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英语读音失去爆破
当一个爆破音跟另一个爆破音相遇时往往失去爆破，这主要是因为两个辅音治安的间隔太小，这种现象在语音学上
称
为“失去爆破”或“特殊爆破”。爆破音和爆破音或其他的辅音相邻，第一个爆破音只
形成阻碍，但不发生爆破，称
作不完全爆破。说话时，前一个单词的爆破音只保持发音部
位（音不法出来）的同时，即向下一个单词起音的辅音过
渡，不完全爆破得以实现。不完
全爆破产生的元音大体上是由于省力原则造成的。
比如
1.
中
good
的
/d/
，连读时
d
可以音不法出来
2.
中
big
的
/g/
中的
/t/
，
big
中的
/g/
中的
/d/
，
comrade
中的
/d/
中的
/m/
did
中的
/d/ look
中的
/k/
等等
a.
爆破音
+
爆破音
（即
[b] [p] [d] [t] [g] [k]
相邻时）
--
前一个发不完全的爆破音
，即只象原样形成阻碍，
稍作停顿，
不送气
:
She
took
good
care
of
the
children.
/
Ask
Bob
to
sit
behind
me.
/
big
boy
/sharp
pencil
/
what
time
/
September
/
suitcase / blackboard / handbag / goodbye
b. [t] [d] +
鼻音
[m] [n] ---[t]
[d
在词尾需通过鼻腔爆破（如
certain /
hidden
），
在词中或短语中则
形成阻
碍，不完全爆破
:
Good
morning./ good news / take mine / start now/ I
don
’
t know / midnight /
admit / utmost
c.
[t]
[d]
+
舌边音
[l]--
[t]
[d
在词尾需由舌两侧爆破（如
little
），在词中或短语中则形成不完全爆破
:
at
last
/ good
luck / straight line / I
’
d
like to. / a bit louder / friendly / mostly
d.
爆破音
+
破擦音
[
t
?
]
[d
?
]
--
爆破音不完全爆破，
即形成阻碍，稍作停顿，
不送气
:
great
changes
/
good
jobs / that child / grandchild /
picture / object
e.
爆破音
+
摩擦音
[s]
[z]
[
?
]
[?
][
?
]
[?
]
[f]
[v]
--
爆破音不完全爆破，
即形成阻碍，稍作停顿，
不送气
:
We heard David sing last night. /
I
’
m convinced that Charlie
has made the right choice. / Keep silent /
a
good
zoo
/
night
show
/
make
sure
/
get
through
/
just
then
/
old
friends
/
a
good
view
/
success
/
bloodthirsty
/
advance
动词否定式的缩写形式，结尾的
t
不发音。
He
mustn
’
t
do
it.
/
You
needn
’
t
pay
for
it.
/
I
wouldn
’
t
let
him
go.
/
You
don
’
t
know
him.
/
Mary
shouldn
’
t call
him at work.
英语朗读技巧
< br>-
连读和失去爆破
一
连读
在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开
头，在说话或朗读句子时，习惯上很自然地将这两个音
素合拼在一起读出来，这种语音现
象叫连读。
(1)
“辅音
+
元音”型连读
1
、以辅音结尾的单词
+
元音开头的单词：要
连读
I'm~an~English boy.
It~is~an~old book.
Let me
have~a look~at~it.
Ms Black worked
in~an~office last~yesterday.
I
called~you half~an~hour~ago.
Put~it~on,
please.
Not~at~all.
Please
pick~it~up.
2
、以辅音结尾的单词
+h
开头的单词：
h
不发音
，与前面的辅音连读
What wil(l he)
[wili]do?
Ha(s he) done it before?
Mus(t he) [ti] go?
Can he do
it?
Should he
…
?
Tell him to ask
her
…
Lea(ve him)
[vim].
For him
(
连读这个词，会发现和
forum
很相似
)
(2)
“
r/re+
元音”型连读
1
、如果前一个词是以
-r
或者
-re
结尾，后一个词是以元音开头，这时的
r
或
re
不但要发
/r/
，而且还要与后面的元音
拼起来
连读。
They're my father~and
mother.
I looked for~it here~and there.
There~is a football under~it.
There~are some books on the desk.
Here~is a letter for you.
Here~are four~eggs.
But
where~is my cup?
Where~are your
brother~and sister?
2
、但是，如果一
个音节的前后都有字母
r
，即使后面的词以元音开头，也不能连
读。
The black clouds are
coming nearer and nearer.
（
ne
arer
与
and
不可连读）
(3)
“辅音
+
半元音”型连读
1
、英语语音中的
/j/
和
/w/
是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是
/j/
开头，此时也要
连读。
Thank~you.
Nice to meet~you.
Did~you get there late~again?
Would~you like~a cup~of tea?
Could~you help me, please?
2
、
音的同化也是一种连读的现象，
两个
词之间非常平滑的过渡，
导致一个音受临音影响而变化。
主要是
以下三种方式：
2.1
辅音
[d]
与
[j]
相邻时
，被同化为
[d3]
：
Would
you...?
2.2
辅音
[t]<
/p>
与
[j]
相邻时，被同化为
[t
∫
]
：
Can't you...
？
2.3
辅音
[s]
与
[j]
相邻时
,
被同化为<
/p>
[
∫
]
：
Miss you
(4)
“元音
+
元音”型连读
如果
前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。
I~am Chinese.
He~is very
friendly to me.
She wants to
study~English.
How~and why did you come
here?
She can't carry~it.
It'll take you three~hours to walk
there.
The question is too~easy for him
to answer.
(5)
当短语或从句之间按意群进行
停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。
Is~it a~hat or a cat?
（
hat
与
or
之间不可以连
读）
There~is~a good book in
my desk.
（
book
与
in
之间不可以连读）
Can you speak~English or French?
（
English
与
or<
/p>
之间不可以连读）
Shall we
meet at~eight or ten tomorrow morning?
（
meet
与
at
，
eight
与
< br>or
之间不可以连读）
She
opened the door and walked~in.
（
door
与
and
之间不可以
连读）
二、失去爆破
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