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最新苏教版三年级科学下册实验

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-02 18:20
tags:

-

2021年2月2日发(作者:verso)


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苏教版三年级下册科学



一、实验名称:研究土壤的成分



< /p>


实验器材:酒精灯、铁架台、蒸发皿、火柴、烧杯、玻璃棒、


放大 镜、抹布。土块自备



实验步骤



1


、把小土块放入水中,观察现象。



2


、用玻璃棒搅拌土块后静置一段时间再观察。



3


、在等待的过程中用纸巾包住另一些土块,用手使 劲握,再


摊开纸巾,观察上面留下什么。



4


、观察静置后的水杯种的情况。


< /p>


5


、在铁架台的铁圈上面放上蒸发皿,调节酒精灯与蒸发皿的


高度,使酒精灯火焰的外焰加热蒸发皿。在蒸发皿中放入少量土


壤, 点燃酒精灯加热。



实验现象



1


、在水中放入放入土块后会冒出气泡。


< /p>


2


、用纸巾包住土壤用力握后,纸巾变得潮湿。

< br>


3


、搅拌静止后大颗粒首先沉降下来,再接着是细细的 颗粒。



4


、土壤的颜色变浅了,土壤 变硬了,还闻到特别的气味实验


名称



实验结论:



1


、土壤中含有空气。



1


、土壤中含有水分。



2


、土壤中含有大小不一的岩石颗粒。



3


、土壤中含有腐殖质。



二、实验名称:研究土壤的种类



实验 器材:教师课前按比例配好三类土壤的标准土样,放大


镜,水



实验步骤



1


、用放大镜观察三种土壤。



2


、用手指捻一捻。



实验现象:土壤中的颗粒大小不同。



实验结论




大颗粒为沙粒,中等颗粒为粉粒,细小颗粒为黏粒。沙粒含


量多的是沙土,黏粒含量多的 是黏土,三者比例差不多的是壤土。



三、实验名称:比较沙土、黏土和壤土的渗水性



实验器材:漏斗(


75mm


)、量筒(


100


毫升)、水,三种不


同种类的土壤。



实验步骤



1


、在盛有土壤的漏斗中缓慢倒入


80


毫升水。



2


、观察漏斗下面量筒中经过土壤滤 出的水量是多少。



实验现象


:


沙土里的水渗到量筒里的多,粘土里的水渗下来的


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< p>


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少。



实验结论



沙土的渗水性能好,保水性差;黏土的渗水性差,保水性好。



四、实验名称


:


比较沙土和黏土的不同



实验器材



放大镜、带盖的玻璃瓶、水,沙土和黏土样本



实验步骤



1


、用放大镜观察,每一种土壤的颗粒大小,颜色区别。



2


、将每种土壤放在瓶子里摇一摇,听听声音的区别。



3


、用手指捻一捻每种土壤,感觉有什么区别。


< /p>


4


、和点水握一握,看哪一种能够握成团。



5


、闻一闻,每种土壤闻上去有什么气味?



实验现象



沙土土壤颗粒大 ,黏土颗粒小;沙土颜色浅,黏土颜色较深;


摇晃沙土发出的声音大;和水后黏土能握成 团,沙土不能;黏土


有股难闻的气味,沙土基本没有什么气味。



实验结论



沙土土壤颗粒大,黏土颗粒 小;沙土颜色浅,黏土颜色较深;


摇晃沙土发出的声音大;和水后黏土能握成团,沙土不 能;黏土


有股难闻的气味,沙土基本没有什么气味。



五、实验名称


:


做肥料袋



实验器材


:


塑料袋、土壤、木棍、 水果皮、菜叶等、水、蚯蚓、


细绳



实验步骤



1


、往塑料袋中装土、水果皮、菜叶等。



2

、用木棍把土壤和其他物品混合在一起,加入少量的水和蚯


蚓。


3


、把塑料袋口用细绳轻轻的扎上,贴上自己的标签。< /p>



4


、把塑料袋放在不被干扰的黑暗的地 方。



实验现象


肥料袋里的土壤变化过程缓慢,一般要经过


1


个月的时间才


有较为明显的变化。



实验结论



有很臭的气味散发出来;菜 叶等植物不见了,成为了腐殖质,


土壤的颜色加深。



六、实验名称


:


土壤蓄水能力的比较实验



实验器材


:


两只塑 料盆、两块木板、两只喷壶、



实验步骤



1


、两块木板上一块放带草皮的土,一块上面放散土,把木板


分别斜放在两个塑料盆里。< /p>



2


、用喷壶在同一个高度向木板上的土 壤喷水。



实验现象



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有草皮的一盆中流下的水比 较清澈,土壤流失的少;没有草


皮的一盆流出的水比较浑浊,土壤流失的多。

< p>


实验结论


:


植物可以保 护土壤,防止水土流失。



七、实验名称


:


观察种子的内部构造



实验器材< /p>


:


浸泡过的蚕豆种子、镊子、放大镜、纸巾、培养皿。

< p>


实验步骤



1


、用镊子拨开种皮,从蚕豆开口的那一边掰开。



2


、用放大镜观察并画下来。



实验现象


:


蚕豆皮很容易剥下来,

< p>
里面的豆瓣白白的,


发芽了。


< br>实验结论


:


镊子揭下来的外皮是种皮,其余结构叫胚,其 中两


个肥厚的豆瓣叫子叶。



八、实验 名称


:


探究种子在萌发时需要的条件



实验器材


:4


个空的饮料瓶、餐巾纸、 植物种子、河水



实验步骤



1


、把


4


个饮料瓶按< /p>


1



2



3



4


进行编号。< /p>



2


、在四个瓶里都放入两张纸巾,撒上 一些种子。将


1


号瓶瓶


盖拧紧。



3


、分别在


2



3


号瓶内洒一点水,而将


4


号瓶内的种子完全


浸泡在水里,然后都拧紧盖子。< /p>



4


、将


1



3



4


号瓶放到碗柜里,


2


号瓶放到冰箱里。五六天< /p>


以后观察四只瓶子中种子的变化。



实验现象



1



2


号瓶内的种子没有发芽,


4


号瓶内的种子发胖了但是没


有发芽,


3


号瓶内的种子发芽了。



实验结论

< p>
:


种子萌发的条件是充足的水分、


空气和适宜的温 度。



九、实验名称


:


比较植物的根有什么不同并分类



实验器材

< p>
:


菠菜和葱的根标本;学生自带各种植物的根



实验步骤



1


、出示菠菜和葱的根标本,指出它们的根。



2


、比较两种植物根的区别。



3


、根据根的形态为它们分别取名直根、须根。



4


、把自己带来的根进行分类。



实验现象



菠菜的根中间有一根较长较 粗的根,


旁边生出一些细小的根;


葱的根都很细长,像胡须一样 。



实验结论


:


菠菜的根叫直根,葱的根叫须根。



十、实验名称

< p>
:


比较植物茎的形态有什么不同



实验器材


:


各种不同的茎植物标本。

< br>


实验步骤



1


、出示植物标本,指出植物茎的部分。



2


、描述这些茎的形态。



3


、教师对照标本进行讲解。



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