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小学感恩节活动方案
方案一：小学感恩节活动方案
一、活动背景：
< br>20xx
年
11
月
xx
日是西方的传统节日
——
感恩节，正好是我校
“
百草园
”
实践基地果蔬成熟
之际，
我们结合
“
收获节
”
开展了本次
感恩活动，
在本次活动中，
我们将感恩的内涵进行延伸，
不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的
成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水，
让学生参与这次感恩活动，<
/p>
可以让他们体会到丰收的
喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的滋
味。另外，让学生与别人分享自己的劳动果实，体
会那份快乐。
二、活动目的：
让孩子自己用眼睛去看，
用耳朵去听
，
用心灵去感受，
从而在自己的心中培植一种感恩的情
感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭
;
你笑她也笑。当你心存感恩，生活也
将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中
，
体会劳动的快乐，锻炼学生的动手能力，
感悟
到付出才有回报，体会到分享的快乐。
三、活动时间与地点：
时间：
20xx
年
11<
/p>
月
xx
日
——<
/p>
20xx
年
11
月
xx
日
地点：
“
百草园
”
实践基地
四、活动对象：三
——
五年级学生、老师
< br>
五、活动内容：采摘成熟果蔬，体验劳动的快乐，学
会感恩、学会分享。
六、活动过程
:
< br>1
、学生分组活动，采摘果蔬，分工合作。
2
、清理实践基地。
3
、清洗摘的果蔬。
4
、与人分享自己的劳动果实。
七、注意事项：
1.
一切以安全第一。
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2.
在活动中注意不要踩踏其它菜。
3.
注意实践基地环境卫生。
方案二：小学感恩节活动方案
感恩节虽是一个
“
洋节
”
，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有
“
滴水之恩，当涌泉
相报
”
、
“
谁言掸心、报得三春晖
”
的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩
大自然、感
恩社会，
学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，学校决定在
感恩节期间，在全校师生中开展
“
心存感恩，从
‘
谢谢
’<
/p>
开始
”
十个一系列活动。
1
、召开一次
“
心存感恩
”
主题班队会
。
以班级为单位，围绕感恩主题，
以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述
等形式表达自己的观点与认识
，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。
2
、相互说一声
“
谢谢
”
。
和家人、老师、同学、朋友见面说一句
“
谢谢
”
的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真
挚。
3
、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》
已经通过课堂学习，<
/p>
要了解歌曲的来历，
要体会作者的感情，
要用真情唱出来，
传唱出去。
(
还可选
择其他歌曲
)
4
、写一封感恩的信
给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。
5
、制作一张感恩祝福卡、送给有恩
于自己的人。
6
< br>、撰写一句
(
段
)
感恩箴言。
自拟一句简
洁、
明了富有文采的语句，
张贴在班级显着位置。
每班收集十佳感恩箴言上交学
校。
7
、举行一次感恩故事会。
针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事。
8
、制作一份感恩手抄报
(
或班级出版一期感恩墙报、黑板报
)
。
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9
、开展一次感恩大自然环保行动。
保护环境，保护家园。让我们的教室
(
学校
)
更洁静，让我们的天空更晴朗
，让我们的家园更
美丽。人人争做环保小卫士。
10
、举行一次感恩家校互动活动。
家长、老师、学生共同参与班级感恩活动，倾心交流，增进了
解，互相配合，共同发展。
活动组长：
xxx
活动副组长：
xxx
活动组织人员：
xxx
活动时间：
20xx
年
1
1
月
xx
日
—
—
11
月
xx
日
活动对象：
xx
小学全体师生及学生家长
活动目标：
1
、通过系列活动，进一步感受到感恩是一种美德，是一种文明。
2
、通过系列活动，学会感谢
父母、老师和同学，学会说声
“
谢谢
”
；
能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。
3
、通过系列活动，人人心中激起一
种感恩的情感，感恩父母老师同学。
活动形式：以学生自制作品的活动展示为主，师生互动。
方案三：小学感恩节活动方案
一、指导思想
感恩是一种文明，
一种品德，
更是一种责任。
感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准
则，是做人的起码修养。对于今
天的广大学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意
识和健全人格的体现。
为了让广大队员心怀一颗感恩的心，
积极地面对生活，
学校大队部将
组织开展
“
感恩
周
”
主题教育活动。
二、活动时间：
xxxx
年
11
月
xx
日
——
11
月
xx
日
三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭
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四、主要内容及安排：
1
、周一国旗下演话：
《我成长
我感恩》
主题班会：
《常怀一颗感恩的心》<
/p>
(
每级部上交一份班会设计
)
2
、周二至周五
“
心灵氧吧
”(
感恩故事
)
3
、周四
(
感恩节
)
：课间操
学生代表宣读《感恩倡议书》
，齐唱歌曲《感恩的心》
4
、感恩实践活动
A
、组织四、五年级给父母、老师或
是对自己有帮助的人写一封感恩信。
(
学校设计格式、
每班上交
5
份
)
B
二年级学生开展
“
护鸡蛋
”
活动。以个人或小
组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，
以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。<
/p>
结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，
回家
做一件令父母高兴的事。
(
学校设计表格、每班上交<
/p>
10
份
)
<
/p>
C
一年级小学生爱心作业传真情
(a)<
/p>
送父母一句温馨的祝福；
(b)
给父母讲
一个开心的故事；
(c)
记住父母的生日，赠送亲手制作的礼物
。
(d)
给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚
< br>;(e)
我为家
里做四件家务
:
打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
D
三年级绘
“
感恩图
”
，
将生活中感动的情景通过绘
画的形式表现出来，
并配以文字抒发情感。
(A4
横版、每班上交
10
份
)
E
感恩社会：倡议全体学生周日走进
社区为社区做一件好事。
F
后续组织全校学生观看
“20xx
感动中国十
大人物
”
短片，班会上课展开讨论，谈观后感。
注：各级部作品在
11<
/p>
月
30
日之前保质保量的交到德育处。<
/p>
方案四：小学感恩节活动方案
一、主题：心存感恩、快乐成长
主题曲：
《感恩的心》
二、背景及意义：
中国是一个礼仪之邦，
祖先们为我们
留下了很多关于感恩的教诲：
“
滴水之恩，
当涌泉相报
”
，
“
谁言寸草心，报得三春晖
”
。为了弘扬中华民族的传统
美德，全面提升学生的思想素质，让
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