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范
文
2020
年七年级生物上册全册期末总复习提纲
(
全册
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2020
年七年级生物上册全册期末总复习提纲（全册）
第一单
元
生物和生物圈
第一章：认识生物
1.1
生物的
特征：
1
、生物的
生活需要营养
2
、
生物能进行呼吸
3
、
生物能排出体内产生的废物
4
、生物能对外界刺激做出反应
5
、生物
能生长和繁殖
6
、由细胞
构成（病毒除外）
1.2
调查的一般方法：步骤：明确调查目的、确
定调查对象
、制定合
理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整
理、撰写调查报告
生物的分类：按照形
态结构分：动物、植物、其
他生物
按照生活
环境分：陆生生物、水生生物
按照用途分：作
物、家禽、家畜、宠物
第二章：生物圈是所有生物的家
2.1
< br>生物
圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等
水圈的大
部：距海平面
150
米内的水层
岩石圈的表面：是一
切陆生生物
的“立足点” 生物圈为生物的生存提供了基本条
件：
营养物质、
阳
光、
空气和水，
适宜的温度和一定的生存空间
2.2
环境对生物的
影响：非生物因素对生物的影响：光、水分、温度
等
光对鼠妇生
活影响的实验
P15
对照实验
P15
探究的过程：<
/p>
1.
提出问题
2.
作
出假设
3.
制定计划
4.
实施计划
5.
得
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出结论
6.
表达和交流
2.3
生物因素对
生物的影响：
最常见的是捕食
关系，还有竞争关系、
合作关系
生物对环境
的适应和影响：生物对
环境的适应
P19
的例子
生物对环境的影响：
植物的蒸腾作用调节空
气湿度、植物的枯叶枯枝
腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土
壤、蚯蚓松土
2.4
生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所
形成的统一整体
叫生态系统。
一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以
看作一个
生态系统。
生态系统的组成：
生物部分：<
/p>
生产者、
消费者、
分解者
非生物
部
分：阳光、水、空气、温度
如果将生态系统中的每一个环节中的所
有生物分别称重，在一般情况<
/p>
下数量最大的应该是生产者。
植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者
，细菌
和真
菌是生态系统中的分解者。
<
/p>
食物链和食物网：以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其
他
动
物捕食的“最高级”动物。
物质和能量沿着食物链和食物网流动的。
营养级越高，生物数量越少；
营养级越高，有毒物质沿食物链积
累（富集）
< br>。
生态系统具有一定的自动调节能力。
在一般情况下，生态系统中生物
的数量和所占比例是相对稳定
的。
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但这种自动调节能力有一定限度，
超过则会遭到破坏。
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