初中学生英语手抄报

2021年2月2日发(作者：prismatic)

别样的报纸，一样的目标

－－－木岗镇中学

朱丽婷

初中英语是学生学习英语的最 佳时期

,

是激发学生学习兴趣、

养成< /p>

良好学习习惯和获得优质学习方法的关键时期

,

< br>学生在短短的

45

分钟

的课堂上 学到的知识并不能完全掌握与运用。

尤其是对于我们农村中

小学 学生来说，只能在课堂上接触英语，对于这个由

26

个英语字母

所组成的文字来说，

来自课堂的学习方式远远不够，

< p>
课下接触有很小，

由此导致学生的英语水平提不高。英语教学缺乏一定的学 习氛围

,

由

于学生对于英语知识的积累 只有在一定的情境中被激活、被运用

,

才

能转化为学生自己的能力而得到巩固

,

才能帮助学生更生动、 更灵活

地学习这门语言。

有了课外英 语活动

,

学生对英语知识的运用和掌握才能更加自如。

作为课外手段的英语手抄报以其创办简单、

内容实用、

< br>可操作性强等

特点

,

对英语教学 起到了极大的帮助作用

,

能够更加适应英语教学的节

< p>
拍、丰富教学手段、创设良好学习氛围

;

对于学生 则起到了激发兴趣、

增加自信、开发智力、培养习惯、锻炼能力、激发热情等突出作用< /p>

,

成为了英语教学的一个亮点。

特别在农村

,

英语已受到普遍重视

< p>
,

作为一名英语教师除了认真进

行英语课堂教学< /p>

,

培养学生的英语素养以外

,

< p>
我还坚持组织学生创办英

语手抄报充实学生的英语知识

,

锻炼学生的英语综合运用能力。英语

手抄报是一项实践性 很强的英语活动形式。它既是英语知识的积累

,,