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苏教版七年级上册生物复习资料
苏教版七年级上册生物复习资料
一、
1
、生物的特征：
(1)
、除病毒外，都由细胞构成
;(2)
、能够生长
(
由小长大
);(3)
、
从外界不断地获得物质和能量，并把体内产生的废
物和没有利用
完的物质排出体外。
(4)
、
能生殖
(
产生自己的后代
);(5)
、
有遗传、
有变异
;(6)
、
对外界刺激能够作出
一定的反应
;(7)
、
能适应环境，<
/p>
也能影响环境。
2
、自然界的物体分为两
大类：一类是生物
,
一类
是非生物。生
物是指有生命的物体。
二、
1
、
环
境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素，
它又分为非生物因素和生物因素。非生
物因素有光、水、温度、
空气、土壤等。
2
< br>、生物科学研究的是生命现象和生命活动规律
的科学。
三、
1
、若在显微镜下出现一个污点，转动目镜，污点动，
则污点在目
镜上
;
移动玻片标本，污点动，则污点在玻片标本上
;
转动目镜、移动标本，污点都不动，则在物镜上。
2
、取送显微镜
时，要一手握镜座，一手握镜臂。
3
、在转动粗准焦螺旋使物镜下
降时，眼睛一定要
看着物镜，以免物镜碰坏玻片标本。
3
、用显微
镜观察的材料必须是薄而透明的。
4
、显微镜下观察到
的物体实际
放大倍数是：物镜放大倍数
x
目镜放大倍数。
四、
科学探究是人们主动获取科学知
识，认识世界的重要信
息途径之一，通常包括提出问题，作出假设，实验验证，得出结<
/p>
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论和表
达、交流等方面。科学探究常常需要进行对照实验。在对
照实验中，除了实验变量不同外
，其他因素都相同。如
:
探究腐肉
上蛆
从何而来的实验中，变量是猪肉和外界的蝇是否直接接触，
而其他因素都全部相同。
五、
1`
、植物细胞包括细胞壁、细
胞膜、细胞质、细胞核、
液泡、线粒体和叶绿体七部分
;
人和动物的细胞只有细胞膜、细胞
质、细胞核和线粒体，没有细胞壁、
叶绿体和液泡。
p37
、
p41
2
、细胞
膜能控制细胞内外的物质进出
(
是门卫
);
细胞质是进
行生命活动的重要场所
;
细胞核含遗传物质，传递遗传信息
(
管理
调控部门
);
线粒体与呼吸作用有
关，为细胞的生命活动提供能量
(
动力车间
);
液泡中有细胞液
;
叶绿体与植
物的光合作用有关
(
生
产产品车间
)
。
3
、生物体的生命活动是以细胞的各
种生命活动为基础的，细
胞是生命活动的基本结构的功能单位。
六、
1
、
细胞分裂使细胞数目增多
;
细胞生长使细胞体积增大。
生物都有生长现象，这是细胞分裂和细胞分化
的结果。
2
、细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。首先出
现了染色体，染色体在中央分成两份，向细胞两端移动，细胞质
也平均分成两份。
3
、细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不
同方向变化的过
程。细胞分化的结果形成组织。
4
、形态相似、结构相同的细胞联合在一起，具有一定功能，<
/p>
这样的细胞群叫组织。动物有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和
神
经组织四种组织
;
植物有保护组织、输导组织、基本组织和分生
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组织
四种组织。
p46
、
p47
七、
1
、植物体的六个器官：根、茎、叶、花、果实、种子
;
根、茎、叶是营养器官
;
花、果实、种子是生殖
器官。
2
、植物结构层次是：细胞、组织、器官、个体
;
人和动物结
构层次是：细胞、组织、器官、系统、个体。
p57
、
p58
八、
1
、
草履虫只有一个细胞，但也是一个生命。因为这个
细胞能独立地完成营养、呼吸、排泄、
运动、生殖等生命活动。
草履虫每天吃
4.3
< br>万个细菌，能净化污水
;
草履虫靠分裂生殖，是
无性生殖。靠纤毛摆动，在水中旋转前进。
2
、在载玻片上滴上两滴草履虫培养
液，中间连起来，在一边
加盐，草履虫全部都游到未加盐的一侧，因为草履虫能逃避有害
刺激
;
如在一侧滴加牛肉汤，草履虫全
都集中到牛肉汤中，因为草
履虫能趋向有利刺激。
p51
、
p52
九、
1
、菜豆种子没有胚乳，营养物
质贮藏在子叶中
;
玉米种
子有胚乳，营
养物质贮藏在胚乳中。
2
、种子萌发条件：
(1)
、具有完整的、有生命力的胚
;(2)
、
< br>①充足的水
;
②充足的空气
;<
/p>
③适宜的温度。
3
、
种子包
括种皮和胚。
胚都由胚芽、
胚轴、
胚根
和子叶组成
;
胚是新植物的幼体
(
新生命
)
。
4
、种子
萌发后，胚根发育成根
;
胚轴发育成连接根和茎的部
分
;
胚芽发育成茎和叶
;
子叶消失。
十、
1
、
根尖分四个部分，是：根冠，有保护作用
;
分生区，
有很强的分裂能力
;
伸长区，细胞迅速伸长
;
成熟区，有根毛，是
根吸水和无机盐的主要
部位。根的生长
(
根能长长
)
靠分生区细胞
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分裂和伸长区细胞伸长。
p68
2
、植物的根具有向地生长、向肥生
长、向水生长的特性。
十一、
1
、小树能吸水，是因为小树
根毛细胞液浓度大于土
壤溶液浓度时，根毛吸水
;
施肥过多，植物会烧苗，是因为土壤溶
液浓度大于植物细胞液浓度，植物根毛
失水。
2
、植物的根不仅吸
水，还能吸
收溶解在水中的无机盐。
3
、
糖拌番茄、
盐拌
青菜，
因为糖水浓度大于番茄细胞液浓度，
盐水浓度大于青菜细
胞液浓度，
所以盘子里会出现许多水
;
发蔫的
青菜泡进水里，因为青菜细胞液浓度大于青水浓度，青菜吸水，
< br>青菜会变硬。
十二、
氮：枝繁叶茂
;
磷：硕果累累
;
钾：茎杆健
壮。植物还
需要含钙、含锌、含硼的无机盐等。
十三、
1
、茎是由芽发育而来的
;
芽有花芽<
/p>
(
将来发育成花
)
、
枝芽
(
将来发育成枝和叶
)
。
(
实验
28
页第
2
题
)
2
、
木本植物茎：
(1)
、<
/p>
树皮外侧有保护作用，
内侧叫韧皮部，
里
面有筛管
;(2)
、形成层很薄，有分裂能力，向外形成韧皮部
，
向内形成木质部
;(3)
、木质部很
硬，有很强的支持力，内有导
管
;(4)
、髓有贮藏营养的功能。
3
、草本植物茎没有形成层，不能逐年加粗。
4
、
因为木质部中的导管，能由下往上运输水和无机盐，把茎
插入红墨水中，
只有木质部染成了红色
;
因为树皮的韧皮部的筛管，<
/p>
能由上往下运输有机物，将木本植物茎剥去一层树皮，筛管运输
有
机物受阻，会长出节瘤。
十四、
1
、花的主要部分是雌蕊和雄
蕊，因为它们与果实和
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种子的形成有关。
2
、子房包括子房壁和胚珠
;
胚珠中有受精卵。子房发育成果
实
;
子房壁发育成果皮
;
胚
珠发育成种子
;
受精卵发育成胚
(
胚是新
生命
)
。<
/p>
3
、果实
=
种子
+
果皮
;
种子
=
种皮
+
胚
(
实验册
31
页识图题
)
十六、
1
、光合作用：原料——二氧化碳
+
水
;
产物——有机物
+
氧气
;
条件：光
;
场所：叶绿素。
2
、呼吸作用：
1
、吸收氧气，分解有机物
;2
、产生二氧化碳
和水，
3
、释放出能量。
4
、意义：所释放的能量是植物进行各种
生命活动需要的能量。<
/p>
(
光合作用公式
)
光能
二氧化碳
+
水
---->
淀粉
+
氧
叶绿体
(
有机物、贮能
)
(
呼吸作用公式
)
活细胞
有机物
+
氧
------>
二氧化碳
+
水
3
、叶片包括表皮、叶肉、叶脉，叶
片外壁有一层角质层，保
护叶片不受病菌侵害，防止叶内水分过度散失。叶片与外界环境
进行气体交换的门户是气孔，每个气孔由两个成对的保卫细胞构
成。
4
、叶片上面绿色深，因为靠近叶片上表皮的是栅栏组织，细
胞排
列紧密整齐，含叶绿体多
;
下面绿色浅，因为靠近下表皮的是<
/p>
海绵组织，细胞排列疏松，含叶绿体少。
5
、被盖住的叶是黄色
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的，因为叶绿素形成需要光。
5
、
光合作
用部位是有叶绿体的细胞
;
条件是光
;
原料是二氧化
碳和水
;
产物是有机物和氧
;
能量变化是把太阳能贮存在植物体
的
有机物中
;
呼吸作用的部位是所有活
细胞
;
条件是有光无光都进行
;
原料是有机物和氧
;
产物是二氧化碳物水
;
能量变化是把植物体的
有机物中能量释放
出来，供生命活动利用。
十五、
1
、给大田、温室施用二氧化
碳的方法称为气肥法，
二氧化碳又被称为“空中肥料”
。
(
应用光合作用
)
2
、新疆的哈密瓜产量高，品质好，
特别甜是因为，北方地区
昼夜温差较大，
白天气温高，
植物进行光合作用积累的有机物多，
夜晚，气温低，植物进行呼吸作用消
耗的有机物少，果实中营养
物质含量比较高。
(
应用光合呼吸
)
3
、
人们通过调控温室中的光照、
温度、
湿度和二氧化碳浓度，
为植物生长提供适宜
的生活环境。
(
应用光合作用
)
4
、通过
冰箱降低蔬菜温度，晒干粮食减少含水量，在苹果上
包塑料使隔绝氧气，都能降低呼吸，
延长种子、蔬菜、果实的贮
藏时间。种小麦要松土，增加土壤中的氧气，促进根呼吸，有
利
于根生长和吸收无机盐。
(
应用呼吸
作用
)
十六、
可直接为人类所食用的植物器
官是根、叶、茎、花、
果实、种子。世界主要食用作物前三位是：小麦、玉米、水稻。<
/p>
动物按食性可分为：草食动物、肉食动物、杂食动物，它们直接
或
间接吃植物。
十七、
生物圈了是地球上的生物和它
们生活环境的总称。生
物圈中的物质循环是指物质的循环利用。
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