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一、元音
辅音字母
元音字母有
a
、
e
、
i
、
o
、
u
,
其余都是辅音字母
元音字母：
a, e, i, o, u
半元音字母：
y,w
辅音字母：
b, c, d, f, g, h, j, k,
l, m, n, p, q, r, s, t, v, x, z
二、元音音标对
应
26
个字母（共
7
< br>类
1
[ei]
：
A H G K
4
个
2 [i:]: B C D E G P T V Z
9
个
3 [e]
：
F L M N S X
6
个
4 [ai]
：
I Y
2
个
5 [eu]: O
1
个
6
[a]: R
1
个
7
[ju:]
：
Q U W
3
个
三、英语共有
< br>48
个音标
辅音音标
28
个，元音音标
20
个。记得我们小学认字的时候就是从拼音开始，
英语中的音标就充当了汉字中的拼音角色
，辅音相当于声母，元音相当于韵母。
先来看元音音标，里面包括
12
个单元音和
8
个双元音。
单元音：
[i:] [i]
[e] [ae]
[a:]
[
?
]
[
?
:]
[
?
]
[u:] [u]
[
?
]
[:
?
]
双元音：
[ai] [ei]
[i
?
]
[
?
u]
[u
?
] [au]
[e
?
]
[
?
i]
辅音音标：
分为清辅音和浊辅音，
清辅音发音时声带不振动，<
/p>
浊辅音发音时声带
振动。
清辅音：
[p][t][k][f]
[s][θ][∫][ts] [t∫][tr][h][l]
浊辅音：
[b][d][g][v][z][δ][з]
[dz] [dз] [dr][r][m][n][?][w][j]
四、
学好的秘诀就是先分清辅音和元音然后多读，
遇到每个单词都像汉字那样拼
着读。
学习方法：
英语国际音标共有
48
个音素，其中元音音素
20
个，辅音音素
28
个。英
语
字母共有
26
个，其中有五个元音字母和
21
个辅音字母。
对一个初学英语
者来说，若采用集中教学，要学会
48
个音素的发音的确
不容易。分离教学字母，不把音标考虑在内，学生完全读准字母也很难。因此，
音素、
字母、
音标三位一体教学不仅能解决学生学音素
的问题，
而且还解决了初
学英语者学习音标的问题。
音素、字母、音标三位一体教学，就是把三者
分散
—
集中
—
分散
—
又集中
的相对集中教学方法，我
们知道这三者是互相联系、互相制约和相互影响的。
一、音素教学，即
48
个音素的教学
首先，
20
个元音音素的教学。
1
、先教
12
个单元音，并按发音
部位把单元单分为前元音：｜
i:
｜、∣
i
∣、∣
e
∣、∣
< br>
∣
,
中元音∣
：∣、∣
∣、
∣
<
/p>
∣。后元音：后元音可以根据口腔的张
口大小程度依次教学生读。
如∣
u:
∣、∣
u
∣、∣
∣、∣
∣、∣
a:
∣
,
口腔的张
口程度由小变大，
让学生拿一面镜子对照发
音图和自己口腔的变化而发音，
这种
教元音的方式，学生可以把
音、形结合在一起记，便于学生提高记忆效率。
2
、
双元音的教学。
｜<
/p>
ei
｜、
∣
ai
∣、
∣
u
∣、
∣
au
∣合口双元音，
｜
i
｜、
∣
∣、
∣
u
∣、∣
i
∣集中双元音。
双元音的教学和单元音的教学是相互联系的，
先让学生观察其特点，
由哪几个音
组成，
然后教学生合二为一的读法。
学生这样记和读就容易多了。
< br>教学生读熟后，
再教学生写音标，这样学生就能很熟悉地记住
20
个元音音素。
其次教
28
个辅音音素。
在教
28
个
辅音音素的过程中，要先抓主干，然后再带学其他的元音。即先教学
生学习十对清、浊辅
音。
清辅音：｜
< br>p
∣、∣
t
∣、∣
k
∣、∣
f
∣、∣
s
｜、∣
∣、∣
∣、∣
∣、∣
tr
∣、
∣
ts
∣
浊辅音：｜
b
∣、∣
d
∣、∣
g
∣、∣
v
∣、∣
z
｜、∣∣、∣
∣、∣
∣、∣
dr
∣、
∣
dz
∣
教学生掌握十对清、浊辅音的发音方法和发音部位。
然后教剩下的几个音标：｜
h
∣、∣
r
∣、∣
w<
/p>
∣、∣
j
∣、｜
l
∣、∣
m
∣、∣
n
∣、
∣∣
最后将辅音音素与元音音素结合起来拼读，让学生掌握两个合
在一起的拼读方
法。使学生尝到学习英语音标的成功喜悦。
如：
∣
pi
:
∣、
∣
bi:
∣、
∣
ti:
∣、
< br>∣
di:
∣
…
< br>∣
pi
∣
∣
bi
∣
<
/p>
∣
ki
∣、
∣<
/p>
gi
∣
…
∣
k
∣、
∣
f
∣、∣
s
∣、∣
∣
…
二、字母教学
1
、先教学生学会
< br>26
个字母的书写格式，大、小与，笔顺、笔划。
2
、然后教学生读字母，并联系英语
音标一起读，这样教字母不仅可以教学生读
准字母，还可以让学生拼读音标。如：
Aa
∣
ei
∣
Bb
∣
bi:
∣
Cc
∣
si:
∣
Dd
∣
di:
∣
Ee
∣
i:
∣
ei
∣
??
i:
∣
Hh
∣
ei
∣
Ii
∣<
/p>
ai
∣
Jj<
/p>
∣
??
Ff
∣<
/p>
ef
∣
Gg
∣
<
/p>
Kk
∣
kei
∣
Ll
∣
el
∣
Mm
∣<
/p>
em
∣
Nn<
/p>
∣
en
∣
Oo
∣
u
∣
Pp
∣
pi:
∣
Qq
∣
kju:
∣
Rr
∣
a:
∣
Ss
∣
es
∣
Tt
∣
ti:
∣
Uu
∣
ju:
∣
Vv
∣
vi:<
/p>
∣
Ww
∣
′d bl
ju:
∣
Xx
∣
eks
∣
Yy
∣
wai
∣
Zz
∣
zed
∣或∣
zi:
∣
3
、将字母分类
首先，将字母分为元音字母、半元音字母和辅音字母。如：五
个元音字母
Aa
、
Ee
、
Ii
、
Oo
、
Uu
，两个斗元音字母
Ww
、
Yy
，其余的为辅音字母。
其次，根据读音归类，即含有相同读音的字母归类。
所含音素
字母
∣
ei
∣
<
/p>
Aa
、
Hh
、<
/p>
Jj
、
Kk
∣
i:
∣
<
/p>
Bb
、
Cc
、<
/p>
Dd
、
Ee
、<
/p>
Gg
、
Pp
、<
/p>
Tt
、
Uu
、<
/p>
Zz
∣
e
∣
Ff
、
Ll
、
Mm
、
Nn
、
Ss
、
Xx
、
Zz
∣
ai
∣
Ii
、
Yy
∣
ju:
∣
Qq
、
Uu
、
Ww