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初三英语复习研讨会
如何进行中考英语书面表达的复习
重庆江津田家炳中学
杨道娟
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
我叫杨道娟，来自江津田家炳中学
。今天，能在这里和大家一起探讨如何进行初三英语
复习，我感到非常荣幸。我与大家分
享的是《如何进行中考英语书面表达的复习》
。在这方
面在坐的
都是专家，行家，不当之处，请批评指正。
书面表达就是用书
面的形式来表达一定的内容。中考英语书面表达主要考查学生的基础
水平和综合运用英语
进行书面表达的能力。
它是中考中分值较高，
难度较大的必考题
。
为了
使学生在中考中英语取得理想的成绩，
< br>教师在平时的教学和复习中要不断加强写作训练，
提
高学
生综合语言的能力。
书面表达的复习，我从三方面来谈，
1.
明确学习目标，
做到
“
三个关注
”
2.
加强基础训
练，注重语言积累
3.
从句中抓起，注意写作技巧。
一．明确学习目标，做到“三个关注”
1.
关注课标。
《英语课程标准指出
》对于中学生写作能力要求（五级指标）为标准，所以我
们在复习时一定要把握好难易程
度，避免难题和怪题。
2.
关注题
型。
近几年重庆中考英语作文，多数是提示性作文，提示性作文又称为文字信息
作文，
命题者一般会给出几个中文句子或关键词，
或对文章的要点进行适当的提示。
请看以
下考题。
2011
年中考书面表达，一家知名外资企业准
备与当地政府合作修建一所国际学校。为了建
好、办好学校，该企业总裁
Mr. White
广泛征求学生意见，并公开了他的邮箱地址。请你以
“
周杉
”
的名义给他
写一封
E-mail
，谈谈你的建议及理由。
< br>
内容要点：
1.
学习环境
(
如
:
教室、操场
……)
；
2.
特色课程（如：网球）钢琴
……
）
；
3.
……
要求：
1.
词数：
80
词左右，邮件开头和结尾已给出，不计入总词数。
2.
文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
2012
年中考书面表达假如你校有几位来自美国的交换生，他们打算周末去翠
湖公园。请根
据提示写出他们前往的路线，并简介公园情况。
要点提示：
1.
线路。
2.
公园环境优美、凉爽，还可以游泳、野餐等。
3<
/p>
……
要求：
1.
词数：
80
词左右，开头已给出，不计入总词数。
2.
文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
2013
年的中考书面表达，埃及千年神庙惊现中文涂鸦“丁××到此一游”<
/p>
。此事曝光后，引
起国内外广泛关注，
某
国外英语网站就此发起讨论。
请你以一名中国中学生的身份，
跟
帖发
表自己的看法。
要点提示：
1.
表明身份；
2.
发表看法；
3.
你的行动。
要求：
1.
词数：
80
词左右，开头已给出，不计入总词数。
2.
文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
2011
年要求写一封
E-mail
< br>，谈谈你的建议及理由。
2012
年考查考生看图指点方
向和介
绍公园的环境。
2013
年该话
题的来源是
2013
年
5
月
23
日在网上流传的时事热点信息
“
埃及
卢克索神庙的浮雕出现
?
丁锦昊到此一游
?
几个字
”
引起社会广泛关注。留给考生发挥的空间
大，<
/p>
有利于考生使用较高级的词汇和较复杂的句型来表现他们的英语写作水平。
但部分学困
生会感到无法下笔
!
另外，
看图作文也是近几年各地中考题中出现频率较高的试题形式，
同
样不能忽视。
3.
关注素材。
作文试题的内容与学生生活密切相关，一般都是学生熟悉
、有话可说的场景。
在进行口语话题训练时，教师会把学生训练的话题整理归类，如：<
/p>
1
）人物介绍（父母、朋
友等）
2
）兴趣爱好（运动、学科、音乐、电影等）
3
）学校生活
4
）业余活动（看书、看电
视、玩电脑、做运动、旅游、参加社会活动等）
5
）饮食与健康
6
）节假日
活动
7
）谈论未
来（理想的职业、未来
十年的生活）
8
）谈论观点（对穿校服的看法、能否带手机进校
园、
购物（网购）的利弊、玩游戏的利弊、环境保护等）
。
如：
Jack
?
s
timetable
这个话题给出四个要点：
1.
杰克家离学校大约十公里；
2.
他每天六点
起床，冲个澡，迅速吃完早饭；然后六点半左右去上学；
3.
首先，他骑自行车去公交车站，
大约需要十分钟；
4.
然后他乘早班公交车去学校，这通常需要二十分钟左右。平时，我是这
样做的，根据这些要点学生小组讨论，每人说一个要点，
最后一个复述整
篇文章。
每一小组
叫一同学到黑板上写，
其他的同学在下边写，
然后另一小组的同学来修改。
最后老师
呈现正
确答案。
Jack
?
s home is
about 10 kilometers away from school . He gets up
at six o
?
clock every day,
showers and has a quick breakfast. Then
he leaves for school at around six thirty. First,
he rides his
bicycle to the bus
station. That takes about ten minutes. Then the
early bus takes him to school.
The bus
ride usually takes about 25 minutes.
二．加强基础训练，注重语言积累
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