英语记叙文写作方法总结

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让每个人平等地提升自我

英语记叙文写作方法总结

在大学英语教学中

,

写作已成为一门非常重要的课程。无论是英语专业

或非英语专业的学生都必须通 过最基本的写作技能训练来达到清晰、完整

地表达自己思想的目的。本文主要探讨英语记 叙文的写作方法和技巧

,

旨在

帮助学生 提高英语写作水平和用英语表达思想的能力。

英语的写作体裁有多种

,

上英语把写作归为四类

:

记叙文、描写文、说明文和议论文。虽然目前大学

< br>英语教材中的许多文章属于说明文和议论文

,

甚至大学英 语四六级考试作

文和英语专四、专八的考试作文体裁也大都是说明文或议论文。但是

,

值得

指出的是

:

无论是那一篇英语文章的写作都不可能是自始至终的单一体裁

的 使用

,

而往往是多种体裁的综合运用。记叙文就常常与描写文、 说明文和

议论文综合使用。记叙文是写作中比较常用的一种表达方式。在说明文中

,

可以运用叙述的方法来介绍事物的发展变化

,

或提供典型的事例

,

将事物的

特征和本质说明的更具体、

形象。

在议论文中

,

可运用叙述来概括某些事实

,

从事实中引出论点

,

或以事实为依据来论证论 点。

因 此

,

记叙文的写作知识是帮助写好英语其他体裁文章的一种不可 不

学的知识。

一、什么是记叙文。

记叙文是以记人、叙事为主要职能

,

对社会生活中的人或事物的情态变

化 和发展进行叙述和描写的一种常见文章样式。它反映作者对某种生活的

理解和评价

,

并以此来启示、教育和感染读者。

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以记人 为主的记叙文

,

人物作为主要记叙的对象。

它一般是通过对人物在事件 中的行为、活动的叙述和描写

,

来表现人物

的精神、品质或个性特点。

以叙事为主的记叙文

,

通常是以社会生 活中所发生的典型事件为主要

叙述对象。虽然任何事情的发展都离不开人

,

但在叙事文中

,

应着重突出 事

件的社会意义

,

尽量详细地描绘事件 经过

,

以达到用事件来教育或提醒人们

的目的。先请看下面一段文章

:

(1)Alfred Nobe,l the Swedish inventor and in-dustrialist, was

aman ofmany contrasts. Hewas theson ofa bankrup,t butbecame

amillionaire; a scien-tist with a love of literature, an

industrialist whomanaged to remain an He made a fortunebut lived

a simple life, and although cheerful in com-pany, he was often sad

in

private.

A

lover

ofman-kind,

he

never

had

a

wife

or

family

to

love

him;

apatriotic

son

ofhis

native

land,

he

died

alone

on

for-eign He

invented a new explosive, dynamite, toimprove the peacetime

industries ofmining and roadbuilding, butsaw itused asweapon ofwar

to killandinjure his fellowmen. During his useful life he

oftenfelthewas useless:

“

Alfred Nobe,l

”

he once wroteto

himsel,f

“

ought

to

have

been

put

to

death

by

akind

doctor

as

soon

as,

with a cry, he entered life

”

.

World-famous forhisworks hewas neverpersonallywellknown, for

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throughouthis life he avoided public- ity.

“

I do not see,

”

he once

said,

“

that

I

have

de-served

any

fame

and

I

have

no

taste

for

”

Butsince

his death, hisname hasbrought fame and gloryto others.[1](P. 2

”

5)

。

这是一段记人的文章

,

作者通过对比诺贝尔事业、生活和性格中的各种

矛 盾

,

刻画了他不同凡响的一生

,

渲染了他的高尚人格

,

突出了他不求名利

,

但求贡献的美德。再请看下一篇文章

:

(2) It seems thatallwe hear aboutnowadays isthe computer

revolution.

There

are

computers

in

theelibraries,

schools,

offices,

and even in homes.

Friends ofmine who once feared anything remotelyassociatedwith

electronicsnow loudly sing the praisesof word - processing, as if

the typewriter were aproductof the StoneAge. Lastweek I grew

sowearyof listening to them that I decided to see

formyselfexactlywhat theseswonders of technology could do.

As I cautiously approached my college s' writingcenter, my

earswere assaulted by the click-click- click ofkeyboards, and an

occasional screech from aprinter. One of the tutors offeredme

herassistance inlearning to operate themachine. W ithin amere

twen-ty-five

minutes

I

was

typing

happily,

thinking

allthewhile

that

I should have tried thismuch earlier.

Just as I began the conclusion ofmy English paper,the entire

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buildingwas plunged into silent darkness.

Iwas dismayed at the thought ofhaving towaituntilthe following

day to see the Then the tutortoldme the bad news: Ihad lost the

entire essay justbecause I failed to click the save button one

minuteearlierwhen the My draftno lon- ger existed. W ith poise and

grace, I feltmy way tothe [1](P. 2

”

1)

。

这是一篇叙述作者首次操作电脑的叙事文。

首段起笔于周边朋友对电脑的啧啧 称赞

,

作者决心亲身体验的想法

,

行

文自然、新颖。第二段叙述了作者在学校写作中心学习打印文稿由 喜到忧

的变化过程

,

勾勒出作者初识电 脑的独特感受

,

叙述亲切、自然而又独特。

二、如何写记叙文。

(

一

)

记叙文的开头。

就一般情况而言

,

< br>记叙文通常由三个部分组成

:

开头、展开和结尾。记

叙文的开头通常交代事件的背景

,

即交代事 件发生的时间、地点、有关人物

和人与人之间的相互关系等内容。这些方面包含着导致未 来变化和发展的

因素

,

可以帮助读者理 解事件的本身。例如。介绍某次郊游的文章可以这样

开头

:

(3)I had an interesting outing during the springholidays.

ItwasSunday.

The

sunwas

shining

brigh-tly.

The

weather

was

fine and

warm. I got up veryearly that day. After an early breakfast I went

toMountMowithmy

classmates

by

bike.

We

got

thereat

aboutnine.[2](P.

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81)

。

在这几行文字中

,

< br>作者写明了郊游的时间、地点和人物。在开头的段落

中

,

介绍了对郊游的准备和到达目的地的时间。由于这几点叙述得自然、紧

< br>凑

,

所以这种方式的开头犹如电影的开头画面一样向我们 慢慢展开

,

把我们

带到了郊游的目的地 。

在记 人的文章中

,

我们首先应该把人物介绍给读者

< br>,

对人物的一些外貌

特征可以在开头部分中加以介绍。例 如

,

在介绍一位老师的文章中可以这样

开头

:

(4)

Itwas

in

1981

that

I

firstmetmy

EnglishteacherMr.

Wang

Xing.

He

was

not

tall

but

verystrong

at

that

time.

His

eyes

shone

brightly

withknowledge behind a pair of glasses. Ever since thenwe have been

good friends.[2](P. 82)

。

在此段文字中

,

作者虽然没有直接交代 事情发生的地点

,

但从所述的人

物之间 的关系

,

读者可以领会到此事的发生是在学校。另外