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高考英语语法复习
动词词义辨析
动词是是各类考试的重
点,高考试题中,单项填空、
完形填空和改错等三项题型中,
动
词辨义的比
重较大,
并逐年增加。
动词
辨义主要指:
1
、
形状相同的动词之间
辨义。
如:
lie, lay; hanged, hung;
rise,
raise; sit, seat
等。
2
、
意义相近的动词之间辨义。
如:
borrow, lend; speak, say, talk;
hope, wish
等。
3
、
动词与其它词形相近、意义相似的词的辨义。如:
advise,
advice; cost, worth; pass, past
等。
4
、意义
不同,但容易混淆的动词的辨义。如:<
/p>
explain, say; discover, invent, uncover;
find, find out
等。
5
、某
些常用动词的习惯用法的辨义。如:
ask, give,
call, make, find, get, keep, want, see, hear
等。
6
、某些
常用动词短语
的辨义。如:
give in, give up, turn on, turn
off, turn down, turn up
等。
(一)易混动词
< br>1
、
lay
(放)
, lie
(躺)与
lie
(说谎)
:这三个易混动词构成见下表:
中
文
放
躺
说谎
原
形
lay
lie
lie
过
去
式
laid
lay
lied
过去分词
laid
lain
lied
现在分词
laying
lying
lying
说
明
及物动词
不及物动词
不及物动词
2
、
rise
和
raise
:
rise
是不及物动
词,其过去式是
rose
,过去分词是
risen
,而
raise
是及物动词
,
是规则动词。
< br>3
、
hear
与
listen to
:
hear
侧重点是听到,听见什么,而
listen to
是侧重于听
的倾向,但
hear
用于
无意中的听见
,而
listen
to
却用于集中注意力的听。
4
、
see, watch
和
look
:
see
p>
用作看电影,剧目;
watch
则用作看电
视比赛,而
watch
还有在旁观
看之
意。如:
Are you going to play or only watch
?
;
look
一般用作不及物动词,只
是当盯着某人看时
用作及物动词,如:
The little
boy looked me in the
face.
(小男孩直盯着我的脸。
)
5
、
wind
和
wound
:
wind
意为蜿蜒而行,其过去式与过去分词都是
wound
,而动词原形
wound
意为伤害,其过去式、过去分词都是<
/p>
wounded
。
6
、
hang
的用法:
hang
有两个意思:一为悬挂,是不规则动词,过去式、过去分词都是<
/p>
hung
;二
为绞刑,是规则动词,其过
去式、过去分词都是
hanged
。
p>
7
、
hear
的过
去分词
born
与
borne
:
bear
作为出生讲有两个过去分词
born
,
borne
。
只有当
be+born
…
短语后没有
by
介词短语时,才可用
born
。如
:He was born in
Shanghai.
而作它用时要用
borne
。如:
She has borne five children.
p>
但如果作忍受讲,则一律用
borne
。<
/p>
8
、
sit
与
seat
:
seat
为及物动词时是作容纳讲,
sit
只是表示一动作。
seat
如果表示就座时要用
be
seated
。
如
:
They were seated at their desks.
或用
seat oneself,
比如
:I seated myself in the
armchair.
9
、
borrow,
lend
与
keep
:借入英
文中用
borrow
,借出用
lend
,但这两个词都是截止性动词或瞬
间动词,不能用于长时间的动
作,所以我能借多久应用
keep
。
p>
10
、
win
与<
/p>
beat
:
win
作胜、赢讲时其后应接,
a game, an argument, a
battle, a prize, a contest,
a race, a
bet
,但不能接人,如果接人则有另外的含意。如
:I
have won him.
即我已说服他了,我赢得
他的好
感。而
beat
是及物动词为击败、胜过讲,直接接人、队。<
/p>
11
、
st
eal
与
rob
:
steal
为偷。
rob
为抢,其
用法不同。
steal
其后接物
+fr
om+
某人、某地,而
rob
其后接人
+of+
抢的物品。
p>
12
、
fit
与<
/p>
suit
:
fit
与
suit
均可作合适讲,但英文中却用在不同的地方。如<
/p>
fit
用于尺寸大小的合适,
而
suit
则多用于颜色式样的合适。
13
、
take,
bring
与
fetch
:英文中拿三个词,即拿来,拿去,去取然后回来
(
即双程
)
。所以拿来,
带来是
bring
,拿去带走是
take
,而去取回来是
fetch
。
14
、
shut
与
close
:
shut
与
close
有时是可以互换的,但有些地方则不
可这样做。如
:
在正式场合
多用
close
,而在命令,态度粗暴的场合则用
shut
。如
:Shut your mouth!(
闭嘴
)
;又如
:Shu
t up.
在指铁
路、公路交通关闭或停止使用的场合,则要
用
close
。
p>
15
、
answer
与
reply
:
作为回答讲
answer
是及物动词,
如作不及物动词,<
/p>
则意义不同,
如
answer
for
,意为向某人或向某事负责。而
repl
y
作回答讲是不及物动词,后跟宾语时,要加上
to
。
16
、<
/p>
reach
,
arrive
与
get to
:
reac
h
当到达讲是及物动词,而当延伸和拿得到、拿不到时讲,则是
不及物动词。作到达讲时还有
get to,
arrive(at/in)
。
17<
/p>
、
cost
,
s
pend
与
take
:英文中花费有三
个词
cost, spend, take
,但各有不同用法。
cost
作
“
花
费
”
讲,
主语不能是人,而
spend
的主语不能是物。如
: she spent all his money on stamps.
而
take
作
花费讲时,
可用人也可用物做主语。
更多的用法是用形式主语
it
,
如
It takes me
three hours to finish this
work.
18
、
lost, gone
与
missing
:作补足语时意为丢失、不见
了,可以用
lost,
gone
,但要用
miss
时则
不能用
missed,
而要用
missing.
19
、
have
on,
wear,
put
on
及
dress
:
作穿衣服讲的动词分为状态和动作两种。
have
on
与
wear
作穿着状态讲
;
但
have on
不用进行时态
,
而
wear
则常要用进行时态。
p>
put on
是动作,
但
< br>dress
既可用
作状态,又可用作穿衣动作,但用作状
态时要用其过去分词作形容词如
:He was dressed in a b1ue
suit
作动作讲时,其后不要接衣物而要接反身代词或表示人、物的名词,如:
I
dress
my
children
in
the
morning every day.
< br>20
、
begin
与
start
begin
与
Start
均可作开始讲,
并无多少区别,
同样可接不定式或
动名词,
但在下面的场合多要用
Start
:
1)
机器的开动发动;
2)
p>
旅途的开始。如
:we shou1d have to
start early because there was a lot
traffic in the
street
。
21
、
allow
与
permit
p>
allow
与
permit
其后直接接动作时要用动名词,如接人后再接动词则要用不定式,所以用在被动
语态时一定要用不定式。如:
People are not allowed to
spit.
22
、
fi
nd
与
found
find
找到的过去式和过去分词都是
found
p>
,而
found
是动词“建立”的原形,其
过去式和过去分词
是
founded
,
founded
,如:
The
People’s Republic of China was founded in
1949.
23
、
speak, say,
talk
与
tell
英文中讲有
4
个词,
sp
eak, say, talk,
tell
,但其中
speak, talk
多用作不及物动词,但
speak
后加语
< br>言名词时则用作及物动词,如:
Please
speak
English
。而
p>
say
与
tell
是及物动词,其中
tell
常用作接
双
宾语,如:
T
ell me a story
< br>。但也有些特定的习惯用法,如:在作讲实话,讲谎言,表示时间常用单
宾语而不
能换其它词,如:
My watch was broken. It
couldn’t tell time correctly
。在书信、便条、海报<
/p>
上写着英文应为
It said …
。在
作辨别不同讲时是
tell
,如:
Ca
n you tell me the difference between the
two
?而讲别人好坏话时用
speak
< br>,如:
The father always speaks well of
his son.
。
24
、
excuse me
与
sorry
excuse me
用于来打拢对方前以提醒对方注意的提示语
,而
sorry
则表达因作了某事向对方道歉。
25
、
care for
与
care to do
care for
其后要接不定式时则要省去
< br>for
或换用名词,
如:
Wou
ld you care for a cup of
tea
?但
care
for
作照顾讲时与
look
after
相同。
26<
/p>
、与名词易混的动词有:
advise(v.), advice
(n.); accept(v.), except(prep.); pass(v.),
past(prep.);
bathe(v.), bath(n.);
breathe(v.), breath(n.); choose(v.), choice(n.);
succeed(v.), success(n.);
27
、意义相近的动词:
ring
p>
摇铃,打铃,电话铃响,
strike
专指
敲钟,打几点,撞击;
suggest
提
出实验性或推测性的建议,
advice
表示对经验不足人的
一种忠告;
look
由视觉得出的印象,
seem
暗示
一定根据的判定,
ap
pear
外表印象而实际或结果并非如此;
stay
停留,逗留,
remain
遗物,某物被取
走一部分后剩余部分;
discover
(发
现)找到早已存在但未被人所了解的东西,
invent
(发明
)研制出
不存在的东西;
remember
记忆起以前经历或知道的事,
remind
提醒某人做某事
。
28
、动词
+
副词
+
介词:
catch up with, look
forward to, come up with, keep up with, go in for,
look down on, get on with …
29
、动词
+
介词
to
的词组有:
come to, stick to, object to,
agree to, turn to, attend to, belong to,
devote to, reply to …