-
考研英语阅读理解题型分类突破
细节题
（一）考情分析
< br>（
1
）历年出现频次
一般来讲，四篇阅读理解中，每篇有
2
道细节题
。根据近
14
年
命题情况，细节题出现
频率是最高的，
占六大阅读理解题型
（
主旨题、
态度题、
例证题、
推理题、<
/p>
词汇题和细节题）
的
50%
左右；细节题分值占阅读总分
40
分中的一半左右。
在谈到阅读对于考研英语的重要
性时，我们经常会说：
“得阅读
者得天下”
，那么细节题对于阅读来也可以说：
“细节决定成<
/p>
败”
，因为细节题相对来说比较简单，保证在近
< br>50%
的细节题上全胜是提高阅读这部分成绩
的关键。<
/p>
（
2
）考生常
见问题
细节题虽然相对简单，但也因为简单而经常失分。总结
起来，有以下失分原因：
第一、
考生
因为缺少方法指导，
在考场上紧张情况下不准考点。
要是不知道
一个题目的
考点在原文哪个位置上，
怎么能找到正确答案呢？<
/p>
（做事实细节题的基本原则就是是以中心
为导向，
忠实原文。
为防止主观臆断导致丢分，
最好的方法就是
带着问题返回原文寻找答案。
）
第二
、
有的考生能找准到考点，
但因为死扣原文中对应的一句话，<
/p>
而这句话中在理解上
有困难时，导致理解的片面，从而出现错选。
（要仔细的看原文是怎么说的，对应的一句话
看不懂，就看原文
相关的几句话，要保证看明白，保证你的理解不是太片面。
）
第三、
有的考生原文读懂了，很但对于提问方式缺乏推敲，不明
白提问的重点，导致错
选。
（很多考生在做题的时候总是认为自
己的答案是正确的，也没有脱离文章大意，但是就
是不得分。
分
析发现，
这类考生答案选项往往和问题之间答非所问，
虽然在原
文中有这样的
正确表述，
但是不符合问题。因此，
建议大家回答问题要找准定位，注意问题和所选答案之
间的逻辑关系。
）
第四，
不熟悉细节题正确选项和干扰项的基本特征，
导致在备选项上犹豫不决
，
最终随
便选一个。
（注意排除干扰因
素
，
事
实细节题因为考查的内容比较细致，因此其中有很多
的干扰因素，
包括文章中的具体细节。
如果题目中就某一个细节进行提问，
而这个细节又是
脱离文章主旨大意的，那么就不是问题的正确答案。
）
（二）特征识别
细节通常指的是作者
为论证文章主题特别是论证段落的大意而使用的具体信息。
因为就
议论文和说明文而言，
作者在阐明准备论述的问题或观点后，
通常会用大量具体的事实细节
去说明或支持它们。
这些细节可以
是理由、
例子、
数字，
也可以采用下定
义、
作比较、
对比、
打比方等方法去组
织。细节题就是针对以上文章论证中涉及具体信息进行的提问考查。
简言之，细节的最大特征就是不包含其他题型特征。
根据具体考查的内容或范围，事实细节题可以再细分为：
（
1
）事实识别型细节题
< br>
题干中只出现了与原文相关的具体信息，可以用相对明显的本文词汇进行定位。
（
2
）因果
关系型细节题
题干中不仅有相对具体的定位信息词外，
而且有表示因果关系的词，
在答题中因果关
系
是把握的重点。
（
3
）观点识别型细节题
题干中除了有与原文相关的具体
定位信息词外，还涉及作者论证或说明中提到的某群
体或个人对某事物的观点。
（
4
）
which
提问型细节题
题干中没有具体的定位信息，只出现
which
提问，根据
which
判断阅读范围。不涉及作者
的态
度和文章主题。
（三）解题思路
（
< br>1
）文章定位
第一步：阅读题干，
确定关键词。
<
/p>
（关键词为能缩小搜寻范围的词或是题干中具体的
定位词、因果词
、观点词、比较词等。
）
第二步：根
据关键词，返回原文中寻找包含关键词的相关句子（线索句）
。
注意：在原文中可以找到与关键词的同义、近义，或上下意词。
（
2
）信息
读取
分析线索句主干，并与其他选项比对（表达方式不同，意思最为接近的为正确选项）
。
注意：线索句理解有困难时，分析线索句的上一句和下一句（
支持句）
，保证理解无误。
当线索句一段的第一句或最后一句时，支持句为段落其他句子。
（
3
）选项特点
正确选项特点：
①正确答案可能是原文中某个关键词的同义或近义替换；
②正确答案可能是通过语法结构变化对原文信息的重述；
一般是与句式表达不同、但与原文思想句子。一般可以在文章中直接或间接找到答案，
但是不可能与阅读材料一模一样，
而是用不同句型去表达相同的思想。
无论形式变化，
意思
是一致的。模式为
：题干
+
正确选项的信息值
=/
≈原文中某句的信息值。
如：原文用双重否定，选项用肯定句式；
句子结构的变换（主动和被动替换、一般陈述句与
it
引导
的句子之间的替换、一
般陈述句与强调句型之间替换）
。
③正确答案体现中心思想，有很多正确选项刚好在段落主旨句中。<
/p>
错误选项特点：
①部分正确，部分错误；
②牛头不对
马嘴。选项是原文信息，
但不是题目要求的内容，
如：
根据题干中的关键词
定位到段落，若选项中出现这个范围之外其他段落的
内容必错；
③符合常识，但不是文章的内容；
④
偷梁换柱。照抄原文，但故意改变一两词语，导致与原文相左，如：将文中并非绝对
化的
内容绝对化，或改动其中关键词；
⑤无中生有。
曲解文章，
明显不是文章的信息，
或背离主旨，
或与原文事实相反或不符。
（四）注意事项
< br>（
1
）顺序原则：出题顺序与行文顺序基本一致。
（
2
）
段落原则
:
一个段落通常出现一个细节题，
细节题通常不跨段
（除非段落之间存在指代、
重复或明显的逻辑关系）
。
（
3
）遵循“本本主义”
，以原文为解题的惟一
依据，而不可以自我发挥或凭感觉做题。如：
选项中出现文章未涉及的中心词可以首先排
除。
（
4
）
看细节内容要“跳”出来看，即要对文章的组织结构了如指掌，知道这部分细节是为
什么
主题服务的，才能迅速捕捉到所需的信息。
（五）真题范例解析
例一
（事实型细节题）
2013
年
Text 1
1
In the 2006
film version of The Devil Wears Prada ,Miranda
Priestly, played by Meryl Streep,
scolds
her
unattractive
assistant
for
imagining
that
high
fashion
doesn
’
t
affect
her,
Priestly
explains
how
the
deep
blue
color
of
the
assistant
’
s
sweater
descended
over
the
years
from
fashion
shows
to
departments
stores
and
to
the
bargain
bin
in
which
the
poor
girl
doubtless
found her garment.
21. Priestly criticizes her assistant
for her ________.
Priestly
批评她的助理因为她
________
。
[A] poor
bargaining skill.
不善于讨价还价
[B]
insensitivity to fashion.
对时尚不敏感
[C] obsession with high
fashion.
对时尚很着迷
[D] lack of imagination.
缺乏想象力
【题型识别】细节题（事实型）
【题
干定位】
根据题干中
Priestly
这个表示人物的专有名词和
critizize… for
，<
/p>
定位至首段第一
句话后半句。
【思路解析】本题为典型的细节题解题思路。
【选项分析】
题干中的
Priestly
criticize
her
assistant
for
对应原文
“
Priestly
…
scolds
her
unattractive assistant
for imagining that high fashion doesn’t affect her
.
（……批评她没
有魅力的助理，因为助理认为高级时尚对她的
生活影响不大）
。
”
，可知
criticize
是对
scolds
的同义替换，
选项
[B]
中的
“
insensitivity to fashion<
/p>
”
是
“
imag
ining that high fashion
doesn
’
t affect he
r.
”的同义替换。所以
B
项为正确答
案。项
A
在文中并未提及，属
于无中生
有。
C
项与原文事实相反，
D
项是对文章第一句的曲解。
例二
（事实型细节题）
2013
年
Text 1
2
This
top
-
down conception of the
fashion business couldn
’
t be
more out of date or at odds
with
the
feverish
would
described
in
Overdressed,
Elizabeth
Cline
’
s
three
-
year
indictment
of
“
fast
fashion
”
.
In
the
last
decade
or
so
,advances
in
technology
have
allowed
mass
-
market
labels
such
as
Zara
,H&M,
and
Uniqlo
to
react
to
trends
more
quickly
and
anticipate
demand
more
precisely.
Quicker
turnarounds
mean
less
wasted
inventory,
more
frequent
release,
and
more
profit.
These
labels
encourage
style
-
conscious
consumers
to
see
clothes
as
disposable
-
meant
to last only a wash or two, although they don’t
advertise that –and to renew
their
wardrobe
every
few weeks.
By
offering
on
-
trend
items
at
dirt
-
cheap
prices, Cline
argues,
these
brands
have
hijacked
fashion
cycles,
shaking
an
industry
long
accustomed
to
a
seasonal
pace.
22. According
to Cline, mass
-
market labels
urge consumers to
Cline
认为市场畅销商标促使消
费者
_______________
。
[A] combat
unnecessary waste.
反对不必要的浪费
[B] shut out
the feverish fashion world.
远离狂热的时尚世界
[C] resist the influence of
advertisements.
抵制广告的影响
[D] shop for
their garments more frequently.
更加频繁地购买服装
【题型识别】细节题（事实型）
【题
干定位】
这个题目有两个定位点。
首先，
根据题干中第一个关键词语
mass
-
market labels
定位至第二段，
根据第二个关键
词
custonmers
将答案锁定在第二段第四句话。
【思路解析】本题为典型的细节题解题思路。
【选项分析】
题干中的
mass
-
market labels urge consumers to
对应原文
these labels encourage
style
-
conscious
consumers
to
see
clothes
as
disposable,
……
,
and
to
renew
their
wardrobe every few
weeks.
（这些商标，即畅销商标，促使有时尚意识的消费者将服
装看成是用完就可以丢弃的，
……，
并且每周更新他们
的衣橱）
，
可知
urge
与
encourage
是同义词，那么
to
后面就应该是答案所在，需要认真理解。
”选
项
D
“
shop for
their
garments
more
< br>frequently
”的意思是“更加频繁地购买服装”
，正好是“
renew
their
wardrobe every few
weeks
”的同义替换。
A
，
B
，
C
项均属于无中生有项。
例三
（因果型细节题）
2013
年
Text 4
Anarizona.
United States, the majority overturned three of
the four contested provisions of
Arizona's controversial plan to have
state and local police enforce federal
immigrations law. The
Constitutional
principles
that
Washington
alone
has
the
power
to
a
uniform
Rule
of
Anturalization
and
that
federal
laws
precede
state
laws
are
noncontroversial.
Arizona
had
attempted to fashion
state police that ran to the existing federal
ones.
Justice Anthony Kennedy, joined by
Chief Justice John Roberts and the Court's
liberals, ruled
that the state flew too
close to the federal sun .On the overturned
provisions the majority held
the
congress had deliberately
privileged
powers.
36. Three provisions of
Arizona
’
s plan were
overturned because they________.
亚利桑那州的法案三条规定被推翻是因为
________
< br>。
[A] deprived the
federal police of Constitutional powers.
剥夺了联邦警察的宪法执行权力
[B] disturbed the power
balance between different states.
破坏了各州之间的权力平衡
[C] overstepped the
authority of federal immigration law.
超越了联邦移民法的权威
[D] contradicted both the
federal and state policies.
与联邦和州政策有所冲突
【题型识别】细节题（因果型）
【题干定位】根据题干中的关键词
provisions
和
overturned
可以定位至原文第
二段第一句。
【思路解析】本题为典型的细节题解题思路。
【选项分析】题干句子主干
Three
provisions
…
were
overturned
because…
对应原文
the
majority
overturned
three
…
provisions…to
have
state
and
local
police
enforce
federal
immigrations law.
（大多数推翻三个规定为
了是州和当地警方可以实施联邦移民法案）
可知，
不定式表示的
目的正是题干中提问的原因，
即亚利桑那州法案中的三条规定使
得联邦法案无法实施，也就是说逾越了联邦法案的权威。选项
Coverstepped
the
authority of federal
immigration law.
意思与原文意思一致，即为正确答案。其实，答<
/p>
案在文中第三段的第二句的后半句也可以进一步得到核实，
On
the
overturned
provisions
the
majority
held
…
Arizona
had
thus
intruded
on
the
federal's
privileged
powers.
选项
C
实际上是对这句话的改写。
Overstep
为同义替换原文中的
intrude,
authority
同义替换了
privileged powers.
选项
A
偷梁换柱，
因为原
文讨论联邦法律与州
法案规定的冲突，并未涉及联邦警察的权力。选项
< br>B
属于无中生有。
D
部分正确
，
部分错误，
因此最具迷惑性，
但因为
原文只提到三条法规与联邦移民法有冲突，
并未
提到与州政策冲
突。
例四
（
which
提问型细节题）
2013
年
Text 3
5
Perhaps
willfully , it may be easier to think about such
lengthy timescales than about the
more
immediate
future.
The
potential
evolution
of
today's
technology,
and
its
social
consequences, is dazzlingly
complicated, and it's perhaps best left to science
fiction writers and
futurologists to
explore the many possibilities we can envisage.
That's one reason why we have
launched
Arc, a new publication dedicated to the near
future.
33. Which of the
following is true according to Paragraph
5?
[A] Arc helps limit the scope of
futurological studies.
（
Arc<
/p>
有助于限定未来学研究的范围）
[B] Technology offers
solutions to social problem.
（技术为社会问题提供了解决方法）
[C] The
interest in science fiction is on the rise.
（对科幻小说的兴趣与日俱增）
[D] Our Immediate future is
hard to conceive.
（对于眼前的将来很难去设想）
<
/p>
【题型识别】
which
提问型细节题<
/p>
【题干定位】根据题干可以定位原文第五段。
【思路解析】
which
提问型细节题，只能用排除法
，一个一个排除。
【选项分析】
<
/p>
选项
A
貌似与段落最后一句话
That's one reason why we have launched Arc, a
new publication dedicated to the near
future.
（这就是为什么我们可以发行
Arc
这样一
个致力于研究近期未来的全新出版物）相关，但细读发现段落中中并
未出现
scope of
futurological
studies
，故排除。
选项
B
“技术为社会问题提供了解决
方法”
，段中并未提到，纯属无中生有。
选项
C
貌似与段落第二句
it's
perhaps best left to science fiction writers and
futurologists
to explore the many
possibilities we can envisage.
相关，但原文仅提到
科幻小说家，但
并未提及对科幻小说的兴趣，故
C
选项可以排除。
选项
D
与段落第一句相关：
“
it
may
be
easier
to
think
about
such
lengthy
timescales
than about the
more immediate future
”
（与思考眼前
的未来相比，对如此之长的时间
跨度进行思考似乎更为容易）
。
此句换句话说就是：眼前的未来更难思考，意思符合
D
选项
Our Immediate future is hard to conceive<
/p>
（我们眼前的未来很难去设想）
，故
D<
/p>
为正确答案。
例五
（观点型细节题）
2012
年
Text 1
The
idea
seems
promising
，
and
Rosenberg
is
a
perceptive
observer.
Her
critique
of
the
lameness
of
many
public
-
health
campaigns
is
spot
-
on:
they
fail
to
mobilize
peer
pressure
for
healthy habits, and they demonstrate a
seriously flawed understanding of psychology.”
Dare to
be
different,
please
don’t
smoke!”
pleads
one
billboard
campaign
aimed
at
reducing
smoking
among
teenagers
-<
/p>
teenagers,
who
desire
nothing
more
than
fitting
in.
Rosenberg
argues
convincingly
that
public
-
health
advocates
ought
to
take
a
page
from
advertisers,
so
skilled
at
applying peer pressure.
22. Rosenberg holds that public
advocates should_________.
R
osenberge
认为公共支持者应该
__________
_
。
[A] recruit professional advertisers
招募职业广告人。
[B] learn from advertisers’
experience
从广告人那里学习经验
[C] stay away from
commercial advertisers
远离商业广告人
[D] recognize the
limitations of advertisements
认识到广告的局限性
【题型识别】细节题（观点型）
<
/p>
【题干定位】
由题干中出现的
Rosen
berg hold
和
public advocates
，
可以定位到第三段最后一
句话。
【思路解析】本题为典型的观点型细节题解题思路。关注细节中的观点
。
【选项分析】
题干对应原文
Rosenberg argues
convincingly that
public
-
health advocates
ought
to take a page from advertisers,
so skilled at applying peer pressure.
通
过题干与原文结
构对比发现，
ought to
后面应该是理解观点。然而，这里出现了一个理解难点：
take
a page from
（向
……
学习）
。
如果不理解，
可以看后面的
so skilled at applying (
也能够熟
练地运用同龄人压力
)
，
一个
“也”
道出天机。
选项
B
中的
learn
from
与原文中的
take
a
page from
构成同义替换。此题的关键在于定位，问观点点着观点很重要。题
干与
原文比对，
定位答案所在位置，
原
文与选项对比找出正确答案。
选项
A
利
用
take a page
from
理解难点，歪曲原文，但可以通过
professional
这
个词排除掉
A
，因为原文未提
及
professional or unprofessional
。
选项
C
和
D<
/p>
明显不是原文相关信息，
不具备干扰性，
可以直接排除。
推理题
（一）考情分析
< br>（
1
）历年出现频次
推理题可以说是英语考研阅读理解中的第二大题型。根据统计，从
200
0
年到
2013
年
这
14
年间，推理题型的数量占到了阅读所有题型总量的<
/p>
24%
，平均每年出
5
< br>个题左右。我
们必须重视推理题型，因为推理题大约占到阅读总分
25%
的成绩，即
10
分。<
/p>
（
2
）考生常
见问题
推理题也可以说是阅读理解题型中最难，因为它不仅<
/p>
time
-
consuminmg
（耗时）
，而且
最容易失分的题型。总结起来
，有以下失分原因：
第一、
把事实细
节与推理题型区别不开。
经常把与原文细节一样的选项误认为是正确
选项。
（要知道推理题主要测试考生理清上下文逻辑关系的能力，要求考生领悟所读
材料中
句子之间的逻辑关系，
并且根据材料提供的已知信息进行
分析、
归纳和推理。
命题专家在命
制此
类试题时通常要求考生对文章或段落进行深层推理和理解，
不可能把试题的答案非常直<
/p>
接地暴露于选项中。
因此考生应该注意把它与事实细节题区别开来
，
推理引申题必须以事实
为依据，但是得出的结果又绝对不是事
实本身，即不能“就事论事”
）
第二
、
读不懂文章字里行间的意思
（事实上推理引申题考查的不仅是
考生对字面意义的
理解，更要求考生透过文章的字里行间去推测作者未明说而又意欲表达
的含义）
第三、
推理推得过于遥远<
/p>
。
（推理题所涉及的逻辑关系比较简单，一步即可，不可过度
推理。
）
（二）特征识别与分类
题干中出现<
/p>
infer
，
imply
，
suggest
，
dedu
ce
，
conclude
，
indicate
，
learn
< br>等词时，基本上
可以判定为推理题。
常见的命题模式有：
(1)It can be inferred from
the text/the last paragraph/the first sentence
that...
(2)We can infer (assume, deduce) that …
(3)Which of the following
can (not) be inferred from the passage?
(4)It
is
implied
(indicated,
suggested)
in
the
passage/the
first
paragraph/the
second
sentence/the example that …
(5)By... the author implies (suggests,
indicates )that …
(6)The passage implies in the passage
that …
(7)The
author suggests(indicates)in the passage that …
(8)It can be
concluded from the passage that …
(9)From the passage /the
third paragraph/the last sentence/the example
that... we can draw
the conclusion
that…
(10)What
conclusion
can
be
drawn
from
the
passage
(the
first
paragraph,
the
last
paragraph)?
根据题干中推理可能涉及的原文的范围么可以将推理题分为以下几类：
< br>
（
1
）细节型推理题
从题干中可以找到具体定位的信息（做法类似于细节题，有时甚至比细
节题跟简单）
。
（
< br>2
）段落型推理题
题干中有具
体的段落号，
明确要求根据某一段或某几段进行推理
（考研出题
大多为段落
型，从四个选项中寻找定位信息或原文常考出题点）
。
（
3
）全
文型推理题
题干中包含主题词或无
定位信息（从四个选项中寻找定位信息，或遵循顺序原则）
（三）解题思路
（
< br>1
）解题方法：
推理题本质上
还是一种同义改写，推理通常为正反推理和归纳总结
第一步：
浏览全文，把握主题，弄清楚上下文逻辑。
（考生可以通过首尾段、文章结构、或
归纳整理各段信息迅速了解主题。
）
第二步：通读题干，充分理解题目要求。
（正确我们进行的推理内容，
以免白费力气。
）
第三步：注意作者遣词造句中的深层次含义、写作语气等。
<
/p>
第四步：比对选项与原文，通过主题与细节的关系进行合乎理性的推理或归纳。
（
2
）选项特点
正确选项特点
：
①正确选项一般内容丰富，
更加具有综合性和概括性
（尤其
是当四个选项都符合常识或
者题目意思时，意义最丰富的那个选项往往是正确答案）
。
②正确选项表述一般较模糊，很少用绝对词。
③正确答案有时与我们通过常识判断得出的结论相反。
干扰项选项特点：
①选项与原文相符，但只涉及一些细枝末节，不符合题干。
<
/p>
②选项颠倒原文的逻辑关系，
例如：
把原
文的原因变成了选项中的结果，
把原文的手段
变成了选项中的目
的。
③选项符合常识，但不是在文章事实或上下文逻辑基础上
推理得出的观点。
④虽然以文章提供的事实或内在逻辑为推理
依据，但推理过头，概括过度。
⑤选项表述不全面，或部分纯
属编造。
（偷梁换柱，使用了原文中的词汇但是表述却与
原文不
符）
。
⑥选项只是对原文的简单复述，而非推理得出的结论。
⑦
选项中出现表示绝对意义的词。
⑧
选项纯属主观臆断得出的结论，文章中根本没有提及。
（四）注意事项
< br>（
1
）有的推理题实质上还是原文具体层面的同义改写，
即
paraphrase
。
（
2
）推理题所涉及的逻辑关系比较简单，一步
即可，切不可认为地把问题复杂化，推理出
许多步，导致得出错误答案。
（
3
）推理必须有原文的依
据，不能凭经验或主观推理。
（
4<
/p>
）
主题大于细节，
观点大于论据
（干扰项大多从论据、
细节入手，
正确选项一般
与主题、
观点、结论相关）
。
（五）真题范例解析
例一
推理题（细节型）
2013
年
Text 4
5
Two
of
the
three
objecting
Justice
-
Samuel
Alito
and
Clarence
Thomas
agreed
with
this
Constitutional logic but disagreed
about which Arizona rules conflicted with the
federal statute.
The
only
major
objection
came
from
Justice
Antonin
Scalia,
who
offered
an
even
more robust
defense of
state privileges going back to the alien and
Sedition Acts.
主要的反对
38. It can
be inferred from Paragraph 5 that the Alien and
Sedition Acts_________.
从第五段可以推断
Alien and Sedition
法案
_________
。
[A]
violated the Constitution
违反宪法
[B] undermined the states’ interests
削弱各州的利益
[C] supported the federal
statute
支持联邦法规
[D] stood in favor of the
states
支持各州的权利
【题型识别】
推理题（细节型）
【题干定位】
根据题干中的关键词语
Alien and Sedition A
cts
和段落号，
可定位到第五段的最
后一句话
The
only
major
objection
came
from
Justice
Antonin
Scalia,
who
offered
an
even more robust defense of state
privileges going back to the alien and Sedition Ac
ts
（唯
一、最主要的反对来自法官
A
ntonino
Scalia,
他极力为州政府的权利辩护
，而这些权
力可以可追溯到
Alien and
Sedition
法案）
。
【思路解析】细节型的推理题做法与细节题类似
【选项分析】
根据第五段最后一句，
可知，
Justice Antonin
Scalia
所辩护的州权利源于
Alien and
Sedition
Acts
，换句话说就是，
Alien and
Sedition Acts
是支持州的权利的。那么答案选
项
D
，
stood in favor of the states
（支持州）
就是这句的同义改写，
因此是正确答案。
选项
[A] violated the
Constitution
属于过度推理，
因为就全文而言，
或许可以推理出这
样的结论。但题干要求在第五段范围内推理，
所以是错的；
选项
[B] undermined
the states’ interests.
选项纯属主观臆断得出的结论，
文章中根本
没有提及。
选项
[C] supported the federal statute.
偷梁换柱，
使用了原文中的词汇，
但却与原文表<
/p>
达的不符。
例二
推理题（段落型）
2012
年
Text 4
1
If the trade
unionist Jimmy Hoffa were alive today, he would
probably represent civil servant.
When
Hoffa’s
Teamsters
were
in
their
prime
in
1960,
only
one
in
ten
American
government
workers belonged
to a union; now 36% do. In 2009 the number of
unionists in America’s public
sector
passed
that
of
their
fellow
members
in
the
private
sector.
In
Britain,
more
than
half
of
public
-
sector
workers but only about 15% of
private
-
sector ones are
unionized.
36.
It can be learned from the first paragraph that
_________.
从第一段能推理出
_________
。
[A] Teamsters still have a
large body of members
Teamsters
依然有大量会员
[B] Jimmy Hoffa
used to work as a civil servant
曾经是一名公务员
[C] unions have enlarged
their public
-
sector
membership
公会已经增加了其公共行业的会员
[D]the government has
improved its relationship with
unionists.
政府已经提升了其同工会会员之间的关系
【题型识别】
推理题（段落型）
【题干定位】优先
对应主题和转折，但选项中都没有，只能逐个排除。
【思路解析】段落型的推理题可以适当使用排除法。
【选项分析】
选项
[A]
Teamsters still have a large body of members
文中没有提及。
考生容易将
Teamster
等同于
union
，导致将
< br>36%
认为是
Teamster
的会员。
选项
[B]
与原文中“
he would
probably represent civil servant
”这句相关，然
而“他可能
会代表公务员”并不等于他就是公务员，选项
[B]
Jimmy
Hoffa
used
to
work
as
a
civil
servant
属于文中没提到。
选项
[D]the government has
improved its relationship with unionists.
首先原文中未提政
府与工会的关系，
可能有考生会说，
原文中有提到，
政府工作人员参加工会的人数增
多了，但这并不能说明政府改善了和工会会员之间的关系，如果依次选
[D]
就是属于
过度推理。
选项
[C
]
对应原文中提到
only
one
in
ten
American
government
workers
belonged
to
a
union; now
36% do
（
曾经仅有十分之一的美国政府工作人员加入工会
；
而现在有
36%
）
< br>，
由此可知，工会里公共行业的会员人数的确增加了。故
[C]
为正确选项。
另外，
也可段落大意入手解这道题。
本段作者想要表
达现在美、
英国家政府部门工作人员加
入工会的人数有所增加<
/p>
（观点）
，
前面我们曾说道推理题切记<
/p>
:
主题大于细节，
观点大于论据
。
那么可以直接排除掉选项
[A]
和
[B]
，
因为他们都属于
论据性的内容，
选项
[D]
与本段大意
无关。
而选项
[C]
符合本段作者想要
表达的观点，故正确。
例三
推理题（全文型）
2009
年
Text 4
The most
thoroughly studied in the history of the new world
are the ministers and political
leaders
of
seventeenth
-
century
New
England.
According
to
the
standard
history
of
American
philosophy,
nowhere
else
in
colonial
America
was
important
attached
to
intellectual
pursuits
According
to
many
books
and
articles,
New
England's
leaders
established
the
basic
themes and
preoccupations of an unfolding, dominant Puritan
tradition in American intellectual
life.
To
take
this
approach
to
the
New
Englanders
normally
mean
to
start
with
the
Puritans'
theological
innovations and their distinctive ideas about the
church
-
important subjects
that we
may
not
neglect.
But
in
keeping
with
our
examination
of
southern
intellectual
life,
we
may
consider
the
original
Puritans
as
carriers
of
European
culture
adjusting
to
New
world
circumstances. The New
England colonies were the scenes of important
episodes in the pursuit of
widely
understood ideals of civility and
virtuosity.
The early
settlers of Massachusetts Bay included men of
impressive education and influence
in
England. `Besides the ninety or so learned
ministers who came to Massachusetts church in the
decade
after
1629,There
were
political
leaders
like
John
Winthrop,
an
educated
gentleman,
lawyer, and official of the Crown
before he journeyed to Boston. There men wrote and
published
extensively,
reaching
both
New
World
and
Old
World
audiences,
and
giving
New
England
an
atmosphere of intellectual
earnestness.
We should not
forget , however, that most New Englanders were
less well educated. While
few crafts
men or farmers, let alone dependents and servants,
left literary compositions
to be
analyzed, Their thinking often had a
traditional superstitions quality. A tailor named
John Dane,
who emigrated in the late
1630s, left an account of his reasons for leaving
England that is filled
with
signs
，
sexual confusion,
economic frustrations , and religious
hope
-
all name together in a
decisive moment when he opened the
Bible, told his father the first line he saw would
settle his
fate, and read the magical
words:
will be your God and you shall
be my people.
sermons explaining the
Bible that he heard in puritan
churches.
Meanwhile, many
settles had slighter religious commitments than
Dane's, as one clergyman
learned
in
confronting
folk
along
the
coast
who
mocked
that
they
had
not
come
to
the
New
world for
religion .
40.
The text suggests that early settlers
in New England_____________________.
[A] were mostly engaged in political
activities
热衷于政治活动
[B] were
motivated by an illusory prospect
受虚幻前景的激励
[C] came
from different backgrounds.
有不同的背景
[D] left
few formal records for later reference
给后人留下很少可供参考的正史记载
【题型识别】
推理题（全文型）
【题干定位】题干中出现关键词
the
text
以及全文的主题词
early settles in
England
，所以本
题应该是一个全文型的推理题，
所以定位应该是全文，
只能看着选项在全文进行定位、
比对。
【思路解析】
全文型
的推理题通常是针对主题和整篇文章内容概括来设计正确选项的。
而题
< br>干的设问方式有两种：
一种如本题，
应主题词作为题干的
词汇，
还有一种是
what can
we infer from the passage
？这种
题目在最近几年的考题中比较少了，毕竟这种命题方
式过于刁钻，覆盖的测试点过于宽泛
。
【选项分析】
[A] were
mostly engaged in political activities
从
全文看这个选项，表述不全面，
有文章第三、四段可知，
早期定
居者不仅有牧师、
政治领袖，
还有大多数是受教育很
差的农民、
手工业者，
奴仆等，
< br>所以可以说涉及政治行为的早期定居者只是一部分人
而已。
[B] were motivated by an
illusory prospect
从全文看这个选项，其表述不全面，收到幻
觉鼓舞的的早期定居者只是一部分人而已。
[D] left few formal records for later
reference
文中第三段中
There
men
（即
early settlers
in
New
England
）
wrote
and
published
extensively,
reaching
both
New
World
and
Old
World
audiences, and giving New England an atmosphere of
intellectual earnestness.
清楚
地
表明了那时的人写了大量的文字材料，可以断定
[D]
是错的。这个干扰项迷惑性在
于其高度概括性，即便高度概括，但偷梁
换柱，将最重要的词
many
换成了
f
ew
，所
以错了。
[C] came from different backgrounds.
这个选项是一个高度概括的选项，在这篇文章中
谈到了知识分子、政治
家、文盲等都是来自不同背景人的，所以这个选项是正确的。
主旨题
（一）考情分析
（
1
）历年
出现频次
主旨题考查考生是否能正确把握一篇文章的中心思想
。
主旨题一般出题数量不多，
但每
年都
出。
据统计，
自
2000
年以来，
主旨题的年平均出题数量大约为
2
个左右，
即占
40
分总
分中的
4
分左右。
虽然与细节题和推理题相比较，
分值有点少，
但由于对文章
主旨的把握与
否会影响到考生对作者写作态度、
目的和文章的结
构的理解，
因此主旨题的正答与否也会影
响其他题型上的得分，
如：态度题、推理题、和例证题。
（
2
）考生常见问题
第一、
迷失在繁琐的细节中，
只见树木，不见森林
。
（考研阅读理解文章一
般都是说明
文和议论文，
文章作者会用使用许多论据支持论点，
而考生往往太过于注重细节
的论据，而忽视了重要的论点，从而
导致不能正确把握文章主旨。
）
第二
、基本上读懂了文章各段，但在总结文章主旨时
过于概括
。
（二）特征识别
题干中出现
subject
，
summariz
，
main idea/point, mainly about,
best title, primarily about,
main
topic, purpose, passage intends
to
等表达方式时，就可以判定为主旨题。
（三）解题思路
< br>根据阅读理解文章的不同结构，可以采取不同的方法。一般采取以下三种方法：
方法一：快速扫描全文，寻找文章主题句
主题句通常是一个概括总结性的结论或判断。
主题句经常出现的地方：
文章首段首句；
文章开头现象结束处；
文章首段或尾段转折处；
文章尾段的第一句或最后一句。
注意：只适合结构为（总）
-
分
-
（总）的文章
（一般议论文和说明分结构特征）
方法二：当没有找到文章明确的主题句时，寻找各段主题句，各段主题句加起来，考虑文
章大意。
段落主题句的位置（如何寻找段落主题句？）
段落主
题句
的判断要看该段的
第二句或第三句
。
●主题句可能为段落第一句
。
（如果第二句或第三句是对第一句进行阐述，那么第
一句就是主题句）
●主题句可能为第二句。
（
如果是第三句是对第二句进行阐述，
那第二句就是主题句。
）
●主题句也可能出现在段末。
< br>（
当最后一句是对全段进行总结时，
该句就是主题句。<
/p>
）
●主题句出现在中间。
（当段落中出现转折时，表示转折的这句很可能是主题句。
）
注意：如果没有明显的包含主题句的主旨段落，作
者会有意识地反复重复的观点通
常是主旨。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：四级阅读理解之观点型细节题
下一篇：托福听力细节题解题技巧