人教版六年级体育教学计划

六、教学目的任务

1

、目的：坚持

健康第一

，激发学生兴趣，培养学生 终身体育

意识，

重视学生的主体地位，

面向每一个学生，

确保每一个学生受益，

激发学生的运动潜力， 尽量挖掘和培养体育型人才。

2

、任务：

2

①全 面锻炼学生身体，培养学生健康的体格，增强学生对外界

环境的适应能力。

②掌握一定的体育基础知识，让学生了解体育的 目的任务，积

极参加体育活动。

择优、

培中、

辅差，

科学选材、

组建田径训练 队伍。

③对学生进行德育教育，陶冶

美

的情操，塑造学生的文明形

象，培养学生的集体荣誉感和爱国主义精神。

七、体育课教学常规

(

一

)

、教师方面

1

、认真备课，精心写好教案，不备课、无教案不准上课。

2

、

认真学 习和贯彻教学大纲，

钻研教材，

明确教材目的与任务，

掌握教材重点、

难点明确本课的教学任务，

为完 成任务而采取的教学

原则、教学方法，组织措施等。

3

、

根据教 学任务，

提前准备和布置好场地、

器材、

及教学用具、

教师不准旷课，因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安

排。

4

、

在教学中，

加强与重视

三基教学

同时要注意对学生能 力的

培养，努力完成体育三个方面的任务。

5

、教学原则、教学方法的运用，要 从增强学生体质出发，根据

青少年的心理生理特点及学生的实际情况，

< br>科学地安排好、

密度和运

动量。

6

、教师要注意仪表整洁，举止大方，

注意精神文明的建设，

并着好运动服装。

3

7

、

认真做好学生的学期、

学年体育成 绩的考核和评定，

重视资

料的积累和保管，

并且定期进行科学的分析和归纳，

指导和改进教学

工作，不 断提高教学质量。

8

、

教学中要充分发挥体育委员，

小组长及积极分子的 作用并且

经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。