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《灯火》(高考全国卷)(含答案解
析)
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现代文阅读题
____
年普通高等学校招生全国统一考试全国卷
Ⅰ
阅读下面的文字,完成
1
~
4
题。
灯
火
萧
萧
乌黑油污的煤油灯,一经火柴点燃
,便有了亮晃晃的
“
生命
”
。
“
生命
”
的意义就是它会让你想起与它共处的那段时光。
生
命的最
简单意义可以是一个字:
“
动<
/p>
”
!那昏黄的煤油灯的火舌,就是那样闪
动着,那样引逗着你的眼,那样闪着古老的昏黄。
在朝兴村,
这样的煤油灯不知与我们共处了多少年,小的时候,
我们叫它
“
番仔油灯
”
。番仔油和番仔火(火柴)
一样,都是由洋人传
来的。
番仔油的味道呛鼻难闻,
打来的油通常都放在墙角不显眼的地
方,
煤油灯缺
油的时候才提出来添加,
小心翼翼的,
一方面怕弄脏了
衣物、桌子,一方面怕易燃的煤油引来祝融肆虐,回禄嚣张
①
。
家用的煤油灯主体是大约十公分高
的玻璃瓶,外围有铝片为套,
瓶口是一个铅皮的盖子,
中间钻一
个小洞,
棉纱捻成的灯芯就插在这
个洞里,灯芯可以一直伸向瓶
底,将煤油汲吸上来,油润的灯芯,火
柴一点就燃着了,昏黄摇曳的光芒,就这样温暖着
我们的童年。
夜深的时候,
面对这样一盏摇曳的灯
火,
仿佛可以跟古人促膝而
谈,读一点诗词,雅兴随之而起,如
果能翻阅几则
“
聊斋
”
,或许更增
加一些古奥之趣,可惜,当时年纪小,只认识李白的铁杵、王冕的荷
花!
最温暖的当然不是这摇曳昏黄的
灯光,
而是灯光下两个相对的人
影,一老一少,祖孙两人从
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“
人初静
”
,守到
夜更深,守着永夜,守着
灯火,守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆,那是祖母无怨的
爱,
无尽的心,所有的怀念都从这样温馨的画面进入、泛起
……
当灯芯烧黑了,
我们用个小竹片剔亮
它,
挑灯夜战原来就是这样
的啊!
那情
景仿佛剪烛西窗一般,
灯芯越烧越长,
就要用小剪刀剪除
碳化的那小小一截,光,就更亮了!
煤油灯
的火焰很容易将墙壁、
屋梁熏黑,
因此悬挂的地方一直是
固定一处,不随便改换,以免房子到处留下乌黑的油烟。
那样的煤油灯,
我们家好像只有三盏,
人在客厅的
时候,
灯随我
们在客厅,夜读如果是在祖母的房间,灯就随着我
过去。有时,书读
到一半,要到客厅拿东西,那得提着灯过去,脚步不能太急,免得走<
/p>
路的风息将灯吹熄。不知你是否记得我们家是土埆厝
②
?风随时可
以从破落的竹篾片之间随意进出,
风大
的时候,
我
们就得一手举灯,
一手遮风护火,步步为营,仿佛临深履薄的人,战战兢兢。
那情景仿佛护着累世的家产。
在那样的灯火下,一切都荡漾着温馨。
虽然,
煤油灯有效的亮度不过是一两尺而已,
那样的光晕却是不
灭的永恒之火,一直亮在童年的心中。
多少
风与云吹送过去了,
我们长大了,
家里安装电灯了,
刚开始,
我们只要五烛光的灯泡,
五烛光的亮度刚
好模拟煤油灯的古意,
却免
除了油烟的熏染、
< br>风动的闪烁,
那样笃定而拘谨的五烛光灯泡,
是我
们使用
“
电火
”
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的第一步。
此后,
四十烛光、
六十烛光的灯泡陪伴着我们成长,
日光灯一到,<
/p>
黄光从此成为白光,
那又更向前跨过了一步,
这时,
伴读的祖母早已
回到天上去了,惨白的日光灯下总觉
得缺少了昔日那份盈满的温馨,
总觉得身边嘘寒问暖的声音就这样沉寂了下去,
我怅怅然在良好的灯
光下写作。
继之而来的美术灯、
霓虹灯,
将我们的家、
我们的城装扮得更美,
耀眼、闪烁的灯,增添了一些妖媚,每个家、每个
众人进出的地方,
都安装了无数的、
千奇百怪的灯,
入夜以后的都市和乡村,
比白天更
多了一些新奇和
眩惑。
有一次,
我从华冈上望向台北
,
万家灯火里哪一盏是为我而开的?
喃喃自语的我在无边的夜里
迷失在灯与灯之间。
四十年了,从摇曳昏黄的煤油灯下,我们
来到一个全新的世界,
坐在讲求爱眼照明的桌前,
如果祖母还在
,
那会是什么样的一种情境?
我常有一个奇怪的想法,
在一个万灯闪亮的夜晚,
陪祖母静静欣赏这
一些
光影缤纷!
我说不出喜欢煤油灯的理由,但我知道灯火在我心中的意义。
(有删节)
【注】
< br>①
祝融、回禄:传说中的火神,借指火灾。
②
土埆厝:
台湾的一种民居。
1.
文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法,
这样写的
目的是
什么
?
答:
< br>_______________________________________________ ____________
_____
__________
_____________________________________________
_____________
【命题立意】
本题
考查欣赏作品形象,
分析文章结构,
把握文章
< br>思路。
【思维轨迹】
作者细致
地描写了煤油灯的外形和使用方法,
其目
的不是纯粹写这样一个
物件而已,
而是以煤油灯为媒介,
抒发对那段
< br>温馨童年时光的怀念之情。对生活情景描写得越细致就越来得真实,
从而增加文章
的情趣,
引发读者的阅读兴趣。
一般文学作品中所描写
的事物,都是作者抒发情感的触发点。
【参考
答案】
①
寄托作者对童年时光生活的深切留恋和怀念;
②
使童年的生活图景更真实、
具体、
生动,
给人以身临其境的感受;
③
激发读者的阅读兴趣。
【方法技巧】解答
“
用意
”
类题型,可从三
方面考虑:
(
1
)内容上,为表达某种意思;
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