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生物七年级上册生物总复习
一、选择题
1
．
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的亲情之爱。下列
不能正确表达诗歌体现的亲情
之爱的是
A
．临时密密缝，意恐迟迟归—牵挂之爱
< br>B
．烽火连三月，家书抵万金—守候之爱
C
．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲—惦念之爱
D
．马上相逢无纸笔，凭君传语报平安—分享之爱
2
．
央视新舞台，献给最
美乡村教师！中央电视台和《光明日报》社共同主办的大型公益活
动“寻找最美乡村教师
”用真挚的情感，真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品
格。这种品格正是教师
职业的诠释。可见，教师
(
)
①是人类文明的传递者
②肩负着教书育人的神圣职责
③对人类文明做的贡献值得我们尊敬
④都是学生的良师益友
A
．①②④
C
．①②③
B
．②③④
D
．①③④
3
．
当人们问球王贝利哪一个进球最精彩的时候，他回答“下一
个”。这是对自己能力的信
心，也是对已有成绩的超越。“做最好的自己”成为球王的座
右铭。下面说法错误的是
A
．“做更好的自己”需要扬长避短
B
．“做更好的自己”需要主动改正缺点
C
．“做更好的自己”还需要不断激发自己的潜能
D
．“做更好的自己”就要放弃学习
4
．
孟子说：“天下之本在国，国之本
在家。”意思是说，只有家庭关系和睦，才会有社会
关系的和谐、顺畅。要实现和谐家庭
，需要
①勤俭持家，形成良好家风
②家庭成员间要和睦相处
③要共同分担家务，共同协作
④要以良好的心态面对家庭发展中的变化
A
．①②③④
B
．①②③
C
．①②④
D
．①③④
5
．
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王
夫之也说：“身教重于言
传。”这两句话共同说明了（
）
A
．教师的知识渊博
B
．教师高尚的人格具有强大的教育力量
C
．教师的言传不重要
D
．教师不仅教给我们知识，还教给我们怎样做人
6
．
俗话说:“工欲善其事，必先利其器”“授人以鱼，只救时之急；授人以渔，则解一生
之需。”这些对我们学习的启示是
A
．中学阶段，学习是我们的重要任务
B
．学习提升我们的能力和智慧
C
．学习需要自觉、主动的态度
D
．要掌握科学的学习方法
7
．
雷锋是一个全心全意为人民服务的楷模。他
的生命显然定格在
22
岁，但他平凡事迹铸
成的“雷锋精神”影响着一代又一代人。因此，从生命接续方面看，人的生命包括
（
）
①身体的生命
②社会关系中的生命
③精神信念上的生命
④其他人的生命
A
．①②④
B
．①②③
C
．②③④
D
．①③④
8
．
七年级同学围绕“怎样的一生才是值得的”话题展开热议，
下列认识正确的是
序号
①
②
③
④
热议内容
要活出自己生命的精彩
,
不要为别人而活
确立明确的人生目标
,
并为之不懈地努力
将个人追求与人类命运共同体结合起来
在别人需要的时候伸出援助之手
,
积极承担属于自己的
责任
A
．①②③
B
．①②④
C
．①③④
D
．②③④
9
．
下图漫画《友谊的小船说翻就翻》，启示我们
A
．世界上没有真正的友谊
B
．切莫轻交甚至滥交朋友
C
．要珍惜友谊，用心呵护友谊
D
．朋友之间应坦诚，毫无保留
10
．
“读史使人明智，读诗使人灵秀
,
数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻
辑学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”培根的这句话告诉我们
①学习有利于完善、提高自我
②学习有利于形成良好的品格
③只要多读书就一定能够成长
④人是在不断学习中造就自己
A
．①②③
B
．①②④
C
．②③④
D
．①③④
11
．
下列选项中，对下图所示情况认识正确的是（
）
①我们与父母在心智等方面存在差异，亲子冲突有时难以避免
②有效化解冲突，需要父母做出榜样，也需要我们自己去努力
③互动沟通是亲子之间爱的润滑剂，通过互动沟通来解决冲突
④家庭矛盾的存在具有必然性和不可调和性，要双方回避矛盾
A
．①②③
B
．①②④
C
．①③④
D
．②③④
12
．
丽丽性格内向，不愿意和别人多说话，总把心事放在肚子
里，但有时候她也很想有朋
友。为此，我们要对丽丽说
A
．建立友谊需要开放自己
B
．建立友谊需要持续行动
C
．与人交往需要谨慎
D
．与人交往要尊重他人
13
．
小伟在自己的博客中写道，进入初中，功课
从“寥寥无几”到“五花八门”，老师从
“大包大揽”到“大幅放权”，同学从“街坊邻
居”到“五湖四海”……这表明：
A
．初中课程变难，学习是唯一任务
C
．初中完全独立，不需要父母帮助
①有利于滋养我们的精神生命
②有利于弘扬民族精神，守护精神家园
③体现了学校对我们精神生活的关注
④表明只有养护精神才是守护生命的体现
A
．①②③
B
．①②④
C
．①③④
D
．②③④
15
．
我国著名学者季羡林曾说，在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任
务，
而且是绝非可有可无的。如果人
生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类
发展的承上启下、承前启后的责任感
。下列对“生命有接续”认识正确的是
①在人类生命的接续中，我们要担当一份使命
②个体生命的接续就是身体生命的接续
③在身体上接续祖先的生命
④在精神上不断继承和创造人类的文明成果
A
．①②③
B
．②③④
C
．①②④
D
．①③④
B
．认识许多同学，交朋友才是目的
D
．初中生活变化，我们站在新起点
14
．
某校七年级开展了“经典诵读”
“参观新四军纪念馆”等活动。这些活动的开展
16
．
通过
他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有（
）
①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香
③当局者迷，旁观者清④牛不知角弯，马不知脸长
A
．①②
是
A
．梦想是不切实际的
B
．有梦想，就有希望
C
．梦想与现实总是有一定距离
D
．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
< br>
18
．
2019
年
10
月
28
日，从中国科学院研究所获悉，由我国自主研发的全海深载人潜水器
万米级载
人舱成功建造完成，可搭乘
3
人下潜。这是目前世界上空间
大、搭载人数
多的万米级载人舱。
A
．第一
第二
B
．最
最
C
．第三
第一
D
．第一
第三
19
．
下边的画中题有四句诗:“笼中三餐无忧愁，笼外衣食靠自谋。生活岂止是苟且，常有<
/p>
梦想在心头。”以下是某同学赏画读诗之后的感悟，你觉得正确的应该是
< br>
B
．①③
C
．②④
D
．③④
1
7
．
“少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。”下面
关于梦想的说法不正确的
①人贵有志
②理想的实现必须经过自己的努力奋斗
③知足常乐
④生活的乐趣在于不断创新
A
．
②④
C
．
①③
B
．
①②
D
．
③④
<
/p>
20
．
在我们同学中，有的同学怕竞赛时
名落孙山、遭人嘲笑而不敢迎战；有的同学听不得
别人对自己的一点批评；有的同学因为
一两次考试失利便产生“厌学”心理……对此，你
认为下列选项中正确的做法是（
）
A
．轻视挫折，不管不顾
C
．牢记挫折，天天反省
关系的和谐、顺畅。要实现和谐家庭
①家族成员间要和睦相处
B
．只要不经历挫折就能避免受伤
<
/p>
D
．要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
21
．
孟子说“天下之本在国，
国之本在家”。意思是说，只有家庭关系和睦，才会有社会
②家庭成员间要相互理解、信任
③家庭成员要为各自的利益而争
④家庭成员间要相互体谅和包容
A
．②③④
B
．①②④
C
．①②③
D
．①②③④
22
．
下图漫画《路人街上玩“跨栏”》给我们主要的启示是
A
．要尊重和善待他人生命
B
．要敬畏生命，珍爱生命
C
．生命在于运动，要加强锻炼
D
．生命是坚强的，要勇敢前行
23
．
下图《秀出来的母亲节》启示我们孝
敬父母应该做到
A
．听从父母的正确教导，踏实做人
B
．只在生活上帮助父母就行了
C
．体谅父母和家庭的困难，不向父母提过分的要求
D
．孝敬父母要落实到行动上，体现在日常生活点滴
之中
24
．
人民教育家陶行知认为，“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人”，“先生之最大
快乐
，是创造出值得自己崇拜的学生。”因此
①弟子不必不如师，师不必贤于弟子
②老师和学生一定要相互崇拜
③老师的成功与否取决于是否教育出杰出的人才
④学生如果不能超过老师，就不是一个合格的学生
A
．①②③④
B
．①②
C
．①
D
．②③
25
．
孟子说：“羞恶之心，义之端也。”这启示我们在做事情的时候应该
①砺坚强意志，拒绝各种诱惑
②树立底线意识，少做违法之事
③判断是非善恶，明确行为选择
④努力塑造自己，提升道德素养
A
．①②
B
．①④
C
．②③
D
．③④
26
．
“木受绳则直，人学法则慎。”
这句话告诉我们
A
．人们的生活完全依赖于法律
C
．法律为我们提供准绳和指引
27
．
网上交往具有的特点是
( )
A
．虚拟、平等、自主
C
．诚信、友善、正直
28
．
下列四幅图片体现了真正的友谊的是
B
．真实、自由、公正
D
．虚拟、公平、正义
B
．违法的人才需要学法
D
．法律来源于现实生活
A
．
B
．
C
．
D
．
29<
/p>
．
网络热播剧《最好的我们》中有一句大热的台词“在最好的时光
里，做最好的自
己”，我们要想使自己越来越好，就必须做到
A
．主动认识和发挥自己的缺点
B
．不断激发和挖掘自己的潜能
C
．欣然接纳和欣赏他人的全部
D
．善于扬长避短发挥自身劣势
30
．
下列属于挫折的有
< br>
①考砸了，又挨老师批评
②他们不理我，好孤独
③妈妈又偷看自己的日记，真烦人
④爸爸妈妈周末只让我上网玩一个小时的游戏，真讨厌
A
．①②③
B
．②③④
C
．①②④
D
．①③④
二、综合题
31
．
七年级的小红，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，
容易
让人忽略她的存在。但她却已有一年半的网龄，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，
喜欢
发帖，有很多网友。
（
1
）小红的两种不同生活状态反映了网上交往有什么特点？这些特点会给我
们的交友带来
什么影响？
升入初二的小红，从网上认识了几个投缘的网友，关系非常融
洽。最近小红很烦恼，一位
网友心情不好找她倾诉，小红也很为她担心，每晚都聊天安慰
她，有时太晚都没时间写作
业，上课也没有精神，为此被老师批评了好几次。还有一位网
友找小红借钱：还提议去网
友所在的城市见面。小红很纠结。
（
2
）面对小红的困境，请运用你的智
慧，帮助她走出交友的困境。
32
．
生命从哪儿来，到哪儿去？生命的意义是什么？为帮助同学们用行动书写一份出色的
人生答卷，某校七年级（
1
）班开展了以“
生命的思考”为主题的教育活动，请你参与其
中。
（探问生命）近日，长沙理工大学计通学院计科
1704
< br>班学生罗百荣在湘雅医院接受了干细
胞采集。他是长沙理工大学第
4
例、全国第
9926
例造血
干细胞捐献者，彰显着长沙理工大
学学子敢担当、讲奉献的品格情操。
< br>
（
1
）为了拯救患者的生命，
让生命得以接续捐献造血干细胞的事迹，你会通过哪些途径在
校园进行宣传？（至少答出
两点）
（珍视生命）著名的音乐家贝多芬创造了举世闻名的《
命运交响曲》
,
让人难以想象的是这
是
他在双耳失聪之后创作出来的。对于音乐家来说
,
失去听力
,
几乎就是失去了生命
,
< br>然而
,
坚强的贝多芬在双耳失聪后
,
坚定地说:“我要扼住命运的咽喉。”
< br>（
2
）生活的道路没有平坦的，我们如何能够“扼住命运
的咽喉”？
（绽放生命）
11
月
19
日，在从广州飞往纽约的南航
CZ399
航班上，一位老人突然发病，
无法排
尿。紧急情况下，医生张红在医生肖占祥的配合下，根据现场条件制作简易穿刺导
尿工具
，辅助变换体位协助排尿，用嘴吸出老人约
800
毫升的尿液，
使老人转危为安。两
位医生的善举一经报道，获得诸多点赞。
（
3
）结合所学知识，谈一谈他们是如
何实现自己生命意义的？
33
．
认识自己，完善自我。
为更好的落实学生
核心素养教育，小乐所在的学校给每名同学都建立了成长记录档案。下
面是小乐的成长记
录档案中本学期的综合素质评价表。
评价内容
能及时的调整自己，正确对待失败
主动学习，敢于挑战疑难问题
尊重、理解父母，主动和父母沟通
尊敬老师，团结同学，师生关系和谐
珍爱自己，守护生命
自我评价
☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆☆
☆
家长评价
☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆☆
☆
教师评价
☆
☆☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆☆
☆
说明：表现优秀为四颗☆，良好为三颗☆，一般为两颗☆，有
待努力为一颗☆
（
1
）小乐是从哪些方面通过哪些途径认识自己的？
（<
/p>
2
）小乐在哪些方面有待进一步提高完善自己？请你给他提出合理
化建议。（每个方面提
一点建议即可）
（
3
）你认为小乐怎样才能做更好的自己？（两方面即可）
34
．
学习新天地
七年级（
2
）班举行了一次“努力学习
,
力争上游”的主题讨论活动
,
请你参与其中。
（数据解读）
以下是某机构根据孩子
的具体情况给出的科学合理的课余时间安排表
:
（
1
）通过
上表我们可以看出
,
从小学到初中
,
所用的时间明显增加。
（
2
）我们用更多的时间去做这件事情的原因有哪些
?
（思考讨论）
< br>进入中学后
,
有的同学感到
:<
/p>
初中的功课有深度
,
但我的成绩还挺好<
/p>
,
我发现自己的学习能力
还挺强
!
还有的同学感觉到
:
初中的功课对我而言太难了
,
我每天压力都很大
!
（
3
）从上述两位同学的观点中你能得出怎样的结论
?
（名言欣赏）
（
4
）请你用一句话概括上述两句名言的主题。
35
．
主题二：“慎重
结交朋友”主题
（慎重相处）
今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店
为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说:“我要是有这么多的朋友该多好
啊!”江东东说:“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊!”文宾疑惑地
问:“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”
< br>（
1
）为什么同学们都渴望朋友？
（
2
）花钱请客吃饭能“买”到真
正的友谊吗？如何正确认识友谊？
36
．
中学生宁宁常常通过写信与人交往：“爸爸、妈妈，我爱你们
!
在家里经历的许多事
情，让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。我会改掉睡懒觉的习惯
，谅解爸爸偶尔的暴
躁。”“老师，您辛苦了
!
您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：自
信、坚强……”“
孟欣同学，你好，别忘了我俩‘净化网络，从我做起’的约定呀!”
< br>父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了责
< br>任。
是的，文明交往是一束光、一朵花，它温暖了家庭
，扮靓了社会。
（
1
）宁宁在家里可能经历了哪些事情，触动她给父母
写这封信
?
构建和谐家庭，除了宁宁
信
中提到的做法，你还会有哪些实际行动
?
（
2
）给老师信中的省略号，省略的内容是什么
?
怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系
?
（
3
）假如你是孟欣
同学，你会怎样履行约定呢
?
（<
/p>
4
）从信中，我们看到宁宁懂得了哪些与人交往的道理
?
【参考答案】
***
试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1
．
D
解析：
D
【解析】
【详解】
本题考查亲情之爱。“临时密密缝，意恐迟迟归” 的意思是：临行前一针针密密地缝缀
，
怕的是儿子回来得晚，衣服破损，表达了母亲对游子的牵挂，选项
A
说法正确；“烽火连
三月，家书抵万金”的意思是：家书
难得，一封抵得上万两黄金，表达了诗人守候家书到
来的感情，选项
B
说法正确；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的意思是：独自离家
在外地为他乡客人，每逢佳节来临格外思念亲人，表达了对家乡亲人的惦念，选项
< br>C
说法
正确；“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的意
思是：途中在马上与进京使者相遇，想
要写封信却没有纸笔。唯有托你捎口信，回家帮我
报个平安，表达了诗人希望进京使者向
家人报平安的感情，属于牵挂之爱，而不是分享之
爱，选项
D
说法错误。本题让选“不能
正确表达”的，所以选
D
。
【点睛】
选择题中让选不符合题意的
、理解错误的、说法不正确的，说法错误的等属于选非题；解
答时，要仔细审题，看清题
目要求，以免选错。
2
．
C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
此题旨在考查学生对教师职
业的认识，根据所学，教师是人类文明的传递者，肩负着教书
育人的神圣职责，对人类文
明做的贡献值得我们尊敬，教师是学生的良师益友，①②③观
点正确；④观点绝对化，是
错误的，所以正确答案选
C
。
3
．
D
解析：
D
【
解析】此题是一道逆向型选择题，要求选出说法错误的一项。材料中的贝利正正确认识
自
己，
ABC
的说法都是正确的，但不符合题意，应排除。
D
的说法错误，做更好的自己不
-
-
-
-
-
-
-
-
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