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Lesson 7
LET'S GO SWIMMING, OK?
我们去游泳，好吗？
学习指南
一、编写意图
“
叮铃铃
……”
电话响了，快来接电话！别忙，先来学习一下
如何用英语来接打电话吧！
二、学习目标
词汇：四会（听、说、
读、写）
meet
，
Friday
，
evening
，
call
，
up
，
< br>very
，
tomorrow
，
ill
，
study
三会（听、说、认读）
free
，
shall, homework
句型：能理解、会说并能在实际情景中运用
Let's...
句型。交际用语：会用课文中出现的
打电话时的用语进行会话练习。
三、本课重点、难点
句型
Let's...
的用法和电话用语的使用。
第一部分
课文回顾
Let's
talk
让我们谈一谈
Qiqi:
Hello! This is 6205467.
你好！这里是
6205467
。
EVe:
Hello! Who's that?
你好！你是谁？
Qiqi: It's Qiqi here. Is that
Eve?
我是奇奇，你是伊芙吗？
EVe: Yes. Hi, Qiqi! Are you free
now?
是的。嗨，奇奇！你现在有空吗？
Qiqi: Yes.
有。
Eve: Let's go swimming
，
OK?
我们丢游泳，好吗？
Qiqi: Great! Where shall we
meet?
太好了！我们在哪里见面？
Fve: Shall we meet at my house at ten?
10
点在我家见面好吗？
Qiqi:
OK. Goodbye.
好的。再见。
Eve: Bye.
再见。
开心词汇
meet/mi:t/
遇见（动词）
短语：
meet
with
偶遇，碰到
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例句：
Glad to meet
you.
很高兴遇到你。
free/
fri:/
空闲的（形容词）
反义词
：
busy
忙的
短语：
for
free
免费
联想记忆：以
-ree
结尾的单词还有：
tree
树
three
三
agree
同意
例句：
You're free
now.
你现在自由了。
shall
/
?
?l/
将要（动词）
扩展：
shall
是情态
动词，
意为
“
将要
”
，
需与实义动词一起使用，
给谓
语动词增添情态色
彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法。
联想记忆：
can-
could
，
will-
would
，
may-might
例句：
Shall we go to the
museum?
我们去博物馆好吗？
go swimming
去游泳
扩展：
go
shopping
去购物
go
boating
去划船
例句：
Let's go
swimming.
我们去游泳吧。
快速测试
根据汉语提示填空。
,
Dongdong. Are you
______
（空闲的）
now?
______
（将要）
we______
（遇见）
?
's ______
______
（去游泳）
.
句型全接触
!This is 62
05467.
你好！这里是
62054670
< br>。
在英语中接电话时开头打招呼的第一个词便是
hello
，也可视情况说
good
morning( afternoon
，
evening)
。习惯上，英语国家的人（特别是美国人）打电话一开始就自
报姓名或自己的电话号码，甚至是工作单位或住址等等。
例句：
Hello! This is
Kate.
你好！我是凯特。
2.-Who's
that?
你是谁？
-It's Qiqi
here.
我是奇奇。
这是电话中问
对方是谁时的常用问句及回答。
也可以用
Who's
speaking, please?
用中文打
电话或接电话时
，可以问
“
你是谁？
”
但用英语通话时，常用
this
指自己，
that
指对方。
that Eve?
你是伊芙吗？
这是打电话的常用语，用来确定对方是否是某人，不能用
Are
you Eve?
's go swimming
，
OK?
我们去游泳，好吗？
< br>英语
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本句是由
le
t
引导的祈使句，
let's=let us
< br>，意为
“
让我们
……”
。否定形式为
Let's
not...
如：
Let's not play on
the road.
我们别在马路上玩了。
句中
go swimming
为固定短语，
意为
“
去游泳
”
，
类似的短语还有：
go
shopping
去购物，
go
boating
去划船等。
实战演练
请你用合适的词填空。
1.-Who's ______ (that, this)?-It's Tom
speaking.
2. Let's go ______ (swim,
swimming), OK?
轻歌飞扬
Let's chant
让我们吟唱
One, two, one, two, Let's go
to school.
一
,
二
,
一
,
二
,
我们去上学。
Three,
four, three, four, Let's close
the
door.
三
,
四
,
三
,
四
,
我们关上门。
Five, six,
five, six, Let's pick
up
sticks.
五
,
六
,
五
,
六
,
我们拾起棍子。
Seven,
eight, seven, eight, Please don't be
late.
七
,
八
,
七
,
八
,
请不要迟到。
Nine, ten,
nine, ten, Let's say it
again.
九
,
十
,
九
,
十
,
我们再说一遍。
课堂互动
老师准备两个由硬纸筒做成
的
“
电话
”
分
给两名同学
,
让他们按照课本中的对话进行会
话练习。熟练后
,
还可以用其他人的名字和其他的事
情来替换原对话中的相关内容
,
再进行
会话练习。
知识乐园
Son's
Question
Tom: Are you still getting
taller, Dad?
Dad: No, I am old now. Why
do you ask so?
Tom: Because the crown
of your head has been beyond your hair.
儿子的问题
汤姆：爸爸，您还在长个儿吗？
爸爸：不，我现在老了。为什么这么问呢？
汤姆：因为你的头顶已经超过你的头发了。
课后练习
一、英汉互译。
_____________
2.
空闲的
_____________
_____________
4.
去游泳
_____________
二、请你根据课文内容填空。
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