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小学语文阅读题精选
《巡道工的故事》
【
001
】
暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流
……
从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。
“
呜
---
---
”
前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正
带着我们转弯，弯道旁
站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条
细细的小溪往下淌，那光
着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着
一把铁锤，正微笑着向我们
致意。
我
敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事
-------
有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，
车厢
“
咯噔
”
一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。
< br>人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车
头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡
< br>道工。
后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一
段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路
线，就会造成严重的后果
……
“
在千里铁路线上，有许多巡道
式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，
他们用自己的辛勤劳动，换来列
车的安全行驶。
”
爸爸的话在我耳边又一次响起。
列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工
人，渐渐地
远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的
< br>“
咯噔
”
声，看着列车上的张张
笑
脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际
……
⒈
从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么
（
3
分）
⒉
在文中用
“
-----
”
画出描写巡道工外貌的语句，
再写出这样的描写说明了什
么？
（
2
分）
⒊
写出这篇短文中各段的小标题：①
②
③
（
3
分）
4
、本文哪些方面的内容是主要的
，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？（
2
分）
5
体会
“
爸爸
”
说的话的意思，并写出话的含意。
（
2
分）
- 1
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小学语文阅读题精选
《母爱是一
根穿针线》
【
002
】
母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。∥
儿子很年轻
，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而
骄傲（
）
——
她就是作家
的母亲
!
屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他
行云流水的文字伴奏，母亲能从儿
子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时
，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿
子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。
她把它取出来，轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦，当年的绣花
女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在
明明看见针孔在那儿，就是穿不
上。
她不相信她视力下降得那么厉害。
再次把线头伸进嘴里濡
(rú
)
湿，
再次用左手的食指和拇
指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让
眼睛与针的距离最近，再试一次
——
还是失败。
再试
……
可线仍未穿进针眼里。∥
（儿子在对
文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉
得自己就是那
根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的
丝线在他这
里已找不到进出的
孔
< br>，可她还是不甘心放弃。
）
儿
子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居
了。
妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母
亲笑纹如花。用心为儿子
钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。∥
儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现
她
为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。∥
1
、
题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作
（
）
，你把母爱比作（
）
。
（
2
分）
2
、
把第二
自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，
使句子的意思不变。
(1
分
)
3
、
文中省略号的用法是：
____________________
____
。
（
2
分）
4
、句中说
“
儿子知道今后该怎样做了
。
”
你知道该怎样做吗？（
3
分）
__________________
__________________________________________
< br>。
5
、说说
母亲美丽的梦
是什么？
（
3
分）
___________________________
______________________________
。
< br>
6
、短文是按（
）的顺序写的。
（
2
分）
7
、短文已用
‖
分成了四段，请归纳第三段段意。
(2
分
)
_______________________________
_________________________
。
- 2 -
小学语文阅读题精选
《钱被刮跑以后
》
【
003
】
1
月
20
日，
长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大
路口，把一个
边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币
“
哗啦
”
一声掉
在地上。我慌忙跳下车
，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已
被
< br>“
呼呼
”
的北风刮了起来，纷纷
向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱
飘走的方向跑去，有的还喊着
：
“
钱跑了，快抢啊！
”
霎时间整个路口喧腾起来。
这突如其来的情况，使
老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：
“
风刮人又抢，这可
怎
么得了，钱要没了。
”
我本想安慰老
人几句，可说什么好呢？
没过多久，风似乎小了，
“
抢钱
”
的人们从四面八
方陆续朝老人走来，把
“
抢
”
来的钱都一
一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。
人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有
点情面难却，用微
颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，
接着又数了一遍，还
是
26
张。
老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，
并自言自语地说
不对
老人的话还没说
完
一个戴红领巾的小学生抢着喊开了
谁还没把钱送来
老人忙接着说：
“
不是少了，是多
了。
”“
怎么会多呢？是您记错了吧？
”
有人诧异地问。老人肯定地说：
“
没错，我在家数得清
清楚楚，明明是
25
张，都是五元一张的。<
/p>
”
人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：
“
谁又
多送了？
”
话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：
“
是我的
，我拿着一张五元钱准备到
商店买东西，刚才光顾帮老大爷
‘<
/p>
抢钱
’
了，竟忘了自己手里还拿着钱，一
起都交给了这位老
大爷。
”
说完，人群
里爆发出一阵爽朗的笑声。
我沉重的心情一下子变得轻松了。
⒈
给下列加点的字选择正确的读音。
（
1
分）
趔趄（
lié
liè
）
散落
(sǎn sàn)
微颤
(chà
n zhà
n)
⒉
给文中没有标点的地方加上标点。
（
2
分）
⒊联系上
下文，解释下列词语。
（
4
分）
⑴突如其来：
⑵喜出望外：
⑶不约而同：
⑷自言自语：
⒊
文中
“
抢钱
”
二字为什么要加上引号？（
2
分）
⒋
文章最后一句为什么说
“
我沉重的心情一下子变得轻
松了
”
？（
2
分）
①
文章是按
顺序写的。
（
1
分）给前四个自然段各加一个小标题。
（
2
< br>分）
①
②
③
④
⒎读了这篇短文后，你受到了什么
启示？（
2
）
- 3 -
小学语文阅读题精选
《我
爱家乡的秋夜》
【
004
】
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻<
/p>
的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目
。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的
竹叶上，撒在亭亭玉立的竹
茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，
重叠错落，把竹的绿映照得深
浅明暗，美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。
黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
家乡的
秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他
们就会载
歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家
们也不
甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音
唱着
那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在
空
旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰
……
夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕
地守护着。风儿把湖
面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地
飞舞着，梳理着自己的
秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命
脉在流动。那响彻夜空的
鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天
又开始了。
⒈
在括号里填上恰当的修饰词语。<
/p>
（
3
分）
（
）的月光
（
）的翡翠
（
）的交响曲
（
）的山野
（
）的柿子
（
）的水墨画
⒉
根据下
列解释，从文中找出相对应的词语。
（
4
分）
⑴
不愿意显得比别人差。
（
）
⑵
馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。
（
）
⑶
指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。
（
）
⑷
一眼望不到边。形容十分辽阔。
（
）
⒊
按要求从文中摘抄句子。
（各一句）
（
3
分）<
/p>
比喻句：
拟人句：
排比句：
⒌
缩写下
面的句子。
（
1
分）
< br>
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
⒍
作者说：
“
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲
”
请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成
的？（
2
分）
7.
作者在文中表达了一种什么样
的感情？（
2
分）
- 4 -
小学语文阅读题精选
《母爱是一根穿
针线》
【
005
】
⑴母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的钮扣松动了。
⑵她决定给儿子钉一下。
⑶儿子很年
轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而
骄傲
……
她是作家的母亲。
⑷屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从
儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响，唯恐打扰了
儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。
⑸可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，
现
在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。
⑹她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指
把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。
⑺
……
还是失败。
⑻再试
……
⑼线仍未穿进针眼里。
⑽儿子在对文
章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉
得自己就是那根
缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱
的丝线在他这
里已找不到进出的
“
孔
”
，可她还是不甘放弃。
⑾儿子的眼睛热了
……
⑿
“
妈，我来帮你。
”
儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为
儿
子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦。
⒀儿子知道今后该怎
么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现
她为你钉一颗钮扣的愿
望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。
1
、
请你从
文中找出不少于四个成语（
2
分）
2
、
第⑷段中的划线句子如果改成
“
她在抽屉里
拢针线时，怕弄出声响打扰了儿子。
还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把
它们取出来，然后推好抽屉。
”
好不好？请从表达效果上进行分
析。
（
3
分）
3
、
第⑽段中划线句子中引号的作用是
，
在这个句子里
“
孔
”
< br>的准确含义是
。
（
3
分）
4
、
第⑿段
中的划线句子
“
母亲笑纹如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝
合一个美
丽的梦。
”
里的
“
美丽的梦
”
指什么？如何
理解这句话？（
4
分）
。
5
、文中最后一段说
“
母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗
钮扣的愿望，使她付
出的爱畅通无阻。如此简单。
”
在现实生活中，我们的父母又何
偿不是这
样呢？请结合你的生活体验仿照下面的句式再写一句话。
（
5
分）
母亲是一缕阳光，
让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；
< br>母亲是一泓清泉，
让你的情感即便蒙上岁月的风尘；
。
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