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有关文凭能否代表知识水平的辩论赛
1.
一辩陈词：
各位评委，
对方辩友以及在场的各位同学大家晚上好，
今天
很荣幸和大家讨论一个关于文凭与
知识水平
的问题，我方的观点是
“
文凭不能代表知识水平
”，
“
文凭不能代表知识水平
”即表示一个人受教育
后所考得的凭证不等同于他在这一领域中所达到的高度及其工
作水平。下面我将从三个方面向大家一一论述我方观点：
一、
人的受教育程度不可能完全等同
于其综合素质及工作水平。
文凭
只是一种凭证，
仅能证明一个人的一段学习经历，
它不能够代表
人的知
识能力，
更不能证明人的综合素质以及其在工作中所能达
到的高
度。而人的水平是动态的，它是在逐步提升的。水平永远
不可能受文凭的压制而止步不前
，否则将会导致社会的止步不
前。
二
.
能力是取得文凭的基础
,
为什么如今大学生的毕业率和就业率是
两组反
差极大的数字因为学历只是敲门砖，
能力才是你仕途的铺
路石。
个人能力不足，文凭就缺少意义，当然或许它有收藏价值
让你感叹生不逢时，伯乐难遇。
三、
我想
强调我们所培养的个人能力才是将来社会竞争力。
所很多企
业在
招聘职工方面对文凭做了严格的限定。
那是因为文凭是可见
的，
用人单位只能从最直观的角度进行初步筛选，
但是在之后还
要进行面试以及参加更加重要的试用期。是，文凭固然很重要，
但用
人单位着这一举动不正是为我们阐释了：文凭不等于水平，
所以要在接下来的工作中观察
应聘者的综合水平。
综上所述，让我方坚信：文凭不能代表知
识水平
,
谢谢！
2.
我方的论据：
< br>1.
既然文凭重要，
为什么好多人在大学毕业后要进入各
种培训机构学习实用技能。
甚至进入
职业学校、技校学习实用技
能。还有的即使就业了，还要老员工的传、帮、带，还要接受工
作单位提供的技能培训。
所以说你只有一纸文凭，
心中却是无底洞，那么，
就算是侥幸有工
作，也不会长久。
2.
学历故然在的开始阶段，会提供一些机会，但如果你没能力也是。众所周知
，学校里学的
只是基础知识，
主要能力的培养还在于工作后的日
积月累。
而这些积累的经验便是你日后职
业起飞的加速度。有一
句话，活到老要学到老，说的就是这个道理。
3.
获得文凭本身难道不是一种能力吗学习能力亦是能力
4.
打个比方说
,
学历好比产品的
”外包装”
,
我们知道
,
一种产品
在未使用前
,
人们
只能通过厂家的广告宣传了解其特点
,
使用效
< br>果
.
实质到底如何只能等到使用之后才能得出结论
.
同样这种情
况也能说明学历与能力的重要性
.
如果学历比作”
外包装”
的话
,
那么能力就是”
质
量”
,
质量有了保证产品的价值才能得到提高，
也就是说一个人有能力才是他综合素质的体现。
5.
现在就业的有许多是大学生，
但我并没有否认，
有学历就一定
没有能力啊，
有过硬的学历加上出色的能
力，
找工作当然没有问
题，可是，为什么现在许多大学生都没有
工作，而许多中专技校
生却有一份非常非常不错的工作呢，
原因
就在于现在的企业用人
角度正悄悄的发生了变化，变的更理性，更明智了，学历只是次<
/p>
要的，
真才实干才是第一！
在以市场经济
为指导思想的社会发展
下去，能力将变的越来越重要，那些高学历，低能力的大学生只<
/p>
会被无情的社会淘汰
6.
文凭只能表明一时的知识水平，一个拿着清华大学毕业的人，
如果长时间不关
注他的专业，
知识水平甚至还不如一个在读的普
通大专生文凭知
识你学习水平的体现，
而不能代表知识水平。
毕
竟学习并不等同与知识啊！
7.
知识水平是一个动态的过程，
是随着人的年龄增长变化的！
这
个变化的过程可能是进步，可能是退步！但是文凭是死的，他只
是对你过去的努力和能力的肯定！
所以文凭跟不上知识水平的脚
步，有怎么能代表知识水平！
8.
不管你选择什么大学
,
只是提供你一个学习的平台
,
一切还好
考自己的努力去学
.
为什么有人没上过大学，中途退学，也能干
出很好的事业，
很多事列证明着一点文凭和能力那个重要，
文凭
只是一个证明，能力可以以说明一切
9.
中央提出要树立和落实科学发展观告诉我们。
衡量一个人的知识水平不能以
文凭为依据，
而要以实践为本。只有破除文凭歧视，不唯文凭是举，把“在实践中运用知
识的能力高低”
作为衡量一个人知识水平的主要标准，
才能不拘
一个人学历的高低从一定程度上可以反映一
个人的记忆力、
理解
力、
逻辑思维等知识能力和知识水平的高低，
而有文凭的人其能
力已得
到了国家相关机构的认可。
1
0.
知识的流量在加速，知识的总量在加大，文凭有终点，知识无止境，文凭只能是一种
学
习的阶段性象征，
它正随着知识的快速折旧而贬值。
文凭只能代表一个人的静态能力，
而知
识才是一
个人动态的、实在可用的能力。
11.
判断苹果好坏，甜是其中的标准，那么只要是甜的苹果就是好苹果一个透明杯子里盛有
无色透明液体，请仅凭眼睛观察说出液体是什么（无答案的题）
文凭就好比以上两个问题中的
“
甜
”
和
“
无色透明
”
，仅是其中一个评判标准，不能成为代表因
素
12.
人要活一辈子，靠什么能力本事生存下去第一
得适应社会的发展，与时俱进；第二得活
到老学到老。
年轻的时
候学生存的技能本事，
老了的时候学长寿保养的知识。
如果把自
己人
生的学习脚步停留在从学校毕业走出校门那一步，
拿到文凭
那一刻，
那么你的人生就玩完了。
你会永远落后于别人。
13.
现在有些学生在校读书期间，
可谓是兢兢业业，
学习毫不松懈，
成绩也是一
流的，这本是件好事，可当他们踏入社会后，竟显得
无所适从。究其原因，书本知识不等
于实践知识，理论不能与实
践相结合，也就是空有一纸文凭，没有实际水平。更有甚者，
不
少学生，胸无大志，在校期间，不学无术，每日逍遥无事，虚度
岁月，虽然混得了一纸文凭，但实际能力、工作水平那就可想而
知了。
14.
我方从不否认文凭的重要性，大家都知道文凭
是现在社会求职的一块敲门砖，但我们也
可以看到，
招聘广告上
不只提到文凭，
还对一个人各方面的知识能力及经验都提出要求，
这
就说明社会在挑选人才时绝不会被文所误导。
15.
我们是新世纪的青年，相信大家都是有眼光、有见解的，绝对不会盲
目为了文凭而徒费
青春，而会从整体、长远的角度出发，提高自己的知识水平，做一个全
方面人才。现在面对
巨大的就业压力，如果死守一个文凭而不继续前进，终究会被时代所
淘汰；
如果沉迷在
“文
凭就能代表知识
水平”的误区里无法自拔，终究会造就范进似的悲哀啊！
16
.
你可以说文凭在一定程度上反映了知识水平，但是并不代表知识水平，就像一个人的衣
着在一定程度上反映一个人的品行，但衣着终究不代表人的品行不然
’’
衣冠禽兽”这个词从
何而来。
17.
作为社会选拔人才的标准，知识水平永远比文凭作为更高
一级的存在，就是说最后社会
承认的不是你的文凭，
而是看你这
个人在实际社会行动中表现出来的能力和道德品质。
从这
一点上
升到现实社会中有很多重文凭轻能力的现象，值得批判。人们应该正视这个问题。
18.
现在社会如此竞争激烈，特别是在一些沿海发达城市私营企业
的快速崛起对市场需要迅
速跟进，
文凭作为进入门槛的条件之一
固然很重要，
但你进入了每天只做一个可有可无的人，
公司的老
板看你会顺眼吗。
反之，
如果你是一个有能力的人，
即使你以基层的身份进入日后
还是可以被挖掘出来的
19.
中国烂学校无数，
他们也会
发文凭，
这样的文凭就能代表知识
水平了还有同一专业，读本科
年年挂科或者刚刚
60
合格的跟读
大专
年年拿奖学金的，哪个有水平
20.
中国的教育现状存在着很多问题，文凭只是问题之一。
21.
一个人如果不求知、不学习，他的文凭的含金量就会不断的
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