完整word版,六年级体育室内课教案

六年级体育室内课教案

教

材

目

标

教学

过程

一、卫生保健；青春期的营养、锻炼与卫生

< br>二、室内活动：负重操

4~6

节。

认知：知道什么是青春期，以及青春期有哪些生理上的变化；

技能：能知道在青春期加强营养、锻炼与卫生的重要性；

情感：能结合自己的实际情况谈谈想法和看法；

课的内容

一、师生问好，检查人

数、

；

一、

宣布本课学习内容

卫生保健；青春期的营

养、锻炼与卫生

室内活动：负重操

4~6

节。

一、卫生保健；青春期

的营养、锻炼与卫生< /p>

重点：能知道在青春期

加强营养、锻炼 与卫生

的重要性

难点：能结合自己的 实

际

情

况

谈< /p>

谈

想

法

和

看

法。

一、室内活动：负重操

4~6

节。

重点：提高踏板的准确

率；

难点：助跑有节奏，起

跳有力。

课的组织

与

教师活动

1

组织：原座位

* * * * * *

* * * * * *

2

、接受汇报

3

、教师宣布本课内容，任务

1

、教师读课文；

2

、教师解说课文：

A

什么是青春期；

B

青春期的生理变化；

C

青春期—体育锻炼的最佳机

会；

< br>

3

谈谈你对青春期的理解和看

法；

4

为什么说：青春期—体育锻< /p>

炼的最佳机会？

规则吗；

组织：分小组

1

、教师讲解游戏的名称、方

法及规则；

2

、进行示范；

3

、分小组进行练习；

4

、巡视指导，纠正错误动作。

5

、大组比赛；

练习负荷

学生活动

1

、体育委员检查并报告

人数；

1

、要求：安静、快速

次

时

强

数

间

度

2

23

10

准

备

部

分

基

本

部

分

1

、学生认真听讲；

2

、认真做好笔录；

3

、积极回答问题；

4

、积极参与讨论；

1

、认真体听讲；

2

、仔细观察；

3

、认真练习、认真体会

动作；

4

、想一想：青春期还要

注意哪些问题 ？

5

结

束

部

分

1

、放松活动

2

、总结

3

、下课

1

、教师组织领做

2

、指出本课优点与缺点

3

、组织：四列横队

1

、学生学习，体会；

2

、学生练习

小

结

六年级体育室内课教案

教

材

目

标

教学

过程

一、体育常识：排球；

二、室内活动：掰手腕

认知：了解排球运动的概况；

技能：能知道排球比赛的简单规则；

情感：通过学习本课使学生产生对排球运动的兴趣，并认真学好本课；

课的内容

一、师生问好，检查人

数、

；

宣布本课学习内容

体育常识：排球；

室内活动：掰手腕

课的组织

与

教师活动

1

组织：原座位

* * * * * *

* * * * * *

2

、接受汇报

3

、教师宣布本课内容，任务

1

、教师读课文；

2

、教师解说课文：

A

、排球运动的起源和发展；

B

、中国女排；

C

、排球的比赛规则；

D

、优秀的排球运动员介绍：

E

、排球的发展趋势和动态；

5

、你能说出一些简单的排球

规则吗；

组织：分小组

1

、教师讲解游戏的名称、方

法及规则；

2

、进行示范；

3

、分小组进行练习；

4

、巡视指导，纠正错误动作。

5

、大组比赛；

练习负荷

学生活动

1

、体育委员检查并报告

人数；

1

、要求：安静、快速

次

时

强

数

间

度

5

20

10

准

备

部

分

基

本

部

分

一、体育常识：排球；

重点：能知道排球比赛

的简单规则；

难点：通过学习本课使

学生产生对排球运动的

< br>兴趣，并认真学好本课。

二、室内活动：掰手腕

1

、学生认真听讲；

2

、认真做好笔录；

3

、积极回答问题；

4

、积极参与讨论；

1

、认真体听讲；

2

、仔细观察；

3

、认真练习、认真体会

动作；

4

、想一想：中国女排取

得