关于国际标准化英文版中医教材编写计划启动

2021年2月1日发(作者：胡思乱想)

如果喜欢可以尽情下载

这个是我费不少力气搜集的

关于国际标准化英文版中医教材编写计划启动

及主编（译）

、副主编（译）及其编译者的遴选通知

各有关高校（院）

：

国际中医的发展目前处于一个良性上升阶段，并在世界中医药学会联合会和世界针灸学会

联合会的指导下，逐步走上规范化、标准化，但海外中医教育长期以来一直缺少一套标准化的

< p>
英文版中医教材，这非常不利于海外中医的健康发展。经过世界中联、世界针联与人民卫生出

版社对国外中医教育情况的多次调研和讨论，并经卫生部教材办及世界卫生组织书刊暨合作中< /p>

心同意，决定正式启动国际标准化英文版中医教材编写计划，以向海外推出规范化、高质量 、

高学术水平、符合国际中医教育需求的英文版中医教材。这对于向海外传播推广中医、 介绍我

国中医的发展状况和中医人才、扩大国内中医界在海外的影响，均有着重大的意义 。现向全国

遴选该套教材的主编（译）

、副主编（译）及其编译 者。

这套教材将考虑海外中医教育的特点，借鉴国内外现有中 医英文版教材的经验与教训，一

方面由国内的中医药院校的知名专家作为编写人员审核修 改中文底稿，

保证中医学术的严谨性，

并突出内容的实用性；另 一方面又邀请母语是英语的海外中医编辑人士参加编译，对国内中医

翻译专家的翻译稿进 行语言的润色和修饰，尽可能做到学术水平与本土化两方面的兼顾，以推

出高质量的英文 中医教材。拟编教材目录及进度安排，主编（译）

、副主编（译）及其编译者的

遴选条件、推荐表见附件。希望各学校根据自身的学科优势积极如实申报。

一、申报程序

1

．

浏览附件

1

“英文版中医教 材门类表”，

选择适当教材编译工作，

（主编人以底稿原

主编为主，原主编已不能参加此次编写工作者，可由相关院校推荐合适的具体负责主编，原主< /p>

编著作权仍与保留）

，由被推荐人填写主编（译）

、副主编（译）及其编译者推荐表（附件

4

、

5

、

如果喜欢可以尽情下载

这个是我费不少力气搜集的

6,

复印有效）

，由学校签署推荐意见并盖章。

2

．

申报主编

（译）

需同时提供一份本课程的编写计划

（主要包括编写思路、

教材特点、

章节三级目录以及估计字数）

。

二、申报时间

1

．请于

2007

年

7

月

15

日前将材料报 送卫生部教材办公室。

2

．联系人

王立子

张乃戈

刘水

3

．通讯地址：北京市方庄芳群园三区三号楼

< br>

邮编：

100078

电话：

010-6766-6727

；

010-676 1-7315; 010-6761-6688-814

或

81 0

；

010-6761-7315

（传真）

e-mail

：

u2000w

＠

卫生部教材办公室

人民卫生出版社

世界中医药学会联合会

世界针灸学会联合会

2007

年

6

月

15

日

如果喜欢可以尽情下载

这个是我费不少力气搜集的

附件

2

编写流程及进度安排

编写流程：

1.

< br>以大学或学院为主体，

每个院校负责编写、

翻译一种或多 种教材，

（教材种类及主编人选

参见附件

1“英文版中医教材门类表”）

。

上表中，

< br>主编人选空缺教材由院校推荐指定教

材主编，

已有主编者 原则上以原主编为主，

如原主编已不能参与此次中文底稿的修改编

写工作，可根据实际情况推荐人选具体负责编写工作，并以具体负责的主编为中心召集

全国同学科专家组成该书的编委会。

采取教材主编与所在院校共同负责制，并同在教材< /p>

封面上署名。

2.

< br>各个参编院校负责人组成英文版中医教材编译委员会，由委员会整体把握全套教材的编

译工作，委员会名单列于各本教材中。该教材的编委会对卫生部教材办提供的中文稿进

行讨论和修改，完成中文稿。

3.

由院校指定相应的翻译人员，对中文稿进行翻译，完成翻译稿。

4.

由院校邀请母语为英语的海外编译人员对翻译稿进行润色 和语言修饰，完成最终稿。教

材由世界中联和世界针联共同推荐，并在教材封面标注。< /p>

进度安排

：

2007

年

7

月

15

日前

收回推荐表。

2007

年

7

月底

召开全体主编人会议。遴选并确定 主编、副主编及其编译者名单。

2007

年

8

月

25

日前

召开各种教材编写会。

以各教材编委会修改中文稿工作为主；

并在开会前

< br>确定好翻译人员及海外编译人员，以便共同参会，由人卫社编辑提供翻

译原则和编 写体例，会后即启动翻译及随后的语言润色工作。

2007< /p>

年

12

月

25< /p>

日前

完成中文底稿修改。交翻译人员翻译。

如果喜欢可以尽情下载

这个是我费不少力气搜集的

2008

年

4

月

29< /p>

日前

完成翻译稿。翻译人员应与海外编译人员以流水线作业的形式进行稿件

的语言润色工作，以提高整部书稿的编译效率。

2008

年

7

月

29

日前

完成整部书稿的英文语言润色工作，召开各种教材定稿会，交 稿。

2008

年

11

月

1

日前

作为卫生部教材办公室规划教材出版。

1

如果喜欢可以尽情下载

这个是我费不少力气搜集的

附件

3

国际标准化英文版中医教材

主编（译 ）

、副主编（译）及其编译者遴选条件

教材的质量取决于主编（译）及编（译）者的学术水平、教学经验、写作能力及对编写目

的、要求的理解。为使国际标准化英文版中医教材的编写工作顺利开展，出版一套适合国际中

< br>医教育特点的高质量教材，特制定以下遴选主编和编者的条件。

1

．热衷于教学事业，积极参与教学改革，特别是教学内容、课程体系及教学方 法的改革，熟悉

全国高等中医药院校留学生教育的培养目标和教材特点，了解海外中医教 育特点者优先。

2

．有较丰富的教学 经验，担任全国高等中医药院校国际学院来华留学生课程的理论讲授在

5

年

以上者优先；有较深的学术造诣，较高的写作水平，近

5

年内有论文或著作发表者。

3< /p>

．主编应在本学科享有一定的威望，具有较强的组织能力，作风正派，能发扬学术民主，善 于

团结同志，责任心强，具有奉献精神，健康状况良好，参加过正规教材或协编教材的编 写。

4

．为保证教材的编写质量和适 应性，应使教材编写队伍具有一定的广泛性，遴选的编者应尽量

吸收更多的医药院校中符 合条件的教师参加编写。一种教材的编写人在

10

人以下者，每 校参编

不超过

1

人，主编单位可增加< /p>

1

人；编写人在

11

人以上者，每校不超过

2

人。

< /p>

5

．编写人员以在教学一线的中青年教师为主，具有本科及以上学 历，年龄一般在

55

岁以下，

具有副高 以上职称。主编年龄原则上不超过

60

岁。外籍编译、语言润色 人员以中医、针灸专业

人员为主，有中医教学经历、多年中医临床实践、英语语言水平较 高者可优先考虑。

6

．凡参加推荐和 编写的单位应能在时间、经费、人员等方面给予一定的支持，并向海外中医教

育机构推荐 使用本套教材。

7

．凡承担卫生部规 划国际标准化英文版中医教材教材编写任务者，不得将其教材的全部或部分