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（一）总论
对绝大多数中国同学来说，
学英语就是背单词，
单词是很多同学心中永远的痛。
< br>词汇是写作
的基石，要想取得写作高分，必须突破词汇。
但很多同学却陷入了背单词的误区。
有些同学
喜欢抱着厚厚的词
汇书背，
企图一气呵成，
结果一天背几十个就晕过去了。
有些同学喜欢拼
写，
每个单词都要写上几十遍
，
可往往写到第十遍的时候就已经丢了一个字母，
结果变成不<
/p>
断强化自己的错误记忆。
还有的同学喜欢边拼边读，
我曾见过一位同学把某一单词刻苦拼读
了四五十次。当她写了五十多次后，我
问她这个词什么意思。这位同学茫然地看了我一眼，
重复了两遍读音，说忘了。由此可见
，机械惯性重复并不能达到真正的记忆。
科学的单词记忆方法
应该分成三步：第一是快速突破，第二是详细了解，第三是实战运用。
上文已提到，真正
运用于写作的单词不过
2000
余个。绝大部分考研词汇并不需
要掌握拼写
和发音，只要
“
见其形，知
其义
”
即可。快速突破这些写作单词后，再找一本比较详细的词
汇
书或字典，了解其的英文解释、同义词、反义词、用法等，但并不需要全背下来。最后
就是
在练习中体会单词在上下文中的具体用法。
（二）记忆秘笈
很多同学平时词汇书
背得很熟，上了考场却有如下几种反应：
（
1
< br>）这个词我背过；
（
2
）我
知道这个词在词汇书第几页；
（
3
）这个词上面和下面的词我都记得；
（
4
）我忘了这个词什
么意思了。笔者以前也有过这样的感觉，原因在于只
按照一种顺序背单词。
背单词应该按照三种顺序：正序记忆、
逆序记忆和乱序记忆。
绝大部分词汇书是按正序
（即
字母
A~Z
的顺序）
编排
的。
很多同学背
A
时信心百倍，
背
B
时备受打击，
背
C
时彻底崩溃，
因此出现了很多
C
先生、
D
小姐。书
的
A
到
C
部分
已经翻黑、翻烂了，而
Z
那个部分还从
来没看过。显然，这样是不行的。第一遍背单词可以正序记忆，从第一页看到第十页。第二
遍背单词应该采用逆序记忆，
从第十页最后一个单词倒着往前背。
从第三遍开始进行乱序记
忆，从第五、八页等开始，先往前背，后往后背，这样才能
建立对应关系，彻底记住单词。
可以找一张白纸，在左上方挖一个小洞，
够露出一个英文单词即可。每次背完一页后，
利用
这张
纸自查。看着英文单词能说出中文意思就过，说不出来则需要继续强化。
“
七
”
是个神奇的数字。根
据德国心理学家艾宾
·
浩斯的遗忘曲线，一个东西按照科学规律
重
复七遍以上，就会牢记不忘。诸葛亮七擒孟获，终于使其心服口服。如果我们能把单词
“
抓
”
七遍，
想忘掉都难。
（三）词汇实战
根据我们多年教学，
30
％的同学可以
10
天搞定考研词汇，
50
％的同学可以
20
天搞定考研词
汇，关键在于找到正确的方法。学英语重在建立自信，只有想不到的，没有做不到的。这里
讲的背单词方法很有助于树立信心。
但这个方法也有两个
缺陷：
一是必须拿出十天或二十天的时间，
每天上午两个小时、
晚上临
睡前两个小时专门用来背单词。
二是如果十天搞定考研词汇，
第四到第十天会比较痛苦。
但
只要坚持下来，就会惊喜地发现：
95
％的
考研词汇你已经搞定了！
具体操作如下：
首先找一本包括考研
5500
个单词的词汇书。
5500<
/p>
个单词不可能全不认识
——
500
个初中词
汇和
2000
个高中词汇是基础，所以，真正需要记忆的词汇只有两三千个。然后每天坚持背
诵一部
分。如果记忆力较好，
10
天可以搞定；记忆力不好，
20
天也可以搞定。
假设词汇书有
300
页，
10
天内完成，每天则需要背
30
页。按下面的表格
制定计划，其中数
字代表天数，字母代表被等分的各部分（并非单词字母表）。第一天背
A
部分，即词汇书
的第
1~30
页，第二天背
B
部分
，即第
31~60
页，以此类推。
<
/p>
最好早上起床就进行背诵，
因为早上起床后没有前摄干扰
（指先前学习的材料对识记和回忆
后学的材料的干扰作用）
，
记忆比较深刻。
单词的拼写、
发音、
英文解释、
同义词、
反义词
、
例句等暂时不用看，
只看单词的外形和常考中文义项。
在脑中默念每个单词的中文意思，
或
读音和中
文意思。每背完一页，使用上文提到的
“
白纸法
”
，检查背诵效果。每隔
5
分
钟、半
小时、
1
天、
< br>2
天、
4
天、
< br>7
天、
14
天重复之前背的所有
单词。开始时要严格按照上述时间
进行复习，而第
4
天以后可在一天中的任何时间复习。
14
天以后，
以
14
天为周期复习所背
内容。