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学
生
实
验
报
告
班级
姓名
学号
日期
实验内容
白糖的变化
实验目的
探究白糖的变化
实验仪器
铁勺子、火柴、蜡烛、白糖
药
品
（
1
）
、手握勺子顶端；
（
2
）
、放外焰加热；
（
3
）
、眼睛不能靠勺子太近；
（
4
）
、加热结束不能用手去摸加
热部分；
（
5
）
、加热结束后把勺子放在
实验步骤
盘子里；
（
6
）
、在观察白糖变化的同时还要观察蜡烛的变化。
实验记录
首先固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖
;
然后继续加热
,
白糖
的颜
色逐渐变深
,
直至全部炭化
,
如果继续加热
,
黑色的炭还会燃烧。
加热白糖的过程中，先发生物理变化————白糖的熔化，
实验分析
随后发生了化学变化————白糖的炭化。
结
果
蜡烛在不断地燃烧，同时发生着化学变化和物理变化。
；蜡烛熔化是
物
理变化，液体的蜡烛油气化厚燃烧是化学变化。
评
语
1
记分
学
生
实
验
报
告
班级
姓名
学号
日期
实验内容
淀粉和碘酒
实验目的
探究淀粉遇碘酒的变化
实验仪器
米饭、淀粉、碘酒、培养皿、滴管
药
品
实验步骤
把米饭或者淀粉放在洗净的培养皿里。
用滴管吸取少量的碘酒滴于米
饭或者淀粉上。观察现象。
实验记录
米饭和淀粉变蓝色
实验分析
米饭
+
碘酒——
>
蓝色
< br>
结
果
评
语
记分
2
学
生
实
验
报
告
班级
姓名
学号
日期
实验内容
小苏打和白醋
实验目的
探究小苏打遇白醋的变化
实验仪器
药
品
实验步骤
小苏打、白醋、烧杯、玻片
将适量的
小苏打到人烧杯中，然后到人白醋（淹没即可）
，盖上玻
片，观
察现象，并用手摸杯底。
实验记录
产生大量气泡，用手触摸玻璃杯的外壁，感觉比原来凉了一些。
实验分析
小苏打遇白醋时，会产生大量气泡，会降温。
结
果
小苏打遇白醋发生的变化是化学变化。
评
语
记分
3
学
生
实
验
报
告
班级
姓名
学号
日期
实验内容
小苏打和白醋混合后产生了什么气体
?
实验目的
探究小苏打和白醋混合后产
生了什么气体
?
实验仪器
药
品
细木条、蜡烛、火柴、澄清石灰水、玻璃杯、小苏打、白醋
1
、苏打和白醋混合产生气体。
2
、往杯子里插入燃烧的细木条，观察发生的现象。
实验步骤
3
、把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上观察发生的现象；
< br>4
、将产生的气体导入一个装有澄清石灰水的透明玻璃杯中，观察澄清
石灰水的变化。
实验记录
1
、
2
、
3
、
往杯子里插入燃烧的细木条，火焰立刻熄灭。
把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上，蜡烛火焰熄灭。
将气体导入澄清的石灰水时，澄清的石灰水变浑浊。
实验分析
结
果
产生的气体不支持燃烧、比空气重，能和澄清的石灰水发生化学变化。
小苏打和白醋混合后，
产生看一种新物质————二氧化碳，
这种变化
属于化学变化。
4
评
语
记分
学
生
实
验
报
告
班级
姓名
学号
日期
实
验<
/p>
铁片和铁锈的比较
内容
实
验<
/p>
探究铁片和铁锈的异同
目的
实
验
仪器
药
品
实
验
步骤
将铁片和铁锈用不同的方法进行比较，做好记录。
铁片、铁锈、锤、电路检测器、磁铁
实
验
记录
铁片和铁锈比较记录表
铁片
铁锈
颜色
灰白色
红褐色
光泽
有
无
空隙
无
有
手感
光滑
粗糙
敲击
较韧
较脆
导电
能导电
不导电
磁铁
能吸引
不能吸引
通过观察比较可以确定，铁锈和铁不是相同的物质，即铁锈是一种新生
实
验
成的物质，所以铁生锈是化学变化。
分析
结
果
记分
5
评
语
学
生
实
验
报
告
班级
姓名
学号
日期
实验内容
硫酸铜溶液和铁钉
实验目的
探究硫酸铜溶液和铁钉的反应
实验仪器
硫酸铜溶液、崭新铁钉、镊子
药
品
实验步骤
用镊子夹住崭新铁钉，
将铁打的一半放入硫酸铜溶液中，
过一会儿取出
铁打，观察现象。
实验记录
放入硫酸铜溶液的铁打部分
有黄色物质附着，硫酸铜溶液颜色变浅了。
实验分析
硫酸铜溶液和铁打发生了化学变化，产生了新的物质。
结
果
评
语
6
记分
学
生
实
验
报
告
班级
姓名
学号
日期
实验内容
模拟月相变化
实验目的
探究月相变化
实验仪器
药
品
实验步骤
皮球
1
、<
/p>
在教室或一块空地的一端墙面上贴上太阳，
在场地中间画上两个<
/p>
圆圈。几个同学站在小圆上，代表地球上的观察者；一名同学举一
个一半被涂亮的皮球，代表月球，沿大圆转动一圈，表示月球绕地
球运动一个月。
2
、让“月
球“亮面始终朝着“太阳”
，表示月球只能有一半被太阳
照亮。当“月球”分别运行到
1---8
的位置时
，画下我们所观察到
的月相。
实验记录
“月球“
亮
面始终朝着太阳。随着“月球”的运动，观察到的月
球的
亮面大小
、
方向
< br>不同。
实验分析
结
果
月相变化是
月球围绕地球公转过程中
形成的，跟月球不发光、太阳只能照亮它
的一半有关。月相变化的规律：农历上半月（
由缺到圆
），
亮面在右面；农历
下半月（
由圆到缺
）
，亮面在左面。
亮面
始终朝向太阳的方向。
7
评
语
记分
学
生
实
验
报
告
班级
姓名
学号
日期
实验内容
模拟填埋垃圾
实验目的
通过模拟垃圾填埋场对环境的影响，养成严谨的科学态度。
实验仪器
广口瓶、镊子、喷壶、滴管
、河沙、细石子（每组若干）
、纸巾（每组
药
< br>
品
实验步骤
（
1
）广口瓶中放入干净的细石子约
3
厘米厚（
2
）在瓶中加入清水，使
水刚好位于石子的一半（
3
）在石子上铺上
2
厘米的河沙（
4
）用镊子往
瓶中靠瓶壁放入几团浸过墨水的纸巾，用沙埋住（
5
）慢慢往瓶中喷水，
观察现象。
2-3
张）
、墨水
向瓶中喷水后，纸巾中的墨水会随着水流渗入沙中。
实验记录
（特别说明：
加入清水代表雨水，浸
过墨水的纸巾代表垃圾，瓶中下
面的清水代表地下水。
）
实验分析
结
果
实验说明：用填埋垃圾的方法会污染地下水。
评
语
记分
8
学
生
实
验
报
告
班级
姓名
学号
日期
实验内容
放大镜的使用
实验目的
学会使用放大镜
实验仪器
药
品
实验步骤
放大镜、各种小物品
实验记录
实验分析
结
果
评
语
记分
9
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