-
校园一瞥
————观察手记
在华中农业大学
,
艺术设计系算是一个相对独
立的团体
,
因为我们课程的关系
,
p>
我们的画
室往往都是在比较偏离主教学区的地方
,
就拿我们最近上工业设计的教室就在离教学主区较
远的老
图书馆的五楼
(
一至三楼是标本馆的机构
)
。
< br>我们打也非常喜欢这个画室,
各种工具也算齐全,
周围很
是安静,
鸟叫声倒很热闹。
老
p>
图书馆现在已经没在用了,这栋楼就给了我们学生们当教室,今天主要介绍的是我们上专业<
/p>
课的主打画室————老图书馆五楼!
登上老图书馆窄窄小小的楼梯,到了五楼,正对着我们
的是一个直达电梯,致使这个电
梯从我们进入大学就没见它“活”起来过,右手边靠墙放
着的是一个大白板,应该是老师上
课用的备用白板,白板上画着一个
q
版奥特曼和一个海绵宝宝,依我的记忆中,是这白板上
是
先有奥特曼后来才有的海绵宝宝。
接着是右手边,那就是我们画室的正门啦,我们画室的门是左右两边的,我们总是喜欢
< br>关一般留一半。我们画室程一个很规矩的近似于正方形的长方形,面积大概有
13
0
到
150
平
米,我们系人不多,这个教室从大小上来看算是大了。可感觉不空,因为四周堆的都是我们
多的画板、画架、画柜??
一进门
,
在右手边是我们对着的闲置的桌子,
我们的桌子比较特别,
它应该算是画架和桌
子的结合
体,这桌面有一边又一条卡槽,并且桌面可以从桌上调起来变成斜面,我们会把自
己的画
板放在上面,一般我们会用的是全开的画板,用这个桌子我们调节适合自己的角度,
这样
我们画画的时候就方便多了。
我们教室里的桌子有
67
张,
可是我们艺术设计两个班一共
也只有
46
个人,
再加上我们一个画桌的大小足够我
们面对面坐
4
个人,
所以我们有很多闲
置
的桌子,他们全部堆在进门的右手边,
17
< br>张桌子平铺在角落里,还有
13
张桌子倒扣在底下
一层桌子上。我们画室很大,于是我们在教室中间把三张桌子并成一排,分成了四排,我们
p>
就集中在画室的中间画画。并且在我们以中间这个为轴,在对称的两边用桌子排成了两条,<
/p>
一遍
11
张,一边因为角落堆着闲置桌子
的原因,
9
张。算是快要竖扫我们画室。
我们每张桌子都有配一个小矮柜,这小矮柜外观
是和我们的桌子配套的,它分成三层,
上面两层是抽屉,第一层抽屉可以上锁,最下面的
是一个带柜门得小柜。我们很少用这个小
矮柜,但我们画室里小矮柜尤其得多,只要是有
角落的地方,总会堆着一群一群小矮柜,我
数了一下,有
108
个,然而我们画室的板凳并不多,只有
30
把。
在进门的右手边
靠墙,我们有一个灰色的铁制书柜,是一个左右两边有门的柜子,里面
上三层是放书规格
的小隔层,柜门在上三层的位置是透明玻璃,可以看到里面的物品,三层
之下是一个较大
的空间,可以放大一点整体的东西。这个柜子应该是以前在我们艺设还没有
用这个教室之
前就已经有的,里面是一个个蓝色文件盒,但我们没人打开过,所以不知道里
面是什么,
但是我们有时画画的工具太多带来后想到下回还要用就不想带走就会放到这个柜
子里。<
/p>
我们画室不太高,为了安装
挂扇,我们画室中间有两排长方体的连接底板天花板的水泥
柱,每个挂扇有两个对立的面
安着挂扇,我们的桌子也是以这些柱子为标准插空摆的,直接
竖在我们身边的柱子有
p>
6
个,
这
6
个柱子上有安挂扇,
照理说应该是有
12
p>
个挂扇,
但是靠近
门的柱子上因为离我们活
动的地方太远,
所以那两个柱子上只安了一个朝向我们这边的电扇,
我们挂扇是
10
扇。
这六个柱子上
挂扇后方有一个插座,
柱子根部有一个插座,
这些插座我们
p>
一般是用来连接我们的拷贝台,
第一排有
1
个、
第二排放着
4
个、
第三排
3
个、
第四排
2
个,
我们的拷贝台一
共是
10
台,
其中在第二排有两个上面
的玻璃已经裂了,
应该是时间长了的原
因吧。
< br>
我们教室的通风是极好的,在我们左右两边的
主墙有着的分别是一条窗户,一进门为准
左手边的墙上有
16<
/p>
扇窗户,右手边的墙上则是
15
扇再加上
一个小后门,这是我觉得很有意
思的地方,
我们在五楼,
却还有个小后门,
那个小后门出去是铁质楼梯,
连接楼上直通楼下,
但是通到三楼就被封住了,为了防止我们逃课。
< br>
最后是我们画室的亮点,
< br>那就是我们的柱子上的手绘,
画过画的柱子有
13
个,
其中六个
是没有依靠墙,四面露在外面,
其他七个就是靠墙,只漏了半个在外面,他们上面的画各有
各的风格,从进门的墙那边开
始,第一个柱子上画的是字母与花样的组合;与之并排的第二
个柱子上画的是粉红小女孩
和小兔子;第二排的四面柱上面是以黑色为底,一棵小红树下面
是长满小城堡的小山丘<
/p>
;
与之并排的是
,
四面的京剧可爱小人
;
第三排开始是一只盘桓在柱子
上的蓝色巨龙
;
与之并排的是花的一个樱花树下
的少女
;
第四排依然是四面柱
,
这个是走得印
度风格
,
以红黄色调画的印度脸谱
;
与之并排的是埃及风
,
以黑色和金色画的埃及少女
,
侧面是
黑底金字写的隶书
;
第五排
的连在墙上的柱子上面画的是
,
以黑底为主
,
上面画的是被包围在
白色泡泡里的话中小仙子
;
与之并排的是
,
一个从
上面伸出脑袋的小女孩
,
底下迎接她的是一
个美丽的花丘
;
最后是在侧面墙上的三个连墙柱
,
他们是一个人画的
,
应
该是一个系列
,
只有黑
白两种颜色的涂
鸦
,
十分随意但又十分耐看的感觉。
其
实在对应的那边墙上还有
3
个连在墙上
的柱子,但是那三个柱子并没有画东西。
综上所述,这就是我们的画室,我们的校园一瞥。
吴梦媛
2
新闻双学位
华中农业大学文法学院
艺术设计
1001
篇二:观察日记
-
华中科技大学
观察日记
----
绿豆发芽
华中科技大学附小姚清颖
3
月
21
日星期五
雨
今天我放学回家看到爷爷买了豆芽,我问爷爷:
“豆芽是怎样种出来呢?”
p>
,爷爷笑着回
答:
“豆芽是用水泡出来的。
”我一听,就决定自己也泡一次豆芽。于是,我抓起一把绿豆放
在碗里,这时的绿豆又小又硬,绿豆的一侧有一个小白点,我疑惑地想:这么硬,小绿豆能
发芽吗?我往小碗里放了一些水,这些小绿豆静静地躺在碗里,忽然我发现有一个绿豆在它
的小白点的下端冒出了一个小泡泡,我想这应该是小绿豆在呼吸吧。二个小时后,我再去观
< br>察绿豆,发现这些绿豆胖了许多,而且衣服在起皱了,在绿豆的身上有许多小气泡。
3
月
22
日
星期六晴
第二天一早,我一起床就迫不及待地去看小绿豆,我发现小绿豆都比昨天大了一倍,有
< br>的绿豆的外皮在背部竖着裂开了一条缝;有的绿豆在小白点处横着长出了嫩芽,好像是长出
一颗弯弯的小牙齿,显得非常的可爱;还有的绿豆圆鼓鼓的,好像在说:
“我要
出去,我要出
去。
”看着它们形态各异,静静地躺在碗里,我对
它们说:
“你们快点长大,来看
看美丽的世界吧
!
3
月
23
日
星期日
睛
两天过去了,可爱的绿豆们又长大了,所有的绿豆的外
皮都裂开了,有的已经脱掉了绿
色的衣裳,露出了白白的小身体,前面的小牙齿又长长了
一些,有的是直直的,有的是弯弯
的;还有的绿豆露出了小小的脸,头上戴着一顶绿色的
小帽子,可爱极了。
。
。
。
。
。
< br>。
看着这群可爱的
绿豆宝宝长出了一根根细细的小芽,我开心极了,同时我也希望我的绿
豆豆宝宝们在我的
精心照顾下长得白白壮壮的。
(指导老师:熊革)篇三:观察日记豆子
2012
年
8
月
16
日
星期一
天气
多云
今天,郑老师发给我们每人一小包黄豆,让我们回家写
黄豆发芽的观察日记。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇:读书心得怎么写3篇(完整版)
下一篇:仲夏夜之梦 英文话剧 最终稿