-
英语八年级上册
(Unit1
（
Unit12)
短语重点句子语法归纳及练习）
-
有多远？步行需要两分钟。
8 .
复数
+[
数
...
作为主语，谓语使用三种简
单的形式许多，许多作为主语，谓语使用复数
第
4
单元练习
1(10)
A)
根据句子的意思，用括号中所给单词的适当形式填空。她昨天生
病了。所以他没去上学。
3.
做运动可以帮助我们保持
健康。
4
。
李华
(
快速
)
根据句子的意思和第一个字母，
完成下列单词的拼写。
(5
分
)6
。我早上
六点多起床。一小时有六点。
(10
分
)
1
。
-
三
英里。
A
。多远？多远？多快？多长？这项工作需要男人们半年的时间。
A
。完成
b
。完成
c
。完成
d
。完成
4
。我经常去上班。
a
骑自行车骑自
行车骑自行车骑自行车骑自行车骑自行车骑自行车
骑自行车骑自行车骑自行车骑自行车骑
自行车骑自行车骑自行车骑
自行车骑自行车骑自行车骑自行车骑自行车骑自行车骑自行车
骑自
行车骑自行车骑自行车骑自行车骑自行车骑自行车骑自行车骑自行
< br>车骑自行车骑自行车骑自行车骑自行车骑自行车骑自行车骑自行车
骑自行车骑自行
车骑自行车骑自行车骑自行车骑自行车骑自行车骑
自行车骑自行车骑自行车骑自行车骑自
行车骑自行车骑自行车骑自
行车骑自行车骑自行车骑自行车骑自行车骑自行车骑自行车骑
自行
车骑自行车骑自行车骑自行车骑自行车骑
(10
分
)
不同于；帮助
...
和
……
乘地铁；想想；到达；照看。移
动；野餐；代表；成长
1
。我
妈妈不在
家，所以我不得不在家照顾我妹妹。
2.
星期天在公园怎么
样？
3.
高小姐经常去上班。
4
。中国的天气和美国的天气一样。
5
。这对双胞胎出生在纽约，但他们
在伦敦。
6.
他每天七点半上学。
7.
-
你认为中国人怎么样？
-
他们非常友
好。
8
。
吉姆，让我们一块石头，路上很危险。联合国。她经常把我的英
语重写一遍
(10
分
)
1 .
那个带着孩子的女人正走进商店。
2.
他早餐
经常休息。
3
。
威尔逊先生每天乘公共汽车去上班。
威尔逊先生工作日我
乘船去
看望我叔叔。
5.
她喜欢步行去
上学
(10
分
)
从下列方框中选择适当的句子，完成以下对话甲
:_ _ _
_ _ 1 _ _ _ _ _
B:
好的，请。你能告诉我去第一人民医院的路吗？让我看看。哦，
< br>它离这里很远。乙
:2 _ _ _ _ _
A:
大约五英里。我应该坐哪路公共
汽车？甲
:1
路公共汽车会带你去
那里
。乙
:4 _ _ _ _ _
A:
大约
30
分钟。谢谢你的帮助。答
:_ _ _ _ _ 5 _ _ _ _ _
A
。没关
系。你可以乘公共汽车去那里。我能帮你吗？到达那里需
要多长时间？有多远？第五单元
你能来参加我的聚会吗？星期六下
午
3
点来参加某人的聚会。测试研究
4
。去看医生
=
看医生
< br>
/take
弹钢琴
/
弹吉他第
6
课。太多了。
8
太多。生日聚会。足球练习足
球训练。寻找
11
。找出答案。找出
12
个。去度假。加入某人
14.
足球比赛。保持
安静。坚持做某事，坚持
做某事。文化俱乐部打电话给某人几个表达
方式
:
打电话给某人。打电话给某人。打电话给某人。打电话给某人。
给某人。给某
人打电话。打电话给某人必须是
1
9
。
后天
XXXX
一年级课本
(
单元
1-
单元
12)
短语关键句子语法归纳
与练习
完成左晓颖
单元
1
你怎么练习？去电影院看电影。照看。网上冲浪
4
。健康的生活方式。去滑板
6
。身体健康。保持健康。至于
/do
锻炼
=
玩<
/p>
/
做运动锻炼
10
。饮食习惯。？同样的
12
。每月一
次。与众不同。一周两次
|
多久一次
17
。大多数学生大多数学生大多数
学生调查
1
年历史
1
6
年。？
(
多大
)18
岁时主修某事。主修某一科目
19 .
积极参加在
XXXX
的活动。省钱；省钱。赚钱。同时
11
。全世界
12
。发
送？去哪里？发送？？去哪里？？
13
。取得好成绩
14
。与某人交流。？沟通；用什么
？？通信
15
。教书的工作。外语
教师
。专业词汇
:
程序员工程师飞行员演员
/
关键句子
:
1
< br>。我要成为一名演员。
2.
你打算怎么做？我打算每天练
习篮球。
/
我
打算去上表演课。
3.
你要去哪里工作？我还不确定。
/
我想变得富有。
4.
一些女孩打算多锻炼来保
持健康。
5.
他们想和他们的孩子更好地交
流。
6.
离开她的工作，去中国做一名外籍教师。
7
.
我们要建一个更大
的地下通道。
第
10<
/p>
单元练习
1
，单词拼写
(10
项，每项
1
分，
10
分
):
1
。我们的老师要求我们写下新学期的
r
。
2
。对学生来说，学好一门外语很重要。
3.<
/p>
我知道
l_________
。她对
别人既礼貌又友好。
4.
—
你会成为
e _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_
吗？
—
是。所以我必须努力学习数学。
5
。桂林很美，
(
展览
)
7
。这个男孩非常喜欢飞机，他想在将来成为一名飞行员。吉姆的梦
想是成为魔术师的家庭记者。首先，我不确定我是否能做到这一点。
当我还是个
孩子的时候，
我下定决心要成为一名艺术家。
我想成为一
名艺术家。
2<
/p>
。上周他收到了他叔叔的一封信。这封信有
10000
多字。他上周和
他叔叔在一起。这封信有
1000
0
字。
3
。露西想在空闲时间找份工作。露西将得到一份
_______
_
工作。
4.
今天天气怎么样？
_ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
今天天气如何？
5.
我的电
脑坏了。
在我的电脑里。
[
资料来源
:]
33
。
10
分
:
a:
当你
52
岁的时候，你会变成什么样？我打算成为一名记者。
A:
54
你要去那吗？
B:
我打算把
56
篇文章和<
/p>
57
篇文章发给杂志和报纸。
你要去工作
吗？
我还没有
59
岁。也许南京
60
上海。我想和你谈谈。
(2003
，安徽
)
-
是。我
更喜欢咖啡和牛奶。
从带
c
的
b
到带
d
的
2
。
——
明天下午电
视上会有两场足球赛。
-
真的吗？太好了。
(2005
年，山东
)a
将会有
b
将会有
c
将会有
d
将会有
3
。是的。他每天练习
_ _ _ _ _ _
中文。
(
吉
林，
2005)
a
说
b
说
c
说
d
< br>发言人
4
。
(
< br>南京，
2005)
a
.
我想是的，
b
.
坚持，请
c
.
再见
d
.
我想去
a . a . b . an c . d ./
6 .
这个女人每天早上都给她女儿学英语。宁波
)
北京
)(2005
，四川
)a .
某物，
b
.
某物，
c
.
任何东西，
d .
任何东西，
9
。该走了。
<
/p>
—
好。
_______
< br>。
(2005
，江西
)a
.
我来了
b
.
我会来
c
.
我来了
icome
|
杰克经常在周末工作，为家人多挣些钱。
(200
5
，山东
)
甲使乙使丙使
丁使
[
来源
:
学科网
] 11
。
(200
5
，山东
)
——
我不知道。飞机起飞时，我把父亲送到
______
给我买
了一张票。
寻找；寻找；寻找。我有一个梦想。当我
_____
__
的时候，我想成为
一名科学家。
(
2005
年，
何表示希望两国继续发展各领域的友好合作。
说，说，说，说，说，说，说，说，说，说。
——
< br>吉米要去度假了。
—
真的吗？他在哪里？
(2005
，枣庄
)
，
，
，
，
to
15
。互联网
__________
很容易在短时间内获得许多新信息。
(2004
，
东营
)
短语
1
。取出
2
。铺床
3
。
扫地。
清
洁地板
4
。
叠衣服。
< br>打扫客厅。
喜欢做某事。
？
7.
邀请？
t0
？邀请？？去哪里？？
8.
照顾。忘记做某事。？我忘了做某事。我
讨厌做家务。
1.
你能洗碗吗？我同意。
2.t
渴望照顾我的狗。
3.
给他
水
和食物。
4
。我可以用你的字典吗？我的在家里。
语法
:
你能
/
我吗？？表示提出请求、请求许可和回答某人能做某事
吗？是的，
某人能或是的，
当然。
你能打扫你的房间吗？是的，
当然。
请你洗碗好吗
？对不起，我不能，我必须做作业。我能去看电影吗？
是的，你可以。我可以用你的车吗
？不，你不能去，我得出去。别忘
了打扫。
我需要帮助。
我在度假。
练习拼写
(10
< br>项，
每项一分，
10
分
):
1
。地板脏了。所以下课后就去。我哥哥
乘飞机旅行。但是她喜欢坐
火车。
3
。你可以借我的自行车，但是今天下午你必须还我，因为那时
我有
256
英镑
199
英镑可以用。
4
。我可以用你的钢笔吗？我们的老师通常在星期四中午过后早上
七点钟回家
..
你能参加聚会吗？