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人教版新目标九年级英语课文翻译全一册89007

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-02 09:16
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-

2021年2月2日发(作者:够)


精品教育




一单元



SECTION A



1a


我通过制作抽认卡来学习。



通过和朋友一起学习。




过听磁带。



通过做抽认卡。



通过向老师求助。



通过读


课本。




通过制作单词本。



1c



A


: 你怎么为考试而学习。


B


:我通过参加学习小组来


学习。



2a



1



你是通过看英文录像学英语的吗?



2



你曾和朋友


们练习过对话吗?



3


、听磁带怎么样?



4


、大声朗读以练


习发音怎么样?

5


、我曾经通过参加学习小组的方式学习


过吗?

< p>


2b


A


是的,我通过 那种学习方式学到了很多。


B


、哦,是


的,它提高了我说英语的能力。


C


、有时那样做。我觉得


他有用。


D


、不。


( 通过看英语录像学习)太难了,无法理


解录像中的人所说的话。



2c


A


你曾经通过参加学习小组来学 习吗?


B


、是的,我参


加赤字,通过那 种方式我学到了很多。



Grammer


Focus



你怎么为准备一场考试 而学习?我靠听


磁带。



你怎样学习英 语?我通过参加学习小组来学习。


你通过大声朗读来学习英语吗?是的,我是。你曾和朋 友


们练习过对话吗?哦,是的,他提高了我说英语的能力。


你曾 经通过参加学习?小组来学习吗?是的,我参加过。


通过那种方式我学习到了很多。



3a


如何才能学得最好



这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英


语的最佳方法的问题。


许多同学说他们通过使用英语为学


习它,一些还有很特别的建议。比 如,李莉莲说学习新单


词的最好的方法是阅读英语杂志。


她说记 忆浒音乐的歌词


也有一些作用。


当我们问及学习语法的问题时,


她说:


“我


从不学习语法。它太枯燥了 。




魏明有不同的看法。他学习英语 已经


6


年了,并且确


实喜欢英语。


他认为学习语法是学习一门语言的一种好方


法。他还认为观看英语电 影也不错,国灰他可以看到演员


说话的情形。但是,有时候他发现看英语电影是件很头痛


的事情,因为那些演员说话太快了。



刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。


学生有很多练习的机会并且他们也有 很多乐趣。


她补充说


和朋友练习会话一点用处也没有。


“我们会因为某件事变


得很激动,最后用汉语来讲,

”她说。



3b



A


:我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一


些问题吗?


B


:当然。


A


:太好了!你叫什么名字?


B


:魏

< br>明。


A


:那么你是怎样学习英语的,魏明?


B


:……



4



A


:你列词汇表吗?


B


:噢,是的。我常那样做。



SECTION B



1a


我不会发其中一些单词的音。


< /p>


我不会拼写一些英语单


词。


我听不懂英语 口语。


我在语法上犯错误。


我读得很慢。



1b


我不知道怎么使用逗号。



2a



1


、不能正确发音。



2


、忘记很多生词。



3


、人们和我


说话时我不能每次都听懂。



4


、不能理解杂志中的单词。



5


、没有获得很多写作训练。



2B


A


、你可以一直将生词写在你的 笔记本里,并在家学习


它们。


B


、你应 该找一个笔友。


C


、听力能起作用。


D


、为


什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢?



2C



A


:我没有搭档来练习英语。


B


、也许我应该加入一< /p>


个英语俱乐部。



3a



我是怎样学习英语的



去年英语课对我 来说很难。首先,对我来说听懂老师


说话很难。开始,她说的太快,我不能听懂每个单词 ,后


来,我意识到如果你听不懂每个单词并没有关系。而且我


害 怕在班上说话,因为我认为同学们可能会嘲笑我。我也


不是总能造出完整的句子。然后我 开始看英文电视。那很


有用。我认为做大量听力练习是成为一个好的语言学习者


的秘决之一。另一件我觉得很难的事是英语语法。所以我


决定在每节课上 记大量语法要点。


然后我开始用我正在学


的语法自己写新句子。 这样作用处之大令人惊奇。现在我


很喜欢学英语并且这学期我得了个

A


。我的老师对我印象


很深。作者觉学英语很难是因为……


1


、老师发音差。


2

< br>、


她说话时人们总是嘲笑她。


3


、她在造完整的句子方面有


困难。


4



英语语法很难。


当她开始…她的英语提高了。

< br>5



和说英语的朋友一起出去。


6


、大量的听力练习。


7


、在自


己组织的句子里使用语法。



3b


亲爱的





,我知道学英语不容易,但我有一些想法可


能有用。你说你不能 理解说话太快的人。那么,你可以尽


量听最重要的单词,而不是每个单词。



4



1



关于学英语什么不容易。


2



就这一点你作了什么?


3


、你最喜欢 的学习更多英语的方式是什么?韩文说如果


人们语速太快听力有时就很难。



SELF CHECK



1


你应该在词汇表中写下新的英文单词。

2


、如果你不知


道怎样拼写生词,


就查词典。


3



最好的提高你的英语< /p>


(水


平)的方法是加入英语俱乐部。


4< /p>


、另一件他觉得很困难


的事是英语语法。


5


、这种纸摸上去非常柔软。



2



READING




Section 2


使用词典




词典是有用的学习工具,但许多英语


单词有不同的含义和用法。我们需要确定我们从词 典中找


到的含义与语境匹配。



我们该怎样解决我们的烦恼?



无论贫 富、老少,我们都有烦恼。并且除非我们解决


了问题,否则我们会轻易变得不开心。为我 们的问题担忧


会影响我们在学校的表现。它也会影响我们同家人相处的

< br>方式。所以我们该怎么解决我们的烦恼呢?有许多方法。


-


可编辑


-


精品教育



它不是烦恼


----


它是挑战。享受面对它(的过程 )




通过学会忘记



我们大多数人可能都同 我们的朋友、父母或老师生过


气。也许他们说了一些你不喜欢的话,或者你觉得他们不< /p>


公平。有时,人们会因为一件小事生气很多年,随着时间


的流逝, 美好的友谊可能会消失。然而,当我们生气时,


我们通常是受影响的人。


也许我们见过年幼的孩子一起玩


耍。


有时他们有意见分 歧并且决定不和彼此说话了。


可是,


这种情形通常不会持续很久 。这对我们是个重要的启迪:


我们可以通过学会遗忘来解决问题。



通过将问题看作挑战



许多学生经 常抱怨学校。


他们或许觉得有时他们要做


的作业太多了,或者觉 得学校的制度太严厉了。我们必须


学会怎样变这些“问题”为“挑战”

< br>。教育是我们发展自


身的一个重要部分。作为青少年,在老师的帮助下尽力解


决教育中的每一个挑战是我们的责任。



通过想一想更糟的事



通过将你自己同 别人比较,你会发现你的问题不是那


么可怕。想一想只蒂芬霍金,例如,一位异常聪明的 科学


家,氢他的许多身体问题看得不重要。他不能行走甚至不


能 说话,但他已变得非常出名且成功。


(而)我们也许十


分健康和 灵巧。


不要担心我们的问题,


让我们迎接挑战吧。



二单元



SECTION A



1a


马里奥,你过去矮,不是吗?



是的,我过去矮。



1b


1


马里奥过去矮。


< br>他过去常戴眼镜。


2


、埃米过去高,

马以前留着短发。


3


、蒂娜过去有一头红色的卷发。



1c


A


马里奥过 去矮。


B


、是的,现在他高。



2b


嗨,史蒂夫!这边!你不记得我了吗?哦,天哪!你是

< p>
波拉,对吗?对。但你过去真的很内向,不是吗?是的,


我不是很外向。是 的,但你一直对人很友好。等一下,你


以前弹钢琴吗?是的,但现在我对运动更感兴趣。 我踢足


球而且我是游泳队的。哇!人确实是会改变的。



2c


A


我过去真的很安静。


B


我知道。现在我很活泼。



Grammer


Focus


你过去 矮,不是吗?是的,我矮


./


不,我


过 去不矮。你过去常弹钢琴吗?是的,我常弹


./


不,我不


弹。我过去不喜欢考试


.


你过去是长发


.


她过去是卷发。



3b


A


:你过去怕黑吗?

< p>
B


:是的,我怕。



A< /p>


:你现在仍然


怕黑吗?


B


:不,我不怕,你呢?


A


:我?哦,我害怕!我


怕黑。


B


:那么,你怎么做呢?


A


:我开着卧室的灯睡觉。



SECTION B



2a


1


、我过去不喜欢考试。


2

< br>、我们过去步行去学校。


3



我 过去讨厌体操课。


4


、我过去在足球队。



2b


过去




我过去不喜欢考试。


我们过去每天放 学后玩。



们过去步行去上学。我过去讨厌体操。




现在




我不担心


考试。我们一直学习。我们 必须坐公交车到学校。我喜爱


体操。



2c


A


:我过去总是吃糖果。你吃吗 ?


B


:是的,我吃。而


且我过去常嚼口 香糖。



3a



我最大的问题



我最大的问题是我太忙 了。我小的时候,常常有很多


时间,但现在我早早起床在学校待一整天。然后我直接回< /p>


家吃晚饭。在我上高中以前,我常有很多时间和朋友们玩


游戏,但 我现在没有那时间了。晚上,我过去常看电视或


同我祖母谈心,但现在我不得不学习。我 喜欢音乐,我爸


爸过去常带我去听音乐会。现在,我几乎没有时间听音乐


会。我做作业,然后睡觉。我真怀念过去的日子。



3b




我改变多大啊



我的生活在过去几年里 改变了很多。我的日常生活不


同了,我小的时候喜欢不同的事物。例如,我过去不喜欢< /p>


考试,现在,我不担心考试了。我过去讨厌体操,现在它


是我最喜 欢的课。我过去常在每天放学后玩,现在我一直


学习。我过去步行去学校,现在我会公交 车去学校。



SELF CHECK



1


1.


我害怕大海。


我不知道怎么游泳。


2.


不要这么担心事情。


它会使你心力憔悴。


3.


对不起,我不能加入你 们。我必须


为考试而学习。


4.


我真的 想念我的朋友蒂娜。她搬到另一


个城镇去了。


5.


我过去留着短发,但现在头发长长了。



2




于梅似乎改变了很多。她小时候矮,但现在……



Just for Fun


别担心,我过去看起来就和你一样。



READING




Section


2


坚持用你不明白 的单词或词组周围的信息来帮


助你猜测其含义。联系上下文能帮助你学习生词和词组。< /p>



他过去常引起很多麻烦



马丁默里是个


15


岁的男孩。


他以前是个


“问题小孩”



但最近同 他母亲的一次谈话改变了他的生活,他以前并不


给他妈妈带来很多麻烦。然而几年前他的 父亲去世后,马


丁的生活变得更艰难了。他妈妈支付不了孩子的教育费

< br>用。为了支付费用,她必须工作,所以经常不在家。





妈妈尽她所能来照顾他。不幸的是,马丁依然给自己和他


家人带来麻烦。他对学习不感兴趣,还经常惹上与警察打


交道的麻烦 。幸运的是他妈妈很有耐心,并没有放弃设法


帮助他。最后,她作出了一个艰难的决定: 送他到一个男


子寄宿学校。马丁讨厌寄宿学校并且经常惹来很多麻烦。

< br>一天他告诉老师他想离开学校。甚至老师也认为马丁在浪


费时间。




校长说马丁有必要同他母亲谈一谈。马丁打电


话给他妈妈,


但令他惊奇的是,


这个电话改 变了他的生活。


“那正是我所需要的,


”他说。


“我妈妈帮我理解她给予了


我的有那么多。她还告诉我,即使我爸爸不再同我们 在一


起,


但他在注视着我并总会为我所有的良好表现而感到自< /p>


豪。


就是那时我下决心改变。


我意识到自 从我爸爸去世后,


我一直害怕独自一人,一直想让我妈妈更多地关注我。



-


可编辑


-


精品教育



现在马丁真的变了。他一直 努力学习,现在是班上最


优秀的学生之一。


他怎样改变的呢?他 妈妈的爱使他对自


己感觉自信,正如马丁自己说的:


“对于父母 来说,孩子


们需要时一定要在他们身边,这很重要。




三单元



SECTION A



1a


1.


青少年应该被允许每天晚上和他们的朋友一起出去。


2.16


岁的人应该被允许驾驶。


3

< br>、


学生不应该被允许做兼职


工作。


4.16


岁的人应该被允许扎耳洞。


5.16


岁的人应该被


允许选择他们自己的衣服。





图片


< /p>


我准备和约翰一起去商场。他刚拿到他的驾照。你


不能和他一起去 ,我认为


16


岁的人不应该被允许驾驶。



1b


1.


安娜可以和约翰一起去 商场。


2.


安娜想扎耳洞。


3.


安娜


被允许选择她自己的衣服。



1c


A


:我认为

16


岁的人不应该被允许驾驶。


B


:我同意。


他们不够稳重。



2a < /p>


1.16


岁的人不应该被允许在夜间工作


.2.


拉里不应该每天


晚上都工作


3.


他应该理发


.4.


他应该停止戴那个可 笑的耳



.5.


他好象没有很多朋友< /p>


.6.


他不应该在周末工作


.

< p>


2b


4.


它看起来很 酷。


1.


年轻人需要睡眠。


5.


他需要花时间和


朋友共处。


2.


他需要时间做作业。


3.


它看起来不干净。



2c


A


:你认为青 少年应该……吗?


B


:是的,我……



Grammer


Focus




我认为学生应该被允许和朋友一起做作


业。我不同意,他们会交谈而不做作业。


16


岁的人不应该< /p>


被允许驾驶。我同意。他们在那个年龄不够严肃。你认为


16


岁的人应该被允许选择自己的衣服吗?是的,


我认为应



/


不,我不这么认为。



3a


我们家有很多规矩。


我们也一样 。


例如,


我上学的晚上


必须待在家里。 我经常也这样。但有时我被允许在朋友家


学习。周末呢?哦,我星期五晚上被允许和朋友 们在一起


去看电影。我也是,但我必须在晚上


10


点前回家。而且


在星期六下午,我被允许和朋友一起购物。那很好。而且


我被允许选择自己的衣服,但我还不被允许扎耳洞。



3b



A


: 你家有什么规矩


?B


:哦,我上学的晚上不被允许


外出。


你呢


?A



上学的晚上我也不被允许外出,


但我可以…



4



上学的晚上必须待在家里。



被允许熬 夜到晚上


11


点。


周末必须早起。



每天晚上都被允许看电视。



每天早上必


须打扫房间。



Section B



1a


1


上课迟到吗?


2



和朋友一起学习吗?


3



早早完成考


试吗?


4


、担心你会考试不合格吗?



1b


A


:你曾上课迟到吗?


B


:是的,我有时上课迟到。



2b


1


、彼得打算去



A


、参加考试



2


、他不被允许


B


、上课


迟到。


3


、彼得不被允许



C


、数学考 试不及格。


4


、他能够



D


通过考试。


5


、他应该被 允许



E


、稍后参加考试。



2c


1


、彼得应该被允许稍后参加考 试。


2


、学生们需要严格


的规矩。


3


、父母们不应该对青少年太严厉。


A


:我认为彼


得应该


B


:我不同意


C


:我认为



3a


前几天,


我的朋友和我谈论了我 们学校的规矩。


在我们


学校我们必须每天穿校服。问题是我所有 的同学都认为校


服很难看。我们认为年轻人应该看上去漂漂亮亮的,看书


以我们想穿我们自己的衣服。


我们老师认为如果我们那样


做风们会把更多的精力放在衣服上而不是学习上。


我们反


对。 我们会感觉更舒服而且那样有利于学习。如果我们不


能那样做,我们应该被允许设计自己 的校服。那将是个使


老师和同学都开心的好方法。


父母允许孩子 晚上和同学结


成小组学习可能也是个好方法。我知道我们有时很吵,但

< br>我们互相学到了很多。我们还认为假若应该更长些。目前


假期太短了。

< p>
长点儿的假期会给我们时间去作像志愿者那


样的事。去年夏天我有个在当地 医院做志愿者的机会,但


我不能去因为我必须回学校。


那对我可 能会是一次很好的


体验,因为我长大后想当一名医生。




1


、这篇文章里的学生对校服怎么想 ?学生们认为校服很


难看。


2


、他们想 穿什么样的衣服?他们想穿他们自己的


衣服。


3


、他们喜欢怎样学习?他们想与同学结成小组学


习。


4


、他们对假期有什么想法?他们认为假期应该更长


些。


5


、为什么做志愿者有好处?做志愿者对将来的工作

会是一个很好的体验。



3b



A



你主伙学校的什么规矩应该改变?


B



嗯,


我认 为


我们应该被允许穿自己的衣服。


A



理由是什么?


B


我们


会觉得更舒服而且那样有昨于学习。



4



1.


允 许成员使用英英词典。


A:


会员们应该被允许使用词

< p>
典。


B


:是的,便他们应该只用英语词典。



Self



Check



1

1


、你必须年满面岁方可被允许开车。


2

< br>、今天你什么时


候练完篮球?


3


、请打扫教室。太乱了。


4


、我不知道该买

哪条牛仔裤。我穿这两条看起来都很好。


5


、每个人每晚< /p>


需要至少


8


个小时的睡眠。



2


帮助和学习




在我们学校,我们有时有特殊的一天去帮

助别人。


去年我们去了一个敬老院为老人们唱歌并表演了


一 出戏剧。老人们非常开心。我们应该被允许更频繁地花


时间做那样的事。例如,我们应该 参观小学,帮助教小学


生。我长大后想当一名老师,所以那对我将是一次很好的


经历。其他的学生想做别的工作。例如,我的朋友田歌想


为报纸写文章。 她应该被允许一周到报社做一次志愿者。


星期五下午,许多学生在上了长长一周的课之后 都很困


倦。一些学生应该被允许星期五下午休息,去做志愿者,


帮助别人。




亲爱的编辑:我想回复你上次简报中的文


章“帮助与学习”


。我同意其中一些观点但反对其他的观


点。文章说学生们应该被允许…

< br>


Just for fun


你不应该被允许驾车!让我看看你的驾照。



Reading



-


可编辑


-


精品教育



1a



1


、青少年一般指多大年龄?


2


、青少年应该遵守的一


些规则是什么?



Section


2



阅读是一种“被动的”活动。要想真正学会任


何一种新语言,


你需要积极地


“使用”它。

< p>
例如,


阅读后,


进行“主动的”学习,把新的语言 用到你自己的句子中。



我应该被允许自己作决定吗?



许多青 少年都有自己的爱好。


但有时这些爱好会妨碍


学业,而且父母们 可能会担心他们的孩子在学校的表现。


青少年经常认为他们应该被允许如他们所愿地尽多 地实


践自己的爱好。你同意吗?



< /p>


刘宇,一个别


5


岁的山东男


孩,是个赛跑新星。他加入了学校赛跑队并且一直想成为


一个专业运动员。然 而,他父母不允许他想训练多久就多


久。我们当然想看到刘宇实现他的理想,刘先生说“ 而且


我们知道他有多喜欢他的跑步。那很棒,我和我妻子观看


了 他的每一场比赛。我们毫不反对跑步!但我们真的认为


我们的儿子需要现实一些。既然他 在长大,他必须想一想


如果他最终不能成为专业选手会怎么样”





刘宇并不十

分同意。


“哦我认为我应该被允许自己作决定,



他说。


“我


父母经常教给我努力学习的重要性和 不要只做自己喜欢


的事。我理解这个。但我对赛跑很认真。成为一名专业的


赛跑运动员是我唯一想做的事。






刘先生和刘夫人都认


为刘宇应该在晚上努力学习,


所以他们不允许他在上学的

晚上练习跑步。


“我知道这也许看起来很严格,



刘夫人说,


“但我们认为我们做得对,他必须明白只有极少的人可能


成为专业运动员。那是个很难实现的理想。我们不允许他


每天训练是 因为我们认为他应该氢时间药在做作业上。




但刘宇仍然不同意。


“我知道我父母关心我,



他说


“但


他们总是谈论如果我不成功会怎么样 。但我会成功的!我


认为我应该被允许自己作这个决定。只有这样我才有机会

< p>
实现自己的理想。



四单元



SECTION A



1a


把它捐给慈善机构,买零食,把它存入银行,



1c


A


:看。这个老人有

< p>
100


万美元,他把它捐给了慈善机


构。


B


:哇!如果你有


100


万美元你会做什么?我会把它


捐献给医学研究。



2a


1.


他聚会迟到了。

< p>
2.


他不知道该穿什么。


3.

他不知道他是


否应该带一份礼物。


4.

他找不到他的鞋子了。


5.


他可能不认

识聚会上的任何人。



2b


1.


如果我是你,我会穿衬衣打领带。


2.


你不应该担心别


人穿什么。


3.


如果我 是你,


我会稍微晚点儿到。


4.


如果我 是


你,我就会带个小礼物。


5.


如果你 不认识任何人,你可以


和汤姆谈话。


6.


但如果你仍然紧张,你就不必去了。



2c


1.


我不知道该穿什么。


2.


我没有礼物。如果其他人都带


了一份礼物怎么办?


3.


如果我不认识任何人,该怎么办?



Grammar


Focus


如果你 有


100


万美元你会做什么?



我会


把它捐给慈善机构。


< p>
如果我是你,我会穿衬衣打领带。


如果我是你,我就会带个小礼物。



3a


我的确很害羞,

我只是不喜欢聚会。


我不知道该说什么


或做什么。


——小老鼠



c.


如果 我是你,


我会和看上去友好


的人说话。那么你就不会觉得那么害 羞。




在大型的聚会


前我会感到紧张,然后身上起鸡皮疙瘩。他们看上去很可


怕!我该怎么办?


a.


你吃的食物能帮你解决这个问题。你


应 该吃大量的水果和蔬菜并且喝大量的水。



< br>在大型考试


前的晚上我睡不着觉。结果我太疲惫以至于考不好。我该


怎么办?


b.


如果我是你,睡觉前走很长一段路。那 应该有


助于你放松。



4

< p>
A


:我的确想养一只狗,但我的父母不让我养。噢,狗

会带来许多麻烦。或许你应该养一个小宠物,例如金鱼。


那倒是个好主意。



SECTION B



1a


1.


自信的人不害怕在公共场合 讲话。


2.


外向的人喜欢见


陌生人。< /p>


3.


有创造力的人通常喜欢艺术和音乐。


4.


害羞的人


当他们不得不去见陌生人时感到紧张。

< p>
5.


精力充沛的人几


乎不觉得累。



1b


你是什么样的人?我想我有创造力并且很外向。



2a


你有多自信?




如果老师让你在全校


(同学)


面前做个


演讲,你会怎么做?


a.

< p>
我会说另一个学生会做得更好。


b.


我会说我感冒 了。


c.


我会说“可以”


< p>



如果你哥哥没经允


许 就借走了你的衣服,你会怎么做?


a.


我会告诉他下次他


借我东西之前要经过我的允许。


b.


我不会说 什么的。


c.


我会


开始不经他允许借他 的衣服。




假如有人邀请你去演电< /p>


影,你会怎么做?


a.


我会说“可以”< /p>



b.


我会说“不行”

< br>。


c.


我会问我的朋友是否也可以去演电影。

< p>



如果你想和一个


新同 学交朋友,


你会怎么做?


a.


我会作自 我介绍。


b.


我会等



/


她作自我介绍。


c.


我会邀 请他


/


她到我家吃晚饭。



3a


个性调查结果




如果你对大部分问题的回答是


c



那么


你可能是相当自信的。社会环境不会 对你产生半点影响。


你知道你想要什么,并且知道怎样去得到它。有时可能因

< p>
为你太自信而使别人苦恼。



< br>如果你对大部分问题的回答



a


,那么你是外向的,并且相当自信。你有很多朋友,


而且你也喜欢其他人的陪伴。当人们 需要建议时会来找


你。你的朋友可能会说你很容易相处。




如果你的大部分


回答是


b



你可能是个害羞的人。


你喜欢和一两个人说话,


而不愿和一群人谈话。


你也会宁愿呆在 家里读一本好书也


不愿去参加聚会。你有一个小的好朋友圈。你的朋友可能


会说你是个很好的听众。



3b

< br>例如:如果一个朋友说了你的坏话,你会……


a.


立刻去


和那个朋友谈话吗?


b.


什么也不说吗 ?


c.


考虑他或她说的


话吗?



4


多少人会立刻和朋友谈话


?


三个。有两个将什么也不说。



SELF



CHECK



-


可编辑


-


精品教育



1



1.


我的确累。我整天在学习。


2.


我不喜欢做演讲。在许


多人面前说话我 觉得紧张。


3.


如果你对人们更友好,你就

会有更多的朋友。


4.


我的肚子感到很不好。我想我午饭时


吃了坏的东西。


5.


人们认为保罗非常 害羞。但事实上他和


朋友们说话很多。



2



主题:你能帮忙吗?发件人:弗朗




我最好的朋友梅


有一个问题。


下个月我 们整个市有一个相当重要的英语演


讲比赛。


我们班的同学想让她 代表我们班在学校比赛中演


讲。每个人都相信她会赢。这可能是真的。梅很聪明,并


且她的英语的确说得非常好。事实上,她总是在学校考试


中得第一。 她不想让她的朋友们失望。




她是我 的朋友,


所以她能告诉我她害羞。但她不能告诉别人。我想他们不


会相信她。我无法给她提出好的建议,但是你总会给人们


找出解决问题的好办法。


你认为我应该跟梅说什么呢?你


认为我该跟其他同学说什么呢?



Just for Fun



我不害怕你。假如我是你,我会离开这里!



READING



Section


1


1.


你知道哪几种事故?


2.


青少年存在的重大问题


是什么?

< p>


Section 2


你知道的比你想得多!< /p>


当你面对一个任务或者是


某一情形时,


用 你已知的知识帮助你知道更多或处理那个


问题。




如果我是你,我会在你家里进处的书架上放一本


急救方面的书。




马丁· 鲁滨逊是一位在处理青少年问题


方面有丰富经验的著名医生。上个月他的新书《如果……


你会怎么做?》出版了。这本书针对很多不同情况下该做


什么提 出了建议。这里是书里的网页。






事故



问题


1


:如果你不小心划伤了自己,你会怎么做?医生:

< p>
你应该用一块干净的布盖在伤口上并用力按住。


如果切口

< br>很深,你应该去看医生。问题


2


:如果我奶奶摔下了楼梯


而且不能动了,首先我会赶紧给医院打电话。那样做对


吗?医生 :正确,速度很重要。首先实施医学救助,然后


让她舒适些并和她待在一起。问题


3


:如果你意外烧伤了


自己,你会怎么做?医 生:唔,首先查明有多严重。然后


把烧伤的部位放在冷的,流动的水下冲。问题


4


:如果在


跑步时你伤了膝盖,你会怎么做?医 生:如果我感觉痛,


我会停止锻炼。如果痛了好几天我会去看医生。


问题




问题


1


一个朋友在聚会上给你香烟。


建议:


你当然


应该拒绝!如果我是你, 我还会对你的朋友说说吸烟的危


害。问题


2

:孩子们经常把药当糖吃。建议:你必须总是


把药藏起来不让孩子们知道,而且还应 该告诉孩子,在他


们要吃找到的“糖”之前问问父母。你的网友问你是否能


见面。建议:你应该将此事告诉你父母,同意在公共场所


见面,而且你不应该 独自去。问题


4


:当你紧张时,你会


起 鸡皮疙瘩。建议:你应该多喝水,并向医生寻求建议。



五单元



SECTION A



1b


海明威是她最喜欢的作家。 她喜欢排球。他是野餐中


唯一的小孩。她总是听古典音乐。他喜欢猫。

< br>


1c


这是谁的书?它一定是玛丽的。……



2b


1.


那个人一定去我们学校。< /p>


2.


那个人一定是个男孩。


3.


它不可能是梅的发带。


4.


这条发带可能属于琳 达。


5.


它一定


是琳达的背包。





< p>
使用“


must


”来表明你认为某事物很


有可能是真实的。使用“


might


”或“


could


”来表明你认


为某事物有可能是 真实的。使用“


can



t

< p>
”来表明你几乎


确定某事物不是真实的。



2c


这个笔记本一定(可能)是明的。它在她的课桌上。


这作业不可能是卡罗尔的。她今天没来上学。


这个足球


可能是约翰或托尼的。他们俩都踢足球,不是吗?



这本


法语书一定是李英的。她是唯一正在学法语的人。



我找


不到我的背包了。她可能(一定)仍然在 学校里。



这张


照片一定是卢的。那两 人是他父母。



这辆红色自行车不


可能 是胡的。他有一辆蓝色的自行车。



这张票可能是我

< p>
阿姨或叔叔的。他们俩都要去音乐会。



Grammar Focus


这是谁的笔记本?它一定是明的 。上面有


她的名字。这是谁的法语书?它可能是卡罗尔的。她学法


语。



这是谁的吉他?它可能是属于艾丽斯的。她弹吉他。



这是谁的


T


恤衫?它不可能是约翰的。她穿太小 了。



3a


主题:感谢!



来自:琳达




亲爱的安娜:



如果你知


道他可能在哪儿,请给我打电话。



我想我是在音乐会期


间把它掉在了地上,


因此它可能 仍然在交响乐大厅内。




想给你打电 话,但你妈妈说你还在验光师那里配眼镜(我


希望你的新眼睛很好看)

< br>。



我确实需要它因为明天我考数


学。我备考学习至关重要,因为它占期末考试的百分之三


十。



我真的很着急,因为我找不到我的背包了。



3b


A


:你认为“

< br>anxious


”是什么意思?


B


:嗯,它不可能


是“高兴的”的意思。


A

:它可能是“担心的,担忧的,


着急的”的意思。


B


:噢,是的。她因为考试而着急。






4


A< /p>


:这儿有些耳环。主人不可能是个男孩子。


B

:嗯,可


能是个男孩子。这些耳环可能是送给他妈妈的一件礼物。

< br>


SECTION B



2b


他们看到……


1.


一个人在跑。


2.


某物在空中。


3.


一个奇


怪的生物。


4.


一个带相机的 妇女。那个男士说…他可能是


在为锻炼跑步。它可能是一架直升机。他一定是外星人。< /p>


她可能是来自电视新闻。


那位女士说…他有可能上班迟到


了。


它一定是飞碟。


我一定是做梦。

< p>
他们一定是在拍电影。



2c

< br>你认为这位男士为什么在跑?他跑步可能是为了锻炼


身体。不,他穿着西装。他也 许是跑着去赶公共汽车。



3a


钟楼小区的奇怪事件




我们小区过去一直很安静。可


是,近来一些奇怪的事情在我们小区发生,而且 弄得大家


都不愉快。周顾——当地学校的老师,非常担心。当地报


纸采访他时,他说:


“每天晚上我们都听到窗子外面有奇


怪的 声音。我的妻子认为那可能是一只动物,但是我和我


-


可编辑< /p>


-


精品教育



的朋友认为那一定是一些青少年在玩。我父母报了警,但


你曾经去过别的国家吗?是的, 我去过。你曾经去过哪个


他们没能发现什么异常。他们猜测是风造成的。我不这么


国家?我去年去过越南。



认为!





周顾的隔壁邻居齐辉也不高兴。


“起初,我想那


六单元



可能是一只狗。打我没有看到狗,却仍然听得 见外面的嘈


SECTION A



杂声 。


”我们小区的每个人都很担心


,


并且 人人都有各自的


1a


我比较喜欢歌词优美的音乐。我喜欢能随 着唱的音乐。


想法。


一定有某种东西闯入了我们的小区


,


但那是什么呢?



我喜欢不太喧闹的音乐。我喜欢能随之跳舞的音乐。



3b


楚家——深夜走廊里的脚步声——可能是邻居



老郑


1c


你喜欢哪种音乐?我喜欢能 随着唱的音乐。你呢?我


——某种东西试图进到窗户里来——可能是风

< br>


小宁——


比较喜欢歌词优美的音乐。



发现垃圾在她家房前——可能是猫



2a


1.


卡门喜欢能演奏不同乐曲的 音乐家。


2.


徐飞喜欢丹·



3c


钟楼小区不再神秘



现在我们知道钟楼小区发生什么事


维什。


3.


卡门喜欢喧闹的音乐。


4.


徐飞比较喜欢演奏轻柔优< /p>


情了。当地动物园的主管说三只猴子从……逃跑了。



雅歌曲的乐队组合。



4



在我的梦中,我在数不尽的试卷中遨游。或许这意味


2c


徐飞喜欢现代乐队吗?不,他不喜欢。他喜欢……



着你害怕太多的家庭作业!它的意思或许是……



Grammar


Focus


你喜欢哪种音乐?



我喜欢能随着唱的音


SELF



CHECK



乐。



罗萨喜欢轻柔优雅的音乐。



我喜欢自己写词作曲的


1



1.


马克·


吐温是玛丽最喜爱的作家。


2.


小心不叫的狗。



3.


歌手。



我们更喜欢歌词优美的音乐。



弗雷德 害怕坐飞机。他在上飞机之前感到焦虑。


4.


我两天

< p>
3a


你最喜欢的


CD


的 名字是什么?它的名字是《跳,跳,


没看见我的猫了。我非常担心它。

< br>5.


房子里面有一种奇怪


跳》



你为什么喜欢这张


CD


?这些音乐好极 了,


因为你可


的气味。你知道是什么吗?



以跟着跳舞。你可以用它来举办舞会。而且,这些音乐家


2


1.


一根手指举不起一块小石头。


(团 结就是力量;众人拾


自己写歌词。


关于这张

CD



你不喜欢什么?有些歌太长。


柴火焰高。



2.


当蚂蚁说


“海洋”


是,


他在谈论一个小水池。

< p>
有些歌手吐词不清。它让你想起了什么?这段音乐让我想


(井底之蛙)



3.


贫穷比起部城市来说是一个更小的问 题。


起了巴西的舞蹈。



(贫穷不可怕 ,


不诚实才可怕。



4.


当心不说话的人和不叫


3b


最近你听了什么


CD


?我听了一张名叫


《心弦》



CD



的狗。

< p>
(明枪易躲,暗箭难防。



5.

< br>你不可能唤醒假装睡着


你觉得它怎么样?我非常喜欢。为什么呢?这个歌手自己< /p>


的人。


(


装睡的人你叫不醒;

< p>
帮人也需人同意


)6.


告诉我,

< br>我


写歌。我比较喜欢自己写歌词的歌手。



会忘记。


给我看,


我会记不住。

让我试试,


我会理解。


(百


4



我喜欢穿着确实很酷的组合。那对我来说真的不重要。


闻不如一见;实践出真知。



7.

< p>
不要让昨日(之事)占用今


我喜欢会唱歌的组合。


你最喜欢的组合是哪个?我最喜欢


天太多


(的时间)

< p>


8.


想要做大事的人不应试图独自去做它


的是……



们。


(一 个好汉三个帮。




SECTION B



Just for Fun



那一定是桑迪岛!



2b


他喜欢与众不同的衣服。



复习单元


1-5



2c


我喜欢悲剧电影。我喜欢《沉船》


。噢,我不喜欢。我


1b


考试之前你做什么事情?是学习吗?是的,对了。



喜欢又可怕的怪兽的电影。我的确喜欢……



2c


如果你看见一起严重的自行车交通事故,你会怎么


3a


《黄河渔夫》



这是洪涛的最新电影。 我喜欢洪涛。这


做?如果我看到一起自行车交通事故,我会……



些年来他拍了一些很好的电影。不幸的是,这是他最糟糕


3



你怎样学语法?你怎样才能提高英语会话能力?你怎


的电影。如果你要寻找乐趣,待在家里看电影。如果你要


样学新单词?< /p>



你怎样为测试学习?通过阅读课本学习。


寻找乐趣,待在家里看电视吧。


《黄河渔夫》太长了,而


你呢 ?我通常是通过看旧试卷学习。



且它也确实烦人。可是,它确实有一些特色。我认为那位


4



我过去常常认为我不会再长高了。现在你已经很高了。


渔夫的妻子真的很好笑。



埃米·金,摄影



一定要去利都


是的。这使得我很高兴。



画廊看这个展览。埃米·金是当今世界上最有名的中国摄


5



应该允许我们自己设计我们的校服。你为什么这样认


影家之一,她最著名的一些照片会在这次展览中展出。她


为?我们应该决 定自己喜欢穿什么。



确实能给每个人带来某些东西。这里有许多人物和农村的


6



如果你发现一个钱包你会怎样做?我会打开它寻找电


精美照片。那几幅城市的照片不怎么成功。我每天都看到


话号码。真的吗 ?我会把它交给警察。



这些东西,它们使我不太感兴趣。但是,这是一个世界及


7



那可能是一个人在骑马。我同意你的说法。但它还可


摄影者的极好的展出。无论你做什么,都不要错过这个展


能是一个……< /p>



览。



野性狂风



多年来,我们见过一些名字相当奇怪的音


8



你学英语多长时间了?你第一次读英语书是什么时

< p>
乐组合来往于乐坛。几乎没有比这个乐队的名字更奇怪的


候?你曾经遇到过 电影明星吗?你听过英语广播吗?




了。这个名字表明这个乐队精力充沛。他们演奏那种我喜


-


可编 辑


-


精品教育


欢听的音乐。每首歌都很响亮,你经常听不懂那些歌词,


但这没问题,因为这些歌词 不是很好。然而,这些是使我


们快乐的音乐家——即使是在一个周一的早上!

< p>


SELF



CHECK



1

1.


我更喜欢古典音乐而不是流行音乐。


2.


那个人使我想起


我的英语老师。他们穿同样的衣服。


3.


我们正在寻找一个


安静的地方度假。你知道一个好地方吗?


4.


我喜爱在天气


热的时候吃冰激淋。 没有比它更好的了!


5.


我不能忍受汉


堡包!它们使我感到恶心。



2


主题:香港



发件人:玲玲



亲爱的笔友:我在香港玩


得很开心,


可是我必须坦诚地说我 更喜欢上海。


尽管如此,


它是一个游览的好地方,


并且我很幸运在这儿学习了六个


月的英语课程。其他一些同学在学习法语。我 可能也要学


习一些法语。


你想学习什么语言?

< br>



这里有这么多可看可


做的事 。昨晚,我听了一场中国音乐会。我的大多数朋友


喜欢响亮且能跟着跳舞的音乐。我比较 喜欢轻柔传统的音


乐,所以音乐会适合我。你喜欢什么样的音乐?




音乐会


之前,我们去吃了意大利 食品。你喜欢吗?这儿有许多不


同种类的食品。我不知道下一步该尝试什么。你比较喜欢


哪种食品?




下周末,我的房东要带我去参加印度电影


节。我不敢肯定期待什么,因为我以前从来没 看过印度电


影。你看过吗?有些人说它们很无聊,但其他人说它们很

棒。你比较喜欢那种电影?











你的笔友,玲玲



Just for Fun


她喜欢跟着唱的音乐。



READING



Section 2


有许多类英语:要学说英语,阅读含有口语的剧


本和小说。要学 “写”英语,去读报纸上的文章。注意不


同之处。



我只吃尝起来味道好的事物。




保持健康对你来说有多重要?一群年轻人聚在一起


讨论这个问题。下 面是他们讨论的一部分。





彼得:我想保持健康,但老实说,我只吃尝起来味道


好的食物。如果食 物尝起来味道好,它通常对你有害,不


是吗?例如,可乐尝起来比水好喝。





托尼:哦,对身体有 害的食品可能尝起来味道好!但


是,我不喜欢吃太多油炸食品,想炸薯条。你吃快餐吗,


劳拉?





劳拉:


我吃快餐吗?从来不吃!


我喜欢 吃健康的食品。


我想照顾好我的健康,


,所以我主要吃水果和蔬 菜。噢!


而且我不吃糖,你也是,不是吗?




托尼:是的。我认为大部分人认可水果和蔬菜有益于


健康。但是,我要说快餐本身并不总是对你有害,但大多


是不好的。





劳拉:实际 上,你知道一些类型的油已被实验检测发


现真的对我们有害吗?所以我不吃任何在油中烹 制过的


东西。


而且,


你知道有些食品可 能引发癌症吗?像烧烤肉。


我听说吃这样的烤焦的食品会增加得癌症的危险性。





彼得:的确如此 !不过我喜欢吃烹制得很熟的肉,即


使它有点焦了。它很好吃,肉真的不是很危险,不是 吗?





劳 拉:噢!不,它是危险的!我从不吃肉。它对我们


的健康根本没有好处。如果我是你,我 会吃坚果。




托尼:哦,我同意吃大量的水果和蔬菜是有好处的,


但是我认为吃点肉和鱼也是很好 的。饮食均衡的人应该比


那些只吃饼干和汉堡包的人更健康,不是吗?我更喜欢只


吃我喜欢的食物,但是难道吃健康的食物,尽管是你不喜


欢的食物,不 是很重要吗?主要的事情是要吃的均衡。



3b



这个人是最后讲的。这个人说口感好的食物对身体有


害。这个人吃的很均衡。这个人是个严格的素食主义者。


这个人不介意吃 烧焦的食品。


这个人对别人吃的东西感到


很震惊。



Section 4


你是个素食主义者吗?你介意 你吃了多少油炸食


品吗?当你口渴时比较喜欢喝水吗?你只吃你喜欢的食


物吗?



七单元



SECTION A



1a


萨姆,


你想去哪度假?我想吐不跋涉穿越丛林。


因为我


喜欢令人兴奋的假期。



2a


我喜欢人们很友好的地方。


我喜欢某一天去看尼亚加拉


大瀑布。我喜欢天气总是暖和的地方。我希望有一天去游


览夏威夷。



2b


a.


我们 不懂那里的语言。


b.


游客太多了。


c .


在那里没有什


么事可做。



2c


我希望有一天去游览夏威夷。我也是。我喜欢天气总


是暖和的地方。



Grammar


Focus


你想去哪儿游览?你想去哪里度假?我想

< br>去令人放松的地方。我希望某一天能去法国。我想去游览


墨西哥。



3a








令人注目的旅游胜地:巴黎



你下一次 度假,


为什么不考虑去游览巴黎呢?巴黎是


法国的首都,并且是 欧洲最热闹的城市之一。它没有海滩


或高山,但是在那里仍有许多事可做。例如,巴黎拥 有一


些富有幻想的奇观景象,


包括埃菲尔铁塔和巴黎圣母院—< /p>


—世界上最著名的教堂之一。



乘出租车 环绕巴黎游览会花许多钱,


但是乘地铁去大


多数地方通常是很便 利的。尽管一般来说法国式消费水平


很高的地方。但有一种东西在法国确实不贵的,那就 是葡


萄酒!



大多数的法国人学过英语 。但是许多人不喜欢说英


语,尤其是在巴黎。所以,除非你自己会讲法语,否则最


好跟一个能为你翻译的人一起去旅行。



3b


你想去哪里,凯茜?我想去昆明旅游。难道那儿不应


该很热吗? 是的,


那儿会很热。


我只想带一些轻便的衣服。


-


可编辑


-


精品教育



昆明也很美丽,并且有许多美丽的景观。




香港


/


非常 拥


但是许多青少年说他们想做他们喜欢的工作。根据这个调


挤< /p>


/


有趣的


/


好玩 的娱乐活动




墨西哥城


/


放松的


/


令人激


查,最受欢迎的工作是计算机编程。



动的


/


有许多事可做




纽约


/


游客多的


/


迷人的


/


奇妙的画


青少年的梦想是什么?






悉尼


/


昂贵 的


/


美丽的


/


迷人的海滩



青少年有各种各样的梦想。


有些梦想比其他人的更现


SECTION B



实。


例如,


许多学生说他们想成为

< br>2008


年奥林匹克运动会


2c


你想去哪儿?我想去某个温暖的地方。你还能告诉我


的志愿者,可能当翻译或导游。相 当多的学生说他们梦想


什么?我不想……



有一天去月球。



3a


主题:假期



发件人:


S.T.





亲爱的艾斯旅行社:



根据这个调查不 太现实的梦想也很普遍,


但是很多学


今年夏天我和我的家人想去 中国东部的某个地方旅游。



生报告说他们愿意努力学习以实现 他们的梦想。


有相当多


希望你们能提供给我一些你们公司能够提 供的关于度假


的人梦想成为著名的人物,也许是著名的体育明星或者歌

< br>方面的信息。我们想去一个令人兴奋的地方旅游,我们不


唱家。有些学生说他们想 去进行令人激动的旅行。还有一


介意有多么远。它必须是一个能让我们做许多户外活动的


个学生说她想驾船横渡太平洋。此外也有些不可能实现的


地方; 我们特别喜欢徒步旅行和游泳,但任何一种户外活


梦想:三个学生说他们想能飞起来!< /p>



动都是很好的。我们还需要住在一个便宜的旅馆或公寓里




结论



里。 如果有一个带厨房的房间就更好了,那样我们自己能


这个调查中很清楚的表明青少年有相 似的希望。


似乎


做饭可以节省一些钱。房间要大,足以容纳三个 人居住。


大部分学生都希望拥有好的教育,找到一份好的工作。另


我们还希望这个地方有一个游泳池或靠近海。你能给我一


一方面,学生的梦想也截然不 同:有好的事情,甚至也有


些关于度假地点的建议吗?而且请让我们知道最好的旅


疯狂的事情。有梦想很重要,所以坚持你的梦想;将来某


行方式是乘飞 机、火车还是坐公共汽车。我们想去待三周


一天它们可能会成为现实。

< br>


左右。




非常感谢!



























S.T.




Section 4


梦想:我希望有一天拥有自己的公司。




我能实


4



A


:我想去曲阜。


B

< br>:为什么去曲阜呢?


A


:孔子出生


现:


1.


通过在学校努力学习尽可能多的知识


2.


通过发现成


在那儿。那儿很有教育意义。



功的人是怎样做的


3.


通过在大学里选择正确的科目


4.


通过


SELF



CHECK



拥有一个“成功者”的态度:我能做到!



1


1.


你能向我提供关于学生交流计 划的信息吗。


2.


我妈妈今


八单元



晚要做北京烤鸭。你愿意来吃饭吗?


3.


我正在攒钱以便我


SECTION A



能买一辆自行车。


4.


每年的这个时候 上海很冷。如果你去


1a


今天就做志愿者吧!帮助清扫城市公园



到医院看望生


哪儿,你需要打包带上一些暖和的衣服。


5.< /p>


我们要去非洲


病的儿童



伸出援手消除饥饿





度假。我们希望看到一些大象。



1b


1.


我想在外面工作。你可以帮 助清扫城市公园。


2.


我想


2


我想去一个美丽的地方。我想它应该是巴黎。如果我去


帮助无家可归的 人。你可以在食品救济中心发放食品。


3.


那儿……

< p>


我想让生病的孩子们高兴起来。你可以去医院看望他们。


Just


for


Fun


你 想去哪儿度假?我想去一个确实凉爽的地


4.


我能帮助小孩子们 做功课。你可以自愿加入课后学习活


方!



动。



READING



2b



1.


我们需要想出一个计划。


2. < /p>


3.


我会把我们所有的想法


Sectio n


2


1.


根据你需要了解细节的数 量调整你的阅读速


都记下来。


4.


我们 可以张贴标语。


5.


放学后我将要分发广告。

< br>度。


2.


当你阅读时,在关键处划线来帮助记住你所读的 内


6.


我们每人可以给


10

< p>
个人打电话,并请他们来。



容。


3.


你第二次读时要快一点。



2c


我们需要想出一个计划。我们先吃饭吧。不,我们不能


我 想驾船横渡太平洋。



推迟制定计划。清洁日离现在只有两周了。







我们都梦想一些我们想要做的事情和我们希望将来


Grammar Focus


他看上去不高兴,我们使他高兴起来吧。



能实现的事情。但是每个人的梦想都一样吗?下面是关于


我们打算成立 一个食品救济发放中心来帮助饥饿的人们。


希望与梦想的一次调查中的一些发现,


中国各地有数千名


我们需要想出一些办法来。



学生参加了这次调查。



3a


做一名志愿者真好!





77


中学是三个特别的年轻人

青少年的希望是什么?



李慧萍、林佩和朱明的家。这三个 学生都自愿牺牲他们的


我们收到了对于这个问题的几种不同的回答:

你在完


时间来帮助他人。这项工作花费他们一周几个小时的时


成你的教育后想做什么?看起来有些同学想尽可能快的


间,因此这是一种重大的奉献。 慧萍酷爱读书,她通过在


工作,以便能够帮助他们的父母提供更好的生活。其他的


当地小学课后关爱中心的工作使她的爱好得到了充分利


学生希望离校后 继续学习并且去上大学。尽管钱很重要,


用。在这儿她帮助孩子们读书。林佩喜欢动物并 且计划努


-


可编辑


-

-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2021-02-02 09:16,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/598529.html

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