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黔西南州兴义一中研究性学习
报
告
课题名称
广告英语的特点
年级
高
二
班级
(
9
)
课题组组长姓名
龚彦予
课题组成员姓名
< br>徐加兰、赵梦媛、李倩倩、范磊、
指导教师
张冲
开始时间
2011
、
12
、
20
结束时间
2012.02.25
课
题
p>
名
称
李钰、刘诚橙、顾露、陈棚森
广告英语的特点
1
<
/p>
员
课
题
组
成
李倩倩
龚彦予
赵梦媛
范磊
李钰
刘诚橙
徐加兰
顾露
陈棚森
2
一、研究该课题的原因:
广告是一门
浓缩的,综合的商业性的艺术,广告英语作为一种应用性的语言,因其所具有
的特殊反应
,已成当代逐渐为普通英语中独立而发展并成为非规范化的专用语言。在我们的日
常生活
中,作为一名广泛的英语这科学科的分支表现形式,会带来不同的启示及关注,它出现
在
大街小巷里、墙角、露天广告、报纸、手机报、甚至每一件商品的标志盒上。既然作为一种
广告英语,它有它本身的传播方式,对人们视野的开阔性以及它的表现形式,是我们研究的对
< br>象
。
尤
其
它
的
语
言
特
点
,
用
法
p>
用
词
,
语
法
关
注
,
及
变
化
和
< br>其
使
用
的
方
法
范
围
。
源于其
简单与广泛性、与灵活性,在某种情况下比其它问题更吸引人们,它向广大读者提供了
一
个学习英语的生动、便捷的平台,使大家在欣赏和理解的过程中有效地提高英语水平和运用
能力。因此,我们组选择这个课题。
。
三、活动计划:
< br>(
1
)
、类别:课题研究
(
2
)
、活动步骤:准备开题、资料收集、整理、总结报告
开
题
报
告
四、该课题的主要研究内容:
英语广告的特点
五、研究思路和方法
查阅相
关信息,收集整理后进一步分析,在进行相关调查以及自己的认识,得出结论。
(
1
)
p>
、文献资料法
(
2
)
、逻辑分析法
< br>
(
3
)
、数理统计法
六、任务分工
分工
姓名
按照以
上分工,本组收集素材定于假期(
1
月
9
日到收假回来)
,后对材料分析和整理,
并对一些英语广告进行收集,如:一些句子,光盘,进行收集和保存,并展示,列入过程记录,
并对于进行总结与成果展示至打印文稿。
明白
“广告
英语的特点
’
,
让我们学会实践,
p>
了解更多的
英语知识。
联
材料收集员
李钰、李倩倩、
赵梦媛
材料提纯员
抄写员
陈棚森、徐加兰、
龚彦予、范磊、
顾露
刘诚橙
系实际,应用所掌握的知识,了解英语广告的特点,扩展知识面
3
对于研究这个课题,我们主要从广告英语的特点来收集素材,
在假期,
我们收集了一些有关于广告英语的特点,从其在生活中的应用以及在里理论
p>
中,
最主要是,
我们身边的广告,
比如;
一些外国的产品和一些特殊的商品,
同时
,我们这个研究性的小组更深层次是能够从其中了解到英语广告的重要
性。
在另一方面,我们能够从其中体会到其中的实践
过程,培养我们社会实
践能力,提高我们对以后生活的适应能力,我们组的组长主要是负
责整过过
程一些理论知识,给我们一个方向如何去调查。我们组一共有
< br>9
个成员,每
研
究
过
程
记
录
< br>个成员都有自己应该要做的事,尽管我们组在假期所有的人没有聚集在一
起,一起
讨论,但是同学们都搜集了大量的素材,但是我们发现,在这个过
程中我们不仅学到英语
广告的多种表现形式,还了解到在整过过程之中。我
们更应该注重实际。
广告英语作为一种信息媒体的介质,我们更需要去懂得他的实质,不仅
它的广泛性,特殊的传输效果,我们从他所具有的特点,在我们的生活中应
该会有更近一步的了解。
4
。<
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。
。
。
研
p>
究
过
程
记
录
5
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