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赏析叙事性文章中的词语、句子和段落
词语作用【知识储备】
1
、形象性作用，主要指词语在叙事、写人、绘景中鲜明、具体、生
动传神、
含色彩性、音乐性等。叠词具有音节美的作用。
2
、表达思想倾向、感情色彩等。
3
、精确性作用，主要指词语在表达概念方面的准确恰当，修饰、限
制、补
充性词语在表意的精确、严密方面的作用。
4
、结构性作用，主要指词语在全篇（或段）中的地位和点题、照应
、过渡
等方面的结构作用。
一、怎样理解文章中词语的含义或表达作用？
（一）要结合具体的语言环境，分析词语的含义。
1
、
《故乡》中三个“辛苦”的含义。
答：我：奔波劳苦，闰土：辛勤劳苦，杨二嫂：处心积虑，挖空心思。<
/p>
2
、练习：品味下面句中加点词语的表
达作用。
那些山路，全是悬崖绝壁，想起来也有些后怕。许多
年后，父亲这样淡淡
地提了一句。
．．
（二）要注意词语的感情色彩，判
断倾注作者感情的词语，是表示赞美、肯定的褒义词，还
是带有贬斥、
< br>否定的贬义词？而这些充满感情色彩的词语在运用时又常常出现感情色彩变化
的情
况，或贬义褒用，或褒义贬用。
1
、
“
也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘
的发髻一般，还要将
脖子扭几扭。实在标致
极了。
”
如何理解文段中“标致”一词的含义和表达效果？
．．
答：
“标致”本意为漂亮，这里指
丑陋，作者运用反语，讽刺了清国留学生的丑态，也
表达了作者对清国留学生的厌恶之情
。
2
、练习：品味下边句中加点词语
的含义和表达作用。
我用儿童的狡猾
的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
．．
（三）可从修辞手法的角度来理解词语的含义或表达效果。
<
/p>
1
、
“我只觉得我四周有看不见的高墙<
/p>
，将我隔成孤身，使我非常苦闷。
”说说句中加点词的
．．
含义和表达效果。
答：句中的“高墙”是比喻的说法，这里既包含着作者对故乡的失望，也包含着和故乡
人
们的隔膜，而造成这种隔膜的原因是半殖民地、半封建社会的等级观念
,
而这正是作者苦
闷所在，也是文章所要揭示的主题所在。
2
、练习：品味下边句中加点词语的表达作用。
小草偷偷
地从土里钻
出
来，嫩嫩的，绿绿的。
．．
．