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中学生个人综合评价怎么写
综合评价一直都是别人评价中学生个人的。
< br>但是自我评价要怎么
写呢
?
下面
是
为大家带来的范文，相信对你会有帮助的。
< br>本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，
祖国的每一点变化
，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发
射的日子，申奥成功的日子，都是我最
难忘，最让我激动的日子，我
和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼
雀跃。
我从小养成了一个习惯。
每当
在电视里看到国旗升起的时候，
就
情不自禁地起立敬礼。
曾经当过学校护旗手，
也一直是我自豪和荣耀
的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每天
的新闻联播是我必看
的内容。
学习之余，
坐在车里，
观看家乡的夜景，
是让我最放松的一件事，
这几年家乡的变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生
活环境越来越好了，
我热爱祖国，热爱家乡，一定努力学习，争取为
祖国和家乡的发展多做一份贡献。
我是一名中学生，
平时的一言一行我都能按
照
《中学生日常行为
规范》
的要求去做
，
对学校的规章制度能够严格遵守，
课余时间外出，
能够遵守公共秩序及交通法规，
对公共设施能够爱护，
外出坐车我会
主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。
在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简
1
单毛病的电器，家里的电脑中病毒后从
作系统等，父母工作忙，不在
家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工
作忙，家
里的力气活，都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待，
信守承诺，
平时不管学习
多忙，
只要同学求我帮忙的事，
我都会答应他们。
比如他们组织的特色班会，
需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认
真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动，
< br>有一定的组织能力，
各科老师
都把我当成是他们的好帮手
。
能够积极参加各项活动，
参与并组
织班级和学校的各种课内外活
动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体
荣誉感。
乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。
二、
学习态度与能力
学习态度端正，目的
明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，
喜欢和同学讨论问题，
自主学习能力强。
上课能够认真听课并积极参
与讨论，能够主
动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。
课余时间
参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理
安排课余时间，按时起床，
按时休息。在家上网查找学习资料后能够
主动下线，不上不良网站上浏
览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节
制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不
用父母接送，自我
管理和自立能力强。
三
合作交流与探索
我具有很强的团队精
神
,
很乐于参加集体活动
,
珍惜集体荣誉
,
维
2
护集体利益
,
我能表达个人观点
,
当别人的观点不受赞同时
,
我都会尊
重他的观点
,
即使不对
,
为了不伤害他的自尊心
,
我会尊重和鼓励他。我
善于与他人交流合作<
/p>
,
每当我有快乐的事
,
< br>我都会与朋友一起分享。我
的人际关系也很融洽
.
我热爱生活
,
我喜欢观察生活
,
为了发展我的实
践能力
,<
/p>
我会参加一些活动
,
不但可以认识一些朋
友
,
还可以开拓视野。
做事认真负责，
在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与
他人协同“作战”
，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向
上，爱好广泛，
并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一
些困难。
四
运动与健康
平时注意锻炼身体，
喜欢打篮球，
乒乓球，
游泳等，
会骑自行车，
有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。
在班级任体委，
经常组织同
学和其它班级同学打比赛。活动
中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，
遇事冷静，不冲动。
五
审美与表现
学习之余喜欢听交响乐，
爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期
开始学习萨克斯，
已经坚
持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，
现
在已经达到
7
级水平，中考结束后准备考最高级
9
级，学习乐器不
禁没有一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松
。
初中三年我学到了很多知识，学习能力和方法有了很大的提
高，
在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。
但是我
也深刻认
识到自己有一些不足，
在学习中还是容易马虎。
我一定会克服自己的
3
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