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英语词汇学引论读书报告
本书共九章，以现代
语言学理论作指导，以英语词汇为研究对象，着重论述
英语词汇的来源、发展、现状及其
研究方法；分析英语词的结构、类型、意义、
理据、相互关系、语义的变化方式、过程及
用法；研究英语和美国英语的差异；
还对英语习语的特点、
分类
、
语义以及英语词的发展和使用都作了较详尽的阐述，
并提供了
大量的例证。
经过这段时间来的学习，我把对英语词汇学的主要容概括如下：
第一章
1.
词汇学的定义
※词汇学是对给定语言词汇研究的一个分支
※它研究单词、来源、发展、历史、结构、意思、以及运用
※简而言之，它旨在研究词汇的显著特点和其运用场景
2
．两种研究英语词汇学的方法
共时指对某一特定时期语言的研究
历时指对语言历时发展变化的研究
历
时语言学是在语言的演示过程中研究语言的，
而共时语言学是在语言的某一个
时期对其进行的研究
第二章
1
英语词汇的起源
< br>※在
5
世纪初，不列颠被来自北欧的三个部落：安格鲁，
撒克逊，朱特所侵略。
他们的文化包括词汇和本土的土著相融合
2
英语演变时期
< br>A
．
450-1150
古英语时
期：古英语的词汇有着浓厚的日耳曼语族的特点。这主要
表现为复合法是重要的构词方法
，复合词在古英语词汇中占有显著的地位。
B
．
1150-1500
中古英语时期：英语经历了剧烈
变化。词尾变化大多消失，名词
的性也消失了，词序、虚词和语调成为表示句子结构关系
的主要手段
C
．从
< br>1500
至今现代英语：已经确立了作为英语国家国语的地位。乔叟
（
Geoffrey
Chaucer
约
1340
—
1400
）
的作品证明，
英语已成为一种成熟的文学
语言。英语语法的简化过程大体完成，拼写走向固定，基本词汇
也已形成
3
英语词汇根据它的来源可以分为本土词和外来词
本土词是以英
语核心词汇为基础的。
在结构上他们大部分都是单音节词汇。
在
词
汇本身的含义上来看，他们描述了日常生活中的物品和事物。
本土词的特点：
多义性
适配性
词变性
外来词指的是从其他语言借来
的词，外文根据它的特点借用可以分为四种：
外地词
⑵外来人词汇⑶音译借代词⑷语义借代词
外地词是指从外语中直接套用的，
而没有做任何改变，
即使
是它们的发音和它们
的拼写。
外来人词汇是指把外地词的发音和拼写进行本地语形式的转化。
音译接待词是指直接从外语翻译进行套用的词汇
语义借代词是指在其他语种的影响下词汇获得的一种新的意思
4.
外语语言元素对英语词汇的影响
⑴斯堪的纳维亚半岛语言的影响
第一
，
它直接影响了英语的基本词汇和日常用语。
第二，
它使英语从此更加呈现
开放性，促进了古英语向中古英语的转化。第三，第
三它不但丰富了英语词汇，
还对英语结构，语法和句法产生了相当大的影响，使其更具稳
定性。
法语对英语的影响
诺曼征服对英语造成了重大的影响，
法语词汇充斥着英国的方方面面，<
/p>
文化，
作
品，政府、
、法律、军队、时尚、事物、艺术创作、文学等等使得大量的法语词
汇转变成了英语
词汇，这两种词汇随着时间而慢慢融合。
拉丁元素对英语的影响
在英语词汇中
，
拉丁和希腊元素被称为经典元素。
历史上有
< br>5
种拉丁元素对英语
造成了影响。
5.
希腊元素对英语造成的影响：
希腊元素主要影响是对其文学、
语言学、
自然科
学、社会科学、医学。
第三章
1.
一些对语义和意义的一般性评价
语义学是对语言学，作为主要贡献研究的分支，语义意味着意义的发展和改变。
语义学可以被分为很多分支，
比如，
历史语义学
，
结构语义学，
还有行为语义学。
这些
意义能被定义为名字和感觉之间相互对应的关系。
语义学不仅仅指单词的意
思，
更是要结合在句子中来显示不同的含义。
我们注
意到目前我们所研究的语言
学已经尽可能的限制语义学的语义关系。
文章中的例句被证明是我们应该注意的
到的一种语言学现象。比如，一些异常的，矛
盾的，模糊的，还有相互依赖的句
子。
2.
对象和意思的关系
不论我们说什么，
我们都知道无论什么时候我们都会明白它的意思，
在这之前我
们都会有一个概念，这个概念就是源于这个单词的意思的。<
/p>
3.
什么是单词
每个单词都有它固定的发音形式还有它大概的意思。
单词有两种方面：
外部方面，
就是它的声音，
部因素就是它的意思。<
/p>
被证明的是单词其实就是声音和意思的组
合单元，单词也是句子的
最基本的结构单元。
4
．意义和动机
动机指的是单词的结构和它意思的关系
①
语音学动机：声喻法
②
语法学动机：复合词和派生词