总结七年级下册英语点读版

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《英

语》新

标准七

年级下

册

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《英语》（新标准）七年级下册

M9

Life history

教材及年级名称

《英语》新

标准

七

年

级下册

教材分析

本模块有关故事与诗歌

(Stories and poems )

的话题的标题是

生活经历，或者是叫做人生经历，但同时介绍 名家名作也

是本模块的主题。本模块着重介绍了著名的美国作家马

克

·

吐温和被誉为世界文豪的英国著名作家、诗人莎士比

亚。

学情分析

学生对他人的谈话表示关注并保持兴趣，但是有关某类的

词汇量 很大，学生接受起来，难度略大。

模块教学目标

了解英国文豪莎士比亚 是英国人的骄傲，也是英国文坛的

象征之一，通过对莎士比亚的了解，培养对文学家的崇 敬

之情以及对文学的兴趣。本模块练习了如何描写人物的过

去经 历，写作的过程也让学生有机会实践之前学过的一般

过去时用法和传记文体写作方法。< /p>

教学重点及难点

教学辅助

教学方法

用一般过去时描述过去的经历

PPT

教授法、阅读指导法和小组合作

教学过程

第一课时教学设计

教材分析

课时教学目标

教学重点与难点

以对话形式介绍了马 克

·

吐温及其代表作，

主要介绍了名家 ，

并引导学生阅读名著。

理解有关某人的过去生活

理解含有

did

问答句型

模块名称

Module 9 Life history

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教学辅助

教学方法

PPT

PWP

教学活动

教学内容

教师活动

Step 1: Warming-up

T: Which festival is it?

S: Spring Festival

T: In which month is it?

S: The Spring Festival is in January or

February.

Match the festivals with the months.

Step 2: Listen and

choose the correct

answer.

T: The teacher plays the tape.

S: The students listen and choose the

correct answer.

这是一个热身活

动，同时又是一个

非常好的训练学生< /p>

听力的材料。

Step 3: Listen and

教师巡视，学生认真地带着问题听对

训 练学生通过录音

获取他人过去经历

的细节。

Step 4: Read and

complete the table

教师指导学生理解方框的要求。

这是对文章中事件

学生活动