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高考英语第二轮复习计划
高考英语第二轮复习计划
进入高三快一个学期了，同学们开始进入到第二轮复习，对于高
三同学来
说，即将到来的英语期末考试是一次非常重要的练兵机会，
不仅可以检验半个学期来基本
知识和技能的掌握，还有助于审视自
己的学习方法，进一步发掘需要提高和改进之处。<
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一、把握总体策略
< br>期末考试是综合性考试，题型大体接近高考。因此，备考过程中
要充分了解自己，
哪些题型是自己的弱项，从而及时进行补缺。就
题型而言，听力会占整张考卷的五分之一
，完型填空、阅读理解约
占三分之一，
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句中译英几乎必不可少。此外，写作可能也要考察。
可以看出，听力、阅读和写作占据
了整张试卷的大半。
因此，如果把大量时间投入到语法训练中
，备考则会偏离轨道。
相反，必要的听力训练、大量的阅读训练和适量的写作训练才是备
考的重点。
二、重点加强听读
就听力而言，最好
找一些难度略低于高考的练习进行针对的训练，
如能坚持每两天听一套则更佳。阅读训练
中要注意阅读的速度和效
率，要为自己规定好时间。阅读时要有“痕迹”，即随手圈划出
重
点词汇和句子，以及题目的答案所在。阅读中要逼迫自己去猜测词
义，去理解长句，去把握通篇文章的意思，去了解作者的写作意图
和所持观点。
总之，在阅读训练中，对自己要求要高，不能拘泥于只做选择题。
三、温故知新
对新授课文的复习要把握重点词汇和结构，这可能对中译英有帮
助。另外，尽量把高
二以来
(
包括高二
)
< br>所有中译英进行温习，一方
面对旧知识进行了复习，另一方面有助于了解自己写句
时最容易犯
的错误，如主谓一致、漏译、标点遗漏、单词拼写等，以提醒自己
在期末考试中注意回避。
四、写作训练
对于写作，建议同学们
多读些范文，了解高考作文的基本框架和
要求。写作的功夫在平常，不能一蹴而就。但由
于考试时没有条件
打草稿，考前有必要进行一些思维训练。要有目的地积累一些词组、<
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句型，以便在写作中加以运用。
当然，
必要的语法复习也是不容忽视的。语法复习要注重语法的
基本概念和基本范畴，要注意自
己平时易错的语法点，也要进行必
要的练习。
有同学会说了，现在距离期末考试已经很近了，鉴于当前复习时
间这么短，我们
应该怎样充分利用时间，高效地完成复习任务呢
?
关
于这个问题，我觉得大家试试以下方法：
1
、多听老师的，少自作主张
虽然同学们之前经历过很多考试，但高考对于我们来讲还是有些
陌生。
有些学生对于自己的知识缺陷到底有哪些，高考的重点是什
么也不一定有非常清晰的了解
。而高三的英语第一轮复习主要就是
从语法和词法两个方面帮助大家梳理知识，并对应试
策略加以指导。
因此我们在安排自己的复习内容时要尽量和老
师同步，把当天复
习的内容彻底搞清楚，并辅以相应的练习加以巩固。遇到不会的，
应该第一时间请教老师，千万不要留到最后甚至弃置不管。
2
、多用碎时间，少搞大突击
英语学科是非常适合利用零碎时间来学习的。五分钟的时间能干
什么<
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?
也许别的学科可以安排的复习活动并不多，但是英语却有很多。
比如我们可以背单词，可以做一篇速读，可以朗读一篇文章，可以
做若干个单项选择，可以听听力，可以翻看任何英语的杂志、报刊
甚至小说等。总而言
之，时间是海绵里的水，挤挤总是有的。当然，
如果我们要复习一个比较重要的语法项目
，或者做一套英语试题的
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