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小学一年级体育课程纲要
课程目标:
1
、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中
运用学到的知识。并不断
巩固和提高。
2
< br>、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。
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/p>
3
、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增<
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强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
课程内容:
一、体育教学理论知识(
2
课时)
二、拍手操的学习(
7
课时)
1
2
队形队列
2
课时左右
拍手操
...........................
5
课时左右
三、象棋进课堂(
12
时)
1
2
p>
四、走跑与游戏(
6
时)
< br>
1
2
3
走跑的技巧性学习
............................
2
课时左右
走跑的延伸练习
.......................
2
课时左右
走跑与游戏的关系及应用
..........................
2
课时左右
学习象棋
...................................
......
9
课时左右
练习象棋
...................................
..3
课时左右
五、向左转向右转与游戏
(
6
课时)
1
向左转向右转
..........
.......................4
课时左右
2
向左转练习与游戏呼应
......
...........................2
课时左右
六、归总复习评价(
1
课时
)
【内容标准与教学安排】
第一单元:体育教学理论知识
1
、
进一步
了解体育课和锻炼身体的好处
,
知道一些保护身体健
康的简单尝试和方法。
2
、进一步学会一些基本活动、游戏的方法,发展身体素质和基
本活动能力。
3
、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同
学团结合作。
教学重点:
1
、养成正确的身体坐、立、行姿势。
教学难点:明白体育与健康在生活学习中的作用。
第二单元:拍手操的学习
内容标准:
模仿性的练习很适宜低年级儿童的心理和生理的特点
.
拍手操对提高儿童的模仿能力
,
发展思维扩大知
识范围和促进智力的
发展都有积极的作用。
教学重点:各节动作的准确性和灵活性
教学难点:动作优美大方
,
节奏感强。
第三单元
象棋进课堂
内容标准:象棋进课堂,
学习象棋,掌握地方特色课程,了解地
方特色教育,发展地方特色资源,开发智力,增强
意志力。
教学重点:掌握简单的象棋路数
教学难点:灵活运用象棋路数
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