跑操说话检讨书

星期二早跑前的晚上，我睡前玩手机时忽然就想到要看一眼手机上的天气预报，因为之前北

京有下过雪而当天学校里的雾气也很大，就想到是不是天津也要下雪了，纯属好奇的看了一

眼，结果发现第二天早上果然会有雨夹雪，还小兴奋了好一会，因为早上有雨夹雪就不用跑< /p>

早操了，也就不用早起可以多睡一会了，因为在冬天我的觉性总是很大，老是觉得怎么睡也

睡不够，就像现在只是写了一会的字就哈气连天了。所以我就把之前定的闹钟给关了，为 了

能让自己睡个好觉，而第二天早上寝室里有人爬起来想看看是不是真的下雨夹雪了，我 根本

就不知道，因为睡得太死了。事实上，她们看到没有下雨夹雪后就出去跑早操了，因 为早上

的时间总是很紧，再叫我起来也是迟到了，而且她们看我睡得太香了也不忍心叫起 我，想说

一会补张假条就好了。结果，谁也没想到那天就忽然查的严了，把没去的人都通 报批评了，

还罚写了三千字的检讨。

事实上我们都抱着这样得过且过的心理，查不到就算了 查到就算我倒霉，而忽视了这种

心理给我们的生活学习环境带来的不良的影响。这一天我 可以不交假条不去，如果没有受到

惩罚，那么下一次别人一样可以不交假条不去，因为如 果去不去都是一样的话，那么又有谁

还愿意早起顶着冷风跑三圈，尤其是女生，体育测试 时都只要跑

800

米就好了，早跑竟然要

和男生一样跑

1200

米，

这样下来 总有一天会没人去跑早操，

如果真的发生了，

纪律将没有保

证，那么它对整个学院的影响都是不可估计的。

所以此次的处罚使我深刻意识到了我的错误，我不该在 没有请假的情况下就无故旷操，

使得学院不得不对我施予严厉的处分，

< br>违反了院纪院规是我的不对。

为此我感到非常的愧疚，

有 愧于老师的培养父母的期望，有愧于国家对我们学生的大力栽培，更有愧于党和国务院对

我们大学生的英明指导，我让大家失望了，违反院纪院规这是我的过错我深刻意识到了。我

做错了，我给学弟学妹们树立了反面的榜样，给她们提供了无故旷操的案例，我还让学长学

姐们非常难堪，我是真心认识到了我错了。做为安全学院的一份子，我没有做好我应该做的

< br>事情，没有把安全学院的优良传统好好发扬，反而造成了这么恶劣的影响，我深深地检讨着

自己。其实，仔细想想我最对不起的还是父母，他们辛辛苦苦的赚钱让我好好学习，而我却

一再 的违反院纪院规，让他们为我操心。我已经满了二十岁是不小的人了，却仍然对自

己管理 不佳，不能严格的约束自己，实在是很不应该。

可是，错误已经犯了，而处罚我也已经领受了，造成了 在大的后果也只能在日后的学习

生活中去弥补了。所以在日后的学习生活中，我要比现在 更严谨的遵守我们安全学院的院纪

院规，以防止此类事故再次发生。学院的院纪院规是按 照学校的纪律规章编写的，是没有任

何不当之处的，而违反了院纪院规则完全是由于我的 行为不当，也由于自己从内心深处流露

出来而表露在外的懒惰，所以致使了我的行为误差 ，造成了自己无故旷操这种严重的后果。

从安全管理学心理动力理论上讲，造成这种事故 的原因是我内心深处存在了一种不会实现的

愿望，而这种愿望就是早上不想早起，当这种 愿望无法达到满足时，我便会将这种愿望转移

到其它事情上，也就是不去跑早操，当这种 转移过后的愿望达到满足时，便会发生不被期望

的事情也就是早上跑操我没交假条就不去 了。所以，追根究底是因为自己太懒惰了，致使了

这一连串的不期望的事情的发生。也就 是说，想要避免此类事故再次发生，也就要改掉自己

懒散的性格，学着勤快起来。而改变 性格这种事不是一朝一夕的，虽然我已经在慢慢改变，

但无故旷操这种事还是发生了，只 因为一时的侥幸犯下了这么严重的错误。这件事也明明白

白的告诉我，我的改变还是远远 不够的。之前不爱出去上自习，一直待在寝室里学习，可是

寝室里的环境说实话是真的不 适宜学习，因为有太多的诱惑在里面，累了可以上床睡会烦了

可以玩玩电脑，只是这时间 上的问题要自己掌握，说是睡一会结果往往一睡就是一下午，而

玩电脑也是一样，说是放 松一会可结果往往是时间过得太快一下午或一晚上就没了。所以寝

室里的自习，事实上的 效率连在自习室里的一半都到不了。而自己也正是意识到了这一点，

才开始有事没事的都 去自习室里上自习，而学习的效率毋庸置疑也大大的提高了。这一点点

的改进，虽然是自 己费了很长的时间用了好大的力气才达到的，但现在看来似乎是还远远不

够的，因为这只 是学习生活中的关于学习习惯的一个很微小的部分，而有关于生活习惯方面

的陋习还是没 能改观。就像是每到周六周日我不睡到九十点钟就起不来床的，一般都是睡到

饿了才会起 来下床洗漱然后在去食堂买早中饭的，比起其他人来似乎是过得太安逸了，现在

想想实在 是有些太不应该。而现在最经该改进的看起来就是这一陋习了，也许改掉它并没有

希望中 的来得快，但是我相信经时间的洗礼终有一天它会消失殆尽。

从这一次无故旷操的件事中，我收获到了很多，不仅仅 是意识到了自己违反院纪院规的

错误，还发现了许多自身潜在的不足之处。我要学习的还 有很多，要改进的地方更是不胜枚

举，人都是要经过不断地研习不断地完善才能最终成长 为有助于国家有助于社会的人才的，

而自己也仍是要在这样的过程中成长起来的，所以现 在的我只是处在这漫长过程中的一个阶

段，我还有很多可以成长的空间，还有很多不足等 待修改。如此一来，虽然无故旷操受到了

严肃的批评与处罚，但它起到的警醒作用还是很 深远的。篇二：关于上课说话的检讨书

检讨书

尊敬的老师：

我在某某课上说话，给老师上课造成了很大的影响，并 且还影响到了其他同学学习，我

感到很后悔。其后果是严重的，性质是恶劣的，对于此错 误我感到万分的愧疚与无以附加的

后悔遗憾。

我要真诚的对老师 ，

同学们说声，

对不起。

针对此事的发 生，

个人总结反省如下：

在课堂上说话是极其不礼貌的行为，我只顾自己，不顾 他人的感受，这是不对的。我冷

静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦， 耽误自己的学习。而且我这种行为

给学校也造成了及其坏的影响

,

破坏了学校的管理制度

.

在同学们中 间也造成了不良的影响。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反 校规，可我却没有把学校和

老师的话放在心上，没有重视老师说的话，把老师的话当成了 耳旁风，这些都是不应该的。

也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，认真听 老师讲课。每一个学校都希望自

己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使 我们的学校有一个良好形象。每一

个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习 ，生活。包括我自己也希望可以有一

个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是 大家来共同维护来建立起来的，而我自

己这次却犯了错误，去破坏了班级的良好环境，是 很不应该的，若每一个同学都这样犯错，

那么是不会有良好的学习环境形成的。