-
大学英语（专升本）
Asdfsadf
《大学英语（专升本）
》课程大纲
一
.
适用对象
适用于网络教育、成人教育相应层次学生
二
.
课程性质
大学英语（专科）是全国高
校网络教育公共基础课之一，也是非英语专业网络教育学生的
必考科目。
分两学期完成教材
3
、
4
册。
大学英语（专升本）教学是以英语语言知识为主要内
容，
着重培养学生的英语综合应用能力，
使他们能
在今后的工作和社会交往中能用英语有效的进
行口头和书面的信息交流，提高综合文化素
养。
前序课程：大学英语（专科）
三
.
教学目的
要求学生通过学习达到或接
近高校网络教育英语全国统一考试的各项水平要求。
即要求学生
掌握
3
，
000
左右的英语基本词，并熟练掌握其中的
1
，
< br>800
个单词及其基本的搭配；掌握英语基
本的语法规则
；
应掌握日常生活常见情景中的基本交际用语；
具有一定的阅读
理解能力，
应能读
懂与日常生活和社会生活相关的不同类型的文
字材料，阅读速度达到每分钟
50
词；应能在
< br>30
分钟内写出长度不少于
80
个单词的常见应用文及一般的叙述文、说明文和议论文。
四
.
教材及学时安排
教材：欣羚，易红，
大学英语（
3
）
，外语教学与研究出版
社，
2006
年
9
月
石发林，欣羚，俞森林，大学英语（
< br>4
）
，外语教学与研究出版社，
2006
年
9
月
学时安排：
大学英语（
3
）
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
Unit 2
Culture
Shock
Unit 3
Love
Unit 4
Money
Unit 5
Holidays
Unit 6
Generation Gap
Unit 7
Famous People
Unit 8
Terrorism
合
计
学时安
排：
大学英语（
4
）
< br>
1
课
程
内
容
Unit 1
Distance
Learning
学
时
8
8
8
8
8
8
8
8
64
大学英语（专升本）
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
Unit 1
Marriage
Unit 2
Career
Unit 3
Hi-Tech
Unit 4
Stress
Unit 5
Creativity
Unit 6
Business
课
程
内
容
学
时
8
8
8
8
8
8
8
8
64
Unit 7
Public
Speaking
Unit 8
Man and Nature
合
计
五
.
教学要求（按章节详细阐述）
；
第三册
Unit 1
Distance Learning
教学要求：
了解：网络学习与传统学习方式的区别和如何适应网络学习。
掌握：课文新单词和基本语言点。
应
用：学会打电话用语、略读、如何撰写文章的开头、形容词和副词的用法。
内容要点：
1.1
：
Pre-reading
1.2
：
Intensive
Reading: Pioneer E-learners Step into the Unknown
1.3
：
Language
Focus
1.4
：
Extensive
Reading
1.5
：
Use
of English: Making a Telephone Call
1.6
：
Reading
Skills: Skimming
1.7
：
Writing
Skills: Ways to Begin an Essay
1.8
：
Grammar:
Adjectives and Adverbs
Unit
2
Culture Shock
教学要求：
了解：跨文化交际中的文化冲击和应对策略。
掌握：课文新单词和基本语言点。
应
用：学会感谢与应答用语、扫读、如何撰写文章的结尾和冠词的用法。
内容要点：
1.1
：
Pre-reading
1.2
：
Intensive
Reading: Classroom Culture Shock
1.3
：
Language
Focus
1.4
：
Extensive
Reading
1.5
：
Use
of English: Gratitude
2
大学英语（专升本）
1.6
：
Reading
Skills: Scanning
1.7
：
Writing
Skills: Ways to Conclude an Essay
1.8
：
Grammar:
Articles
Unit 3
Love
教学要求：
了解：爱的不同含义、影响力及维持爱的要素。
掌握：课文新单词和基本语言点。
应
用：学会道歉与应答用语、确定文章主旨（一）
、如何写记叙文（一）和动词时态（一）
。
内容要点：
1.1
：
Pre-reading
1.2
：
Intensive
Reading: The Best Kind of Love
1.3
：
Language
Focus
1.4
：
Extensive
Reading
1.5
：
Use
of English: Apology
1.6
：
Reading
Skills: How to Determine the Main Ideas (I)
1.7
：
Writing
Skills: How to Write a Narration (I)
1.8
：
Grammar: Verb
Tenses (I)
Unit 4
Money
教学要求：
了解：正确的金钱观。
掌握：课文新单词和基本语言点。
应
用：学会赞美与祝贺用语、确定文章主旨（二）
、如何写说明文和动词时态（二）
。
内容要点：
1.1
：
Pre-reading
1.2
：
Intensive
Reading: Is Money the Most Important Thing in
Life?
1.3
：
Language
Focus
1.4
：
Extensive
Reading
1.5
：
Use
of English: Compliment & Congratulation
1.6
：
Reading
Skills: How to Determine the Main Ideas (II)
1.7
：
Writing
Skills: How to Write an Exposition
1.8
：
Grammar: Verb
Tenses (II)
Unit 5
Holidays
教学要求：
了解：西方重要节日圣诞节、感恩节和情人节的相关背景知识。
掌握：课文新单词和基本语言点。
应
用：学会意愿与愿意用语、根据上下文确定词义、如何写议论文和语态的用法。
内容要点：
1.1
：
Pre-reading
1.2
：
Intensive
Reading: Coping with Santa Claus
3
大学英语（专升本）
1.3
：
Language
Focus
1.4
：
Extensive
Reading
1.5
：
Use
of English: Willingness
1.6
：
Reading
Skills: Using Context Clues to Determine Word
Meanings
1.7
：
Writing
Skills: How to Write an Argumentation
1.8
：
Grammar:
V
oice
Unit 6
Generation Gap
教学要求：
了解：
增强父母与子女交流沟通的必要性和消除代沟的态度和方法。
掌握：课文新单词和基本语言点。
应
用：学会邀请与应答用语、应用构词法来确定词义、如何撰写便条和通知、动词不定式。
内容要点：
1.1
：
Pre-reading
1.2
：
Intensive
Reading: Learning to Let Go
1.3
：
Language
Focus
1.4
：
Extensive
Reading
1.5
：
Use
of English: Invitation
1.6
：
Reading
Skills: Using Word Formation Clues to Determine
Word Meanings
1.7
：
Writing
Skills: How to Write Notes & Notices
1.8
：
Grammar:
Infinitive
Unit 7
Famous People
教学要求：
了解：丘吉尔、比尔
.
盖茨和海伦
.
凯勒的人生传奇和主要成就。
掌握：课文新单词和基本语言点。
应
用：
学会请求与应答用语、
如何识别信号词
（一）
、
如何写圣诞祝词和生日祝词和动名词。
内容要点：
1.1
：
Pre-reading
1.2
：
Intensive
Reading: In the Footsteps of Giants
1.3
：
Language
Focus
1.4
：
Extensive
Reading
1.5
：
Use
of English: Request and Reply
1.6
：
Reading
Skills: How to Recongnize Signal Words (I)
1.7
：
Writing
Skills: How to Write Greetings on Christmas &
Birthday
1.8
：
Grammar:
Gerund
Unit 8
Terrorism
教学要求：
了解：当今世界恐怖势力的猖獗。
掌握：课文新单词和基本语言点。
应
用：学会帮助和应答用语、如何识别信号词（二）
、如何撰写书信和分词的用法。
内容要点：
4