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Unit1 Topic1
好的；令人愉快的
早晨；上午
我
欢迎
到，对，向；在…之前
中国
谢谢，感谢
你；您；你们
这
(
那
)
个，这
(
那
)
些
美国；美利坚合众国
英国，联合王国
你好
是
(
复数
)
是，同意
不，不是；没有
不；没有
令人愉快的；友好的
结识；遇见
也；太；很
喂
感谢，谢谢
n
．先生
遇见；看到；明白
妈妈
这，这个
是
我的
老师，教师
怎样；多少；多么
构成否定句、疑问句的助动词，
无词义
做
爸爸
女士，小姐
女士
下午
再见
健康的；晴朗的
和
好，行
在这里
Unit1 Topic2
原谅
n
．借口
我
什么
你的；你们的
名字；名称
;
给……命名
请
在
(
到
)
哪里
来自；从
加拿大
美国
日本
英格兰
他／她／它们
谁
古巴
他
她
看；看起来
电话
号码；
数字；数量
它
非常，很
;
大量
非常，很
(
短语
)
那，那个
零
一；一
(
个，只…．
< br>．
。
)
二
三
四
五
六
七
八
九
十
她的
她
家族；家庭
Unit1 Topic3
十二
年
…岁的；老的；旧的
n
．班级；课
在…里；用，以；穿着，戴着
1
年级
十一
十三
十四
十五
十六
十七
十九
二十
英语
<
/p>
adj
．英语的；英国的；
一
(
个，件……
)
橡皮；黑板擦
地图
钢笔，笔
行．铅笔
拼写
一
(
个，件……
)
能，会
苹果
玩具
试；试图，努力
再一次
那些
书；本子；预约，预订
这些
可．让
帮助
尺子
小汽车，轿车
蛋
柑橘；橙子；橘黄色
盒；箱
现在
学校
北京国际学校
他的
相同的
但是，可是
初级的
高的
；在高处，向高处
初中
Review of Unit1
女孩
我们
学生
讲，说；谈话
Unit2 Topic1
猜
有；吃，喝
小的
鼻子
<
/p>
有
(have
的第三人称
单数形式
)
大的
眼睛
知道；认识
正确的；右边的
耳朵
头发
头
；朝<
/p>
(
某方向
)
前进
脸
脖子
嘴
圆形的
长的
宽的
最喜爱的
演员
中国人；汉语
(do
的第三人称单数
形式
)
胳膊
手
腿
脚；英尺
男孩
来；来到
出生于，来自
姐，妹
不同的
刀
Unit2 Topic2
黑色的
金黄色的
蓝色的
颜
色给
…
着色，涂色……
粉红色
红色
紫色
棕色
灰色
黄色
绿色
白色
给
信；字母
对不起，
像；跟
…
一样
高的
会；将
给；因为…；对于……
年轻的
男人
成年女子，妇女
雪人
想要；需要
买
T
恤衫
便帽
双；一对
(
表示所属、数量、
-
其中
)
一一…
的
鞋
外套；大衣
连衣裙
裤子
(<
/p>
女式
)
短裙
(
分手指
的
)
手套
向；在一
(
几点钟
)
；
看着
照片
强壮的
幸福的；快乐的；
下一个；随后
近旁，紧邻
(
尤指男式
)
衬衫
凉爽的
另外，其他
我的
2
谁的
那么；那时；然后
你的；你们：的
她的
我们的
他／她／它们的
自行车
猫
我们的
香蕉
他／她／它们的
夹克衫，短上衣
想，认为；思考
书包
幼崽；婴儿
新的
同班同学
衣服
我们
找到
他
警察
Unit3 Topic1
可以
,
能
告诉
(
表示同意
)
当然
笔友
一些
关于；具有；和；
问题
很好地；充分地
< br>好吧
,,
健康的；良好的
经常
许多
许多
(
短语
)
关于，大约
居住；生活
说，讲
参观，拜访
许多的，许多
(
人或物
)
一点儿，稍许
adj
．小的
一点儿（短语）
因此
，所以
adv
．如此
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