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英语商务信函中被动语态的语用意义及其翻译.doc

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-01 15:33
tags:

-

2021年2月1日发(作者:直冲云霄)


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< p>
英语商务信函中被


动语态的语用意义及其翻








篇一:英语商务信函和合同中被动


语 态的语用意义及其翻译






龙源期刊网



.cn





英语商务信函和合同中被动语态的


语用意义及其翻译

< p>





作者:杨阳






来源:


《 学周刊


·


上旬刊》


2015

< p>
年第


02







摘要: 被动语态被广泛地运用在英


语商务信函和英语合同中,比起主动语


态,被动语态使语气显得更加委婉、含


蓄以及客观许多。在汉语中,被动语态


一般使用的比较少。所以一般在翻译英


语的商务信函与合同的过程中,主 动语


态通常都被翻译为被动语态,再进行适


当的语言修饰,从而 保证翻译之后的文


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1


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章流畅通顺。






关键词:英语



商务信函






被动语态作为商务英语中比较常见


的 一种语法现象,有助于体现合作的礼


貌与原则。而商务英语中,被动语态的


使用和汉语的被动语态的用法有着一定


程度上的不同。本文主要就针对商务英


语中被动语态使用较多的商务信函与合


同进行分析,从而更好地 理解被动语态


在商务英语中的应用与翻译状况。






一、对被动语态的认识






被动语态作为动词的一种形式存< /p>


在,


主要是指主语是谓语动作的承受者。


若是要讲述一个客观事实就需要借助被


动语态。被动语态强调的是动作的承受

< p>
者,而不是动作的发出者。被动语态通


常都是由


b y


引导出来的,


但是也有由介



by


引导出来的短语,如


“by bike”


(骑


自行车)


“by bu s”


(坐公共汽车)等。并


且还有一些真被动、假主动的十几个 常





用< /p>









< p>



“so


heavy to carry”


表示的就是被动语态,但


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2


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却不是用的


“so heavy to be carried”



针对

< p>
被动语态使用的不同情况,我们一定要


做到全面掌握每一种被动语态,这对 于


学习英语及商务信函和合同的翻译都是


十分重要的。






二、英语商务信函和合同中被动语


态的语用意义及其翻译





(一)英语商务信函中被动语态的


语用意义及其翻译






被动语 态作为一种重要的语言手段


与工具被广泛运用在商务英语中。与主


动语态相比,被动语态不强调动作的发


出者,


这样在语气上就 会显得委婉许多,


也不会让动作的承受者感受到一种发出


者将某 种意思强加的强硬感觉。比如:


“It



s hoped that the offer is made as soon


as


possible”



“Make


the


offer


as


soon


as


possible”


这两句话表达的意思相同,


但主


动语态 和被动语态的表达方式却是不一


样的,产生的效果也就不一样。被动语

< br>态给人是一种商量、希望的口吻,语气


上委婉了很多,而主动语态给人一种命


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令、强制性且不 太舒服的感觉,并且被


动语态的使用会让人感觉有礼貌。中国


素 以礼仪闻名,在汉语中,为了让对方


感受到礼貌、被尊重,





篇二:商务英语翻译


-


被动语态









句式练习


4


:全心全译






被动语态






1.


In


the


present


war


allegedly


for


human


rights,


damages


are


made


by


computers,


not


by


the


weapon


in


a


warrior



s hand.





据说, 在如今的战争中人权


,


损失是


由电脑< /p>


,


而不是战士手中的武器控制的。



2.


This


extended


cooperation


must


be


intended


not


to


limit


but


to


enhance


mobility


of


ideas


and


freedom


of


the


scientists within the system.





这种广泛的合作形式必须有助于而


不是限制该系统内科学家进行思想交流


和自由流动。






3. Most cars in the earliest days of the


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4


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auto


industry


were


what


were


called


“assembled


cars”.


大多数汽车在汽车行业


的早期被称为

< p>


组装汽车





4. The Mode


T


became


the


first


car


in


which


the


vast


majority


of


parts


were


built


by


either


a


single auto manufacturer, or by a supplier


that was partially owned by our company.





“T”


型车成为有史以来第一种类型


的汽车,其绝大部分零件都是由独家汽


车制造商制造或由我们公 司部分拥有的


独家供应商提供的。






5.


They


are


going


to


build


an


apartment house here next year. It is going


to be built beside the Office Building.





他们明年在这里要修建一座住宅


楼,就修在办公楼旁边。






6.


There


will


be


a


Teaching


Symposium


at


2:


00


p.


m.


tomorrow·



All


the


faculty


is


expected


to


attend.


明天下


午两点开教学 研讨会,全体教师必须出


席。






7.


Poverty


in


industrialized


countries


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5


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is


defined


by


a


household


disposable


income


less


than


half


of


the


country



s


overall median income.





贫困在工业化国家被定义为一个家


庭可支配收入少于国家人口平均收入的


一半。

< br>





8.


In


the


wake


of


a


devastating


conflict


that


inflicted


enormous


economic


damage


and


cost


millions


of


lives


the


United Nations was established as a world


body


responsible


for


collective


action


for


the resolution of conflict.





一场毁灭性的冲突之后


,


造成了巨大

< p>
的经济损失和数以百万计的生命损失,


联合国作为世界组织负责解决冲突问


题。






9. As for children, it was universally


agreed


that


time


in


front


of


the


TV


set


must be strictly rationed and supervised.





普遍认为孩子在电视机前的时间必


须 被严格控制和监督。






10.


It


is


generally


considered


not


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advisable to act that way.





这样做一般认为是不妥当的。






11. A good archer is not known by his


arrows, but his aim.




< p>
赢得好射手的美名并非由于他的弓


箭,而是由于他的目标。






12.


The


Labor


Department


say


workers


were


not


paid


overtime


for


time


spent changing clothes.





劳工部 表示


,


工人不被支付因个人超


时导致的 加班费






13.


Under


the


Fair


Labor


Standards


Act,


employers


are


generally


required


to


pay


workers


time-and-one


half


their


regular rate of pay for hours worked over


40 per week.



《公平劳动标准法案》


,


如果雇员每周工作时间超过


40


小时,



主通常需要支付工人倍工资。






14.


One


50-mile


drive


took


the


team


six


hours,


with


four


wide


rivers


to


be


crossed


and


the


open-top


truck


having


to


be freed from mud six times.



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7


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一个


50


英里的路程,


这个团队花了


6


个小时


,


因为要穿过四条河并且开车敞


篷卡车穿越泥潭六次。






15.


Mules


and


packhorses


are


being


used to take supplies up to the main camp


at Huariconca, in a l 000-ft-deep gorge.



< p>





使









Huariconca


的主要营地,这个地方在


l


000


英尺深的峡谷里。






16.


Science


is


often


referred


to


as


a


doubled-edged


sword,


increasing


our


wealth


and


comfort


while


leaving


people


in fear of dangers like human cloning.




们常说科学是把双刃剑


,


增长了财富


,



来了安逸的同 时


,


也使人们恐惧着克隆人


之类的潜在 危险。






17.


Do


not


be


surprised


if


you


are


offered milk, coffee or soda with a meal.





用餐时如果人家给你牛奶、咖啡或


汽水


,


你用不着诧异。






18.


On


the


whole


such


a


conclusion


can


be


drawn


with


a


certain


degree


of


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confidence,


but


only


if


the


child


can


be


assumed


to


have


had


the


same


attitude


towards the test as the other with whom he


is being compared, and only if he was not


punished


by


lack


of


relevant


information


which they possessed.





总的来说


,


得出这样一个结论是有一


定程度把握的


,


但是必须具备两个条件:


能够假定这个孩子对测试的态度和与他


相比的另一个孩子的态度相同; 他也没


有因缺乏别的孩子已掌握的有关知识而


被扣分

< p>
.





19. We are taught that business letters


should


be


written


in


a


formal


style


rather


than personal one.





我们学习过


,


商务信件应正式


,


而不


能像私人信件那样随便

< br>.





20.


Illness


must


be


correctly


diagnosed before they can be treated with


medicine.



疾 病必须先有正确诊断


,


才能


用药加以治



疗。






21. Applicants are considered on their


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9


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suitability


for


the


post


regardless


of


sex,


sexual


orientation,


religion,


racial


origin,


nationality,


marital


status,


disability


or


age .





申请者备考虑他们、的性别、性取


向、宗教、种族、国籍、婚姻状况、残


疾或年龄



是否适合这个职位。






22.


A


Chinese


who


has


been


“given


face”


feels


that


he


or


she


has


received


a


favor. In turn, he or she has to reciprocate


the


favor


so


that


the


other


party


will


not


lose face.





在华人看来,人家



给了面子



,自

< p>
己便是得了人情,因此必须投桃报李,


以便使对方也不失面子。

< p>




篇三:商务信函翻 译的



忠实











最新英 语专业全英原创毕业论文,


都是近期写作







1


论英语商务合同中状语从句的翻







2 On John Galsworthy



s Realism in


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1


0



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The Apple Tree





3


通过《推销员之死》探究现代人


生 存困境问题






4


中西文化中颜色词的象征意义






5


商务英语合同的词汇特征






6


浅析《傲慢与偏见》中的几种婚


姻模式






7 < /p>


关于商务英语教材编写的几点思


考--基于教材特点的比较分析< /p>






8


英语谚语中关系分句之先行词


he


高频使用之探析






9


清教思想在《失乐园》中的体现






10


英语阅读有效教学活动设计研







11


高中英语课堂师生互动研究






12


王尔德童话中的毁灭与拯救






13


东 西方人名文化与翻译



以英


汉人名为例






14


堕落的世界----


-


评菲茨杰


拉德的《夜色温柔》






15


文档所公布均英语专业全英原


创毕业论文。原创


Q



175 567 12 48



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1


1



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16


语言迁移在英语教学中的应用






17


经贸英语中的缩略语现象及其


应用






18


马丁伊登的自杀根由






19


超音段特征对意义的影响






20


论网络语言的语音变异






21


探究中西方委婉语产生的文化


背景






22


英语抽象名词和物质名词的数


概念分析






23


A


Comparison


of


the


English


Color Terms





24


从翻译等值理论看文化词的翻







25 Comparing the Reasons for Hester


Prynne



s


and


Tess


D



Urbervilles



s


Tragedies





26


浅谈高中英语教师课堂提问与


课堂互动






27 The Application of Multi-media in


Middle School English Teaching





28


The


Social


Significance


of


The


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1


2



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Merchant


of


Venice


from


the


Perspective


of Shakespeare



s Times





29


现实主义和唯美主义的水乳交




评茨威格《一个陌生女人的来信》






30


试 析《哈克贝利费恩历险记》中


密西西比河和哈克的象征意义






31


A


Comparative


Study


of


Western


Knight and Chinese Knight in Idylls of the


King and Eight Heavenly Deities





32


高中英语阅读教学中学生自主


学习能力的培养

< br>





33


从改写理论的角度看情景喜剧


的 字幕翻译--以《生活大爆炸》为例






34


论 中学英语教学中各种教学法


的融合与运用






35


中英姓氏差异及其原因探究






36


论 《拉合尔茶馆的陌生人》中昌


盖茨



美 国梦



的转变






37


自我效能感理论对中学英语教


学的启示






38


析《麦田里的守望者》霍尔顿


?


考尔菲 德的性格特征




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3


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