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中学英语答题技巧
这是我自己总结的英语考试
答题技巧，希望同学们不要嫌麻烦，认认真真地把它读完，
理解了我说的话，然后试着去
做，相信你一定能收获一些东西。
听力部分发卷之后先看审题
，
看看答案有什么不同，
有的可以根据答案猜猜它要问你什
么，
这样你就会有针对性的听一些关键词。
当然如果开始放听力的时间隔的太久，
你可以大
概浏览完听力后
赶紧做单选或词汇题。
首先
，
平时练习的大多是单选题，
所以考前把之前做过的单选错题认真看一下
就差不多
了，如果还有时间可以把我总结的知识点那几页再认真看看，记记里面的东西。
然后
，
完形
填空要求至少看两遍，
先看一下文章和选项看看文章大概讲什么内容，
< br>第一
遍的时候可以根据上下文联系确定某些选项答案，
所
以很重要。
第二遍的时候再具体确定一
下答案看看在文中是否翻
译合情合理。
再者
，
阅读部分，虽然阅读文章比较多，
但前几篇难度应该都不大，所以一定要耐住性
子把它们做完，
毕竟阅读分值最高，
是
拉开差距的关键。
它不仅考察你单词，短语的翻译和
文章理解，
还有就是你的耐心。
做题的时候你可以先大概看一下文章大概讲
的什么内容，
里
面出现生单词是非常正常的事，
所以不要慌，
继续往下看，
然后猜一下单词或文章的主
要内
容。之后就是认真审题，
这非常重要，看懂题你才能选答案
，
一般情况下前几道都可以在文
章中找到答案，
而且问题当中的某些词就出现在答案附近。
还有一定要注意问题中有的是问
你不是文中提到的是哪个选项，里面有个
NOT
,
所以不要选是的答案。最后一道一般是推断
总结题，这就
需要你之前浏览文章时对它的理解。记住一般情况下在阅读中五个题目
A.B.C.D<
/p>
各会出现一次，有一个是两次，所以拿不定主意选哪个时再考虑考虑这个问题。
任务型阅读
，也是先浏览一下文章大意，然后读
懂问题，虽然它不是直接选个答案就
可
以
，
但
其
实
文
章
难
度
要
比
上
面
的
阅
读
小
。
首
先
一
定
< br>要
认
清
一
些
特
殊
疑
问
词
：
who(
谁
),which(
哪一个
),whe
n(
什么时间
),where(
什么地
点
),whose(
谁的
),why(
为什么
),how(
怎
样
),how
ofen(
多久一次
),how
long(
多久
),how
far(
多远
),how soon(
还要多久
)
，要清楚的知道它
们
的
答
语
应
该
怎
样
回
答
。
其
次
如
果
是
一
般
疑
问
句
（<
/p>
以
do,does,did,can,could,may,mu
st,should,will,would,is,are
等开头的疑问句）
回答一般用
yes or no,
但要答题完整
，起码要做到看清主语是谁
,
谓语是谁，主语是人或物要换成相
应的代词
he,she,they,we,it
，谓语动词是助
动词回答时也要用
do,does,did
，
< br>have(
具体看问题或文章用的
时态决定动词的时态<
/p>
)
，是情态动词回答也要用情态动词
ca
n,will,must
等这些。最后提醒的
是一般从文章都能
找到相应答案的位置，
但是有的你要根据问题对应一下主语和时态，
这样
稍稍该动一下再填到答案线上。比如文中用的
I
，你回答要换成
she or
he
等等。
词汇题
< br>，注意平时背那么多的单词，终于要派上用场了，许多同学感觉自己好多都背
过，
但是经常出现答案一个不对的情况。
所以你要注意了，题目要求是用适当形式填空，不<
/p>
是简单的填一个词，
除了考察你单词还考查你的语法。
所以千万千万要注意想好词后再看一
下句子是让你填它的哪种适当形式，<
/p>
包括只给出你汉语让你填英语也要考虑这个问题。
一般
情况下考查动词、
形容词和名词最多。
动词可能会
涉及到它的时态变化，
你要看一下前后句
用的什么时态，或者看
看句中是否出现了明显的表示时间的可以指示时态的词语。如看见
ago
或
yesterday,the
other
day
一般都要变成过去式，看见
tomor
row,next
week
肯定要用将来
时
wll do
或是
be
going to
do
，
看到
since,yet,in
a last/past few years time
用现在完成时，
have/has
加动词过去分词，看见句首有
lo
ok!
lisen!
后面一般是要用
be+doing,
即给你
take
你
要填
am/is/are/was/were taking
。
具体填什么一定要结合整句来看，
不要不假思索匆忙填完就没事
，
否则背这么多的单词和没记差不多。
下一道就是
句子
了，出现较多的可能就是连词成句。连词成句
的问题好多学生还没认