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语文人教版七年级上21课词语解释

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-06 06:12
tags:

-

2021年2月6日发(作者:粘贴)



f


?


ngzheng


:一种玩具


,


用一张轻质材料铺粘在框 架上


,


通常还带一条起平衡作用的尾穗


,



便在一根长线牵连下


,

< p>
飘扬空中。




t


ū


(< /p>


象形。从人


,


上象禾粟之形。本义


:


头顶无发


)


蟹、 蠏


xi


?螃蟹



花蕾


hu


ü


l


?


i


:通称“花骨朵”


,

< p>
含苞未放的花。简称“蕾



堕、

< br>堕、



du


?

< br> (


形声。


从土


,


隋声。


甲骨文字形


,


右边是


“阜”


(


象陡坡


),


左边是倒过来的


“人”



会意。表示人从陡坡上掉下。本义


:


毁坏


)


丫杈


y


ü


ch


à:用叉状的树枝做成的工具


,


常用来叉衣服至高处或摞草堆。



寂寞:


j


ì


m


?∶冷清孤单


;


清静。静寂无声



憔悴


qi


á


ocu


ì:黄瘦;瘦损


< br>肃杀


s


ù


sh

< br>ü:(书)形容秋冬天气寒冷,草木枯落



诀别


ju


?


bi


?:



指无会期的离别


;


死别




荡漾


d


à


ngy


à


ng




飘荡


;


起伏不定



嫌恶

xi


á


nw


ù:极度反感或厌恶。 文中指厌恶的意思



笑柄


xi


à


ob


ǐ


ng


:让人取笑的材料。



可鄙

k


?


b


ǐ:让人看不起。



什物


sh


í


w


ù:



泛指日常应用的衣物及零碎用品。



惊惶


j


?


ng hu


á


ng




瑟缩


s


?


su


ō:身体因寒冷、惊恐等而蜷缩、抖动



傲然à


or


á


n

∶高傲地。有时用褒义


,


形容坚强不屈的样子。

< p>


虐杀


n


??

< p>
sh


ü:虐待人而致死。虐待使人致死


,


也指用残酷手段杀害人



宽恕

< br>ku


ü


nsh


ù:宽容饶恕



恍然大悟


hu


ǎ


ngr


á


n-d


à


w


ù:形容忽然醒悟


< p>
苦心孤诣


k


ǔ


x


?


n-g


ū


y


ì:用心良苦


,


造诣极深。用以称许刻苦钻研学 问、创造业绩为他人所不


及者。费尽心思钻研或经营。孤诣:别人所达不到的。





m


ü揩


;


擦。


m


ǒ


< (


形声。从手


,


末声。本义


:


涂抹


,


涂敷


;



) m


?轻按




zu


à


n


用手抓住或抓稳





< br>d


ǎ


i


∶捉

,


特指经过追赶或试图抓住


d


à


i


本义


:


赶上


;



;


到。< /p>



怦怦


p


?


ngp


?


ng


形容 心跳的声音



树杈


sh


ù


ch


à:树木的分枝处。



寒战


h


á


nz h


à


n


:具有肌肉收缩和痉挛性发抖< /p>


,


冷得全身发抖


(


如发烧前的寒冷


)



信服


x


ì


nf


ú:相信并佩 服



嫩芽


n


?


ny


á:



霎 时


sh


à


sh


í:极短的时间


,


片刻



拆散


ch


ü


is

< p>
à


n


∶使成套的东西分散。使家庭、集体的成员分 散



委屈


w


?


iq


ū∶受到不公平的待遇


,


心里难过。文中是儿子受到委屈的意思。让人受到冤屈。



水波粼粼


shu


ǐ

< br>b


ō


l


í


nl


í


n


水波,水的波浪。亦指水。 粼粼,形容水流的清澈或石的明净。



各得其所


g


?


d


?

-q


í


su


ǒ:原表示各如其所愿


,


后表示各个都得适当的安排。每一个人或事物都


得到合适的安顿。所:位臵。




-


-


-


-


-


-


-


-



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