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七年级上册生物期末复习提纲
第一章、生命的世界
1
、生物圈：地球上所有生物生活在地球表面的一个“薄层”里，这个“薄层”叫做
生物圈
。它以海平面为
标准，向上
10
千米
，向下
11
< br>千米
。它包括
大气圈的下层、岩石圈的上层
和
整个水圈
。
2
、生物多样性：
物种多样性、遗传（基因）多样
性
和
生态系统多样性
。
生态系统：在一定的地域内，
生物
< br>与
环境
所形成的统一整体，称为生态系统。
生态系统的类型有：
森林生态系统、草原生态系统
、荒漠生态系统、湿地生态系统、湖泊生态系统、海
洋生态系统、城市生态系统、农田生
态系统等
生产者——植物
生
生
物
消费者——动物
态
成
系
分
分解者——细菌、真菌
统
非生物成分：
阳光、空气、水、温度、湿度、生存空间
等
3
、生物的特征：
应激性、生长和繁殖、新陈代谢
等
应激性
：生物在遇到外界刺激
时能够作出的规律性反应，叫做应激性。
生长和繁殖
：生物通过生长使体形增大、体重增加；生物产生后代的过程，叫做繁殖。
新陈代谢
：生物需要营养物质、需要排出体内的废物、需要
呼吸等，这些是新陈代谢现象。
还有
遗传和变异、适应性
等等。
新陈代谢
是生物最基本的特征，
根据以上特征可以区分生物和非生物
。
4
、环境对生
物的影响是
生态因素
。生态因素包括
生
物因素
和
非生物因素
。
（
1
）非生物因素：阳光、
空气、水、温度、湿度、生存空间等。
（
2
）生物因素：生物对生物的影响。形成的关系有：
捕食关
系、竞争关系、互助关系、共生关系
。
5
、生物对环境的适应和影响：
（
1
）生物对环境的适应具有普遍性也具有
相对性。如：
保护色、警戒色、拟态
这三种是生物适应环境的表
现。
（
2<
/p>
）
生物对环境的影响：
生物在适应环境的
同时也影响环境。
如：
绿色植物可以降低温度、
增加大气湿度、
调节气候等；蚯蚓还可松土；蝗虫啃食庄稼等。
第二章、探索生命
1
、科学活动的内容：包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等
2
、生物学的发展历程：
（
1
）描述性生物学阶段：如：
林奈与生物分
类
；
（
2
）进
化性生物学阶段：如：
达尔
文与生物进化论
；
（
3
）实验生物学阶段：如：<
/p>
哈维与血液循环的发现
；
（
4
）分子生物学阶段：美国的沃森
与英国的克里克发
现了
DNA
双螺旋结构
。
3
、生物学：是研究生物的形态、结构、分类、生
理、遗传和变异、进化和生态的科学。
生物学是自然科学中一门以实验为基础的科学。
4
、研究生物学的基本方法：观察法、调查法、分类法、实验法、比较法、文
献法等
5
、实验法的步骤一般包括以
下几个方面：
（
1
）发现并提出问题；
（
2
）收集与问题相关的信息；
（
3
）作出假
设；<
/p>
（
4
）设计
实验方案；
（
5
）实施实验并记录；<
/p>
（
6
）分析实验现象；
< br>（
7
）得出结论
。
第三章、细胞
除
病毒
外的绝大多数生物都是由
细胞
构成的，
细胞是生命活动的基本单位
。
1
、显微镜的结构：
注
意看书
P34
目镜：放大物像；镜筒
：连接目镜和物镜；粗准焦螺旋：调焦距；细准焦螺旋：调焦距；转换器：调
换物镜；物
镜：放大物像；镜臂：提握镜身；压片夹：固定玻片；载物台：放玻片；遮光器：调节光线强
弱；通光孔：光线通过；反光镜：使光线射入镜筒；镜柱：支持镜身；镜座：稳定镜身。
2
、使用显微镜的步骤：取镜安放—对光—放置玻片标本
—观察—清洁收放