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专科的护理评估

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-02 14:01
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2021年2月2日发(作者:carry)


















专科的护理评估



评估是有计划、有目 的、有系统地收集病人资料的过程。根据收集到的资料信


息,对护理对象和相关事物做出 大概推断,从而为护理活动提供基本依据。评估的


内容可总结为四史:

< br>现病史、


既往史、


遗传史、


过敏 史;


五方面


:


饮食、

< br>休息与睡眠、


排泄、自理情况、嗜好及保健措施;六心理、社会

< br>:


精神状态、对疾病的认识、心理


状态、性格与交往能力 、家庭关系、经济状况;七体检:生命体征、身高、体重、


一般状况、头颈胸腹、脊柱四 肢、神经系统。




一、




尿病的护理评估



1.


病史、身体评估



病人多有多食、多饮、多尿、体重减轻、伤口愈合不良、经常感


染等主诉。应详 询其生活方式、饮食习惯、食量,有无糖尿病家族史,体重,妊娠


次数。有糖尿病慢性并 发症者心血管、神经系统等体检可见异常。酮症酸中毒者呼


吸深大伴脱水体征和意识改变 。



2.


实验室及其他检查


< p>
空腹尿糖阳性,空腹和餐后血糖增高超过正常范围,血


甘油三酯、胆固醇、 脂蛋白增高;并发酸中毒者可有尿酮阳性,电解质、血


PH


值、


二氧化碳结合力异常改变。



3.


心理、社会资料



糖尿病为终身性疾病,漫长的病程及多器官、多组织结构


和功能障碍对病人身 心产生的压力易使病人产生焦虑、抑郁等情绪,对疾病缺乏信


心,或对疾病抱无所谓的态 度而不予重视,以至不能有效地应对慢性疾病。社会环


境如病人的亲属、同事等对病人的 反应和支持是关系到病人能否适应慢性疾病的重


要影响因素,应予评估。



二、痛风的健康评估



1


、疼痛发作时间、性质、关节形态。



2


、病程长短、对疾病的认知程度及生活自理能力。

< p>


3


、心理社会状况。



4


、辨证:行痹、痛痹、着痹、热痹、虚痹。

< br>


三、甲亢的护理评估



1


、了解患者的基础体重、饮食习惯及大小便规律等,判断有无电解质紊乱。

< br>


2.


评估有无高代谢综合征的症状,如消瘦、乏力、多 汗等;评估有无甲亢危象的表


现,如体温过高、心率增快、意识改变等。



3.


评估患者的心理状态,


了解对突眼、


甲状腺肿大等影响自我形象因素的认知程度。



4.


评估药物疗效及副作用。



5.


颈部检查:


1


) 视诊:观察甲状腺的大小和对称性,检查时嘱咐被检查者做吞咽动


作,可见甲状腺随吞咽 动作而向上移动,如不易辨认时,再嘱咐被检查者两手放于


枕后,头向后仰,再进行观察 即较明显。


2


)触诊:站于受检者前面用拇指或站于受


检者后面用示指从胸骨上切迹向上触摸,请受检者吞咽,判断甲状腺有无增大、结


节或肿块。


3


)听诊:用钟型听诊器直接放在肿大的甲 状腺上,听取有无血管杂音,


甲亢时可听到低调的连续性静脉“嗡鸣”音,或收缩期动脉 杂音。



6


、其他:实验室检查、放射 性核素检查、超声波检查、


CT


、磁共振成像(


MRI


)检


查结果。



四、消化系统的评估



消化系统指的是 食管、胃、肠、肝、胆、胰腺、腹膜、肠系膜等脏器。



因此,评估的主要内容包括:



⑴消化系统症状:如恶心、呕吐、腹痛、腹泻。



⑵腹痛、腹部体征(腹肌、压痛、反跳痛)肠鸣音、移动性浊音;



⑶胃纳、营养情况;



⑷排便情况;



⑸腹部的各种引流管,胃肠减压管、鼻胆管等。



恶心、呕吐需评估




⑴原因、频率、时间,呕吐的方式,与进食的关系,呕吐物的性状、量、颜色、气


味等。呕吐后症状的改善,是否伴有腹痛、腹泻。



⑵观察有 无伴有面色苍白、


呼吸急促、


脉搏增快或减慢、


出冷汗等体液不足的表现,


有无食欲不振所致的营养不良、体重减轻表现,是否 有因恶心、呕吐引起的心理情


绪变化。



腹痛的评估



患者的主观感受,必须了解:



疼痛的部位(按九分法描述)



性质(针刺样、刀割样、绞痛、钝痛等)



程度、发作时间、持续时间



与体位、进食、活动的关系,有无诱发因素



有无放射性疼痛、转移痛



伴随的症状,如有无恶心、呕吐等



慢性腹痛患者有无规律性发作。



腹痛 的评估注意观察患者的体位,


腹部查体应注意腹痛的部位、


有无 压痛、


反跳痛、


肌紧张,有无肿大的脏器和包块,有无胃型、肠 型,叩诊有无移动性浊音,听诊肠


鸣音有无异常。


剧烈的腹痛可 使患者紧张甚至感到恐惧,


长期反复发作可产生焦虑、


失望等情 绪,应关注。



腹泻的评估



了解腹泻起病的急缓与病程,腹泻的次数和粪便的性质,腹泻与腹痛的关系及有无


其他伴随症状,如发热、里急后重、营养不良等,有无诱发因素如:不洁食物、旅


行、聚餐等病因及精神因素,评估腹泻加重、缓解的因素等。



腹部的分区(九分法)



由两条水平线 和两条垂直线将腹部分为井字形的九区。上水平线为两侧肋弓下缘连


线,下水平线为两侧 髂前上棘连线,通过左右髂前上棘至腹中线连线的中点划两条


垂直线,四线相交将腹部分 为左右季肋区,左右腹部,左右髂窝部及上腹部,脐部


和下腹部九个区域。



腹部的查体要遵循:


视——听——叩——触



患者排尿后平卧,


两手自然置于身体两


侧,充分暴露全腹,上至剑突,下至耻骨联合,两腿屈曲并稍分开,以使腹肌松弛

< p>


检查者站在患者的右侧。


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