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七年级上册生物复习资料人教版
生物具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物
指的是生物体。
七年级上册生物怎样复习
?
下面
WTT
整理了七年级
上册生物复习资料人教版，供你参考。
第一单元
生物和生物圈
第一章
认识生物
一、生物的特征
1.
生物的生活需要营养
2.
生物能进行呼吸
3.
生物能排出体内产生的废物
4.
生物能对外界刺激做出反应
5.
生物能生长和繁殖
6.
生物都是由细胞构成的
(
病毒除外
)
二、调查我们身边的生物
1.
调查的步骤
①明确调查目的;②确定调查对象;③制定合理的调查方案;④
调查记录;⑤对调查
结果进行整理;⑥撰写调查报告。
2.
调查的分类：普查法
(
人口普查
)<
/p>
、抽样调查法
3.
生物的分
类
(1)
按照形态结构特
点，将生物分为植物、动物和其他生物三
大类。
(2)
按照生活环境不同，将生物分为陆生生物和水生生物等。
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(3)
按
照用途不同，将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等
第二章
生物圈是所有生物的家
一、生物圈
地球上所有的生物与其环境的总和。
二、环境对生物的影响
影响生物生活
和分布的环境因素包括非生物因素和生物因素
两类。
1.
非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等
(P14
实验
)
探究的过程：
1
、提出问题
2
、作出假设
3
、制定计划
4
、实施计划
5
、得出结论
6
、表达和交流对照实
验：在研究一种条对研究
对象的影响时，所进行的除了这种条不同以外，其他条都相同的
实验，叫做“对照实验”。
(
单一变量
)
2.
生物因素对生物的影
响：
最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系、寄生
三、生物对环境的适应和影响
1.
生物对环境的适应
(P17
资料分析
)
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例子：沙漠中的骆驼刺对干旱缺水环境的适应海豹对寒冷环
境的
适应旗形树对大风环境的适应
2.
生物对环境的影响
例子：植物的蒸腾作用调节空气湿度植物的枯叶枯枝腐烂后
可调节土壤肥力动
物粪便改良土壤、蚯蚓松土
3.
生物
适应环境
的同时，又会对环境造成影响
;
生物与环境之间是相互作用，相互
影响的。
四、生态系统
1.
生态系统的概念：在一定地域内，生
物与环
境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草
< br>原，一个湖泊，等等，都可以看作一个生态系统。
2.
生态系统的组成
生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生
产者、消费者和分解
者。
非生物部分阳光、空气、水、温度等
生态绿色植物
生产者
(
能通过叶绿体，利用光能制造有机物
)
系统生物部分动物
消费者
(
不能利用光能制造有机物，只能吃现组成成的动物和
植物细菌、真菌
分解者
(
能把动植物的遗体和粪便等分解成二氧化碳、水和无
机盐
)
3.
植物是生态系统中的生产者，动物是生态系
统中的消费
者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。
4.
如果将生态系统中的
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每一个环节中的所有生物分别称重
，在一般情况下数量最大的应
该是生产者。
< br>4.
消费者和生产者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这
样就形成了食物链。
5.
食物链不包括分解者。
6.
在一个生态系统中，多条食物链相互交错构成了食物网。
7.
食物链和食物网：
(P22
观察与思考
)
①物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
;
②食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动
物捕食的“最高级”
动物
;
③营养级越高，生物数量越少
; (P23
资料分析
)
④有毒物质沿食物链积累
(
富集
)
，营
养级别越高的生物，体
内有毒物质积累的越多。
8.
生态系统具有一定的自动调节能力
在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是
相对
稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破
坏。生态系统中生物的种类越
多，食物链和食物网越复杂，生态
系统的自动调节能力越强，生态系统就越稳定。
五、生物圈是最大的生态系统
1.
生物圈的范围：包括大气
圈的底部、水圈的大
部和岩石圈的表面
2.
生态系统的类型：森林
< br>生态系统
(
绿色水库、地球之肺
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自动调节能力和稳定性最强
)
、草原生
态系统、海洋生态系统
(
产氧最多
)<
/p>
、淡水生态系统、湿地生态系统
(
地球之
肾
)
、农田生
态系统
< br>(
自动调节能力和稳定性最强
)
、城市生态系统等。
3.
生物圈是一
个统一的整体。各个生态系统之间是彼此互相
影响的，人类活动对环境的影响有许多是全
球性的。
第二单元
生物和细胞
第一章
观察细胞的结构
一、练习使用显微镜
1.
显微镜的结构目镜：越长放大倍数越小物镜
(
上有
螺纹
)
：
越长放大倍数越大
镜座：稳定镜身
;
镜柱：支持镜柱以上的部分
;
镜臂：
握镜的部位
;
载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光
孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。
遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈，每个光圈都可以
对准通光孔，用来调
节光线的强弱。
反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上
来。其两面是
不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。
镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，
后方
有准焦螺旋。
准焦螺旋：①粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的<
/p>
幅度大
;(
找到物像
)
②细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度很小。
(
使物像变清晰
)
2.
显微镜的使用
(P37
练习使用显微镜
)
3.
有关显微镜的几个问题
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