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外研版九年级下册
Module 5 Look after
yourself
Unit 2 Get off the sofa!
教材分析
本模块第二单元
Get off
the sofa!
属于一节阅读课。活动
1
< br>是本单
元的引入部分，
通过让学生观察所给的五张图片，
让学生猜测所给的
五张图片要表达的内容是什么，
激发他们的好奇心，
引起他们继续探
究的兴趣，继而
引入本单元的话题
rules for a healthy life,
即怎样健康
生活，活动
2
阅
读课文并找出每张图分别对应课文中的哪一条
rule.
这是本
单元的核心部分，
在这一部分学生要学习本单元要求掌握的词
汇
，有用的表达方式，同时深入集解课文内涵，对照自己的生活，选
择健康的生活方式，<
/p>
活动
3
阅读课文回答问题，
进一步熟悉课文内容。
教学目标
基础目标
掌握词汇：
expect, require,
physical, effort, harm.
掌握词组：
thanks to ,health care,
once in a while, in the future, more and
more, keep fit, because of, be worried
about.
掌
握
句
型
：
More
and
more
people
will
celebrate
their
hundredth
birthdays.
It is comfortable to sit on the sofa
and watch TV
.
In the past
people’s jobs required more physical
effort.
基本技能
1
1.
能
读懂与教材中短文难度相当的文章。
2.
能用所学词汇及表达方式给他人提出一些有关健康的意见。
3.
能用所学词汇、句型结构联系课文内容结自己的生活写一篇自己的
健康生活指南。
教学重难点
1.
掌握重要的词汇短语
2.
能用所学词汇及表达方式给他人提出一些有关健康的建议。
3.
复习归纳六种不同时态的构成、用法，学会
在不同的情景中选用合
适的时态。
4.
培养健康的饮食习惯和生活方式。
教学设计
课前延伸
词汇复习：
Thanks to
，
health care
，
expect
require
，
physical
，
effort
，
once in a while
，
harm
（齐读单词并说出汉语意思，为学习课文做准备<
/p>
）
课内探究
Step1 Lead-in
Talk about the
weather
T:What’s the weather like
today?
Ss:It’s warm and
sunny.
T:yes ,it’s a fine
day today. We’d better go out for a walk. We
shouldn’t
sit on the sofa and watch
TV
. Yes?
2
Ss:Yes.
T:So let’s get off
the sofa...
Step2
Presentation
1.
结
合图片学习与健康生活有关的词汇，
让学生初步了解什么是健康
生活。
2.
阅读课文
Fast
reading:
Read the passage quickly and
finish the task then match the five rule
with the pictures in part1.
What are the five rules for a healthy
life ?
Rules
pictures
1:
________________________
________
2:_________________________
________
3:_________________________
________
4:_________________________
________
5:_________________________
________
Careful Reading
Read the first part carefully and
choose the best answers.
(
)
1.
People
who
are
born
today
can
expect
to
live
______
years
longer than those who were in the 19th
century.
A. 15
B. 25
C. 35
(
) 2. There are
more and more people celebrating their
_______
3
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