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小组自我介绍

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-01 12:22
tags:

-

2021年2月1日发(作者:高帽子)



篇一:如何做自我介绍



小组讨论总结




如何


做自我介绍



小组讨论总结



自我介绍


,


小组讨论


,


大众



上周六,


小组讨论一改往日风格,



成自我介绍的盛宴。


这主要是为了迎合深圳双选会的需



求,

< p>
提前做好准备。


我团队与时俱进


的做事风格,值得 仿效。



昨晚讨论受益颇多,现略总结如下:


1


、自我介绍时若有独特的例


子,


不妨跳出大众化模式,


一来面试官觉得新鲜,


二来本人有



信心。


据说有一师兄徒步行走


西藏,

< p>
此经历非普通人所有,


自我介绍每试不爽。


若你有 牛


b


经历,


请不要放在心里自我陶


醉,而是让面试官知道你的出众;


2


、若你只是芸芸众生中普通一员,那么请使用大众化模


式,


起码 可以规避风险,


逻辑比较



清晰,


面试官可以从你的介绍中直接知道你的能力是否匹


配公司职位。大众 化模式为:




1




名字、学校和专业;




2


)能力,请务必分点阐述并需


要与你所应聘的职位 相符合;




3


)实例,



紧跟在每个能力点的后面作为论据(有数字请一


定要使用,


每个人对数字的敏感度超出想



象)



4



客套话,


包括前后语句的链接以及个人的


措词,花点心思方有进一步发展





(我叫某某 ,即将于明年六月毕业于某某学校,某某专


业。除了简历您所看到的,我愿意特



别说一下我在某某方面的能力,一、二、三……,正是


基于我的个人经历和对自己能力的自



信,

< p>
让我有勇气来应聘贵公司的某某职位。


希望我们有


进一步的交流,


谢谢……)


(建议在





大众化模式的基础上多展示自己的 特色,


每个人都这


样说或者很规范,


但 听多了会烦。




3



细节问题。


手不要抖,


笑容 不要僵,


眼神来点交流。


时间请控制好,经过观察,个人觉




1


分半钟到


1



50


秒是比较适合的。



同时要察言


观色,



例子太长面试官可能会听不到点,



有好的例子,


建议留在下一轮面试用。


4



练习、


修改、

练习。


在不断的练习中会变得熟悉自己的材料而不至于在让人感觉在背诵,



同时,



信心可以展 示出来。


经历也许很重要,


能力也许很重要,

< br>但如果面试官看不到你的



自信,



么他也可能跟你说


sorry




大概如此,

< p>
现将昨晚每个人的自我介绍略略重现,


并在问题中寻


求突破。


1



a




(用时


1



20


秒)因为我本身就是湖中一 滴水,林中一小树,普通人只


能借用大众


化模式。


介绍自己名字也比较普通,


我希望他叫我小李。< /p>


同时,


在应聘销售这一


职位,

< p>
我提



出两点:


沟通能力 、


团队合作能力。


同时在沟通能力方面用电话营销的例子



7




1000




电话)支持,而团队合作能力则强调大学阶段的团队经历。大家感觉有点短,特别


是第 二个



能力方面的例子太过空泛,没能把毽球协会的经历放到里 面是一种遗憾。


2





b




分钟) 名字介绍时太快以至有同学听不清,同时在陈述某某协会的活动时,例子




2



得稍 微长了一些,


导致大家普遍反应只听到其中的数字


< p>
10000


多人之类)




同时由于语




的问题,


感觉有些平铺。


建议是名 字介绍下功夫,


例子精简突出数字,


语调需抑扬顿挫让




着感觉不是在背而是在交流。


3



c





34


)名字介绍很清晰,传说的传 ,宇宙的宇。强调


学习能力和踏实、坚韧的个




1


人品性。同时辅以例子,和模式 较为相符,特别是踏实的品


质用长跑以佐证有说服力。问题



在于,



强调学习能力的时候讲到他曾 经带领团队在七天内


完成电影,



两天完成制作视频知识



的学习,



但听众反应,



这个似乎传达的不是学习能力,



而是一种高效的工作能力。



后来建议 ,


还是同样的例子,但需要变换表达方式,强调学习新知识速度之快。

< br> 4



d


,物流的新同学。




13


)声音洪亮有底气。同时强调三点,




2



1< /p>


)学习的经历和能力,



用三年奖学金和


采购师培训做例子;




2




工作执行能力,



班歌的创作和物流协会的运作。




3




持之以


恒的品质。


前两点都分别用两个例子 来证明,


以至第三点没有例子就草草收场。


同时



在讲自


己有三点优势之后,没有用“第一”


“第二”等序数词来加以强调以至在最后听不到





哪里


开始 第三点的陈述。同时,说到学习能力时用拿了三年奖学金的经历做例子,本身没问



题,


但后面加了一句排名全级


30%


以内,


感觉对优势有点冲淡。


建议如下 :


分点讲述时务



必说出


序数词提醒听者。例子不用多,一个好的便行。奖学金排名可以略过,强调每年都拿

< br>


便可。



5

< br>、


e





21



三点:




1



1< /p>



适应能力。


强调在多家公司实习的经历 以证明适应能力强。




2




学习能力。三年奖学金,学习了一年韩语就去考证,但成绩未知没有提及。

< br>



3


)数

字思维能



力,



强调数学成绩的优异。



普遍感觉丽勤自我介绍时有点像好朋友在聊天,




觉比较口语化,



出现较多“然后”



,建议是,做自己 ,自然就好。韩语考试的经历不太适


合因为只是去考试



但成绩未知。



同时,



要看自己应聘什么公司是何职 位以决定是否需要相


应的能力陈述以及调


整能力的陈述次序。


若需要强调数字分析和逻辑思维,


则需 要把第三点


提前讲并深化。


若做



秘书,


则因相关性较低,


可删除。


6



f





16



没 有使用大众模式,


而是用相对随和的形式。讲到家教,提升学生的名次

< br>



2 15


名。说到自己过 了日语二级。


同时讲到实习,是香港某集团销售推广的代理,出现了

10


万块的数字,而且还是钱。感觉


是例子的罗列,听 者从中总结比较困难。建议是,重新编排




整理、



逻辑地列出各个能力和经历。



选择能够有效反应能力的例子并简洁列出。



数字不要


丢,



特别是那


10


万块。


7



g





31


)名字比较难陈述,但她陈述 地十分巧妙。一个姓


陈的人在建一座金銮殿。




1


马上有了很好的印象。


介绍自己的物流专业时,


表示日后希望


成为物流 领域的专家,措词准



确。强调三点优势:




1


)很强的专业知识。




2


)团队合作


能力。用社团经验做例子 ,把社团



建设成为排名第二的十优社团,例子有说服力。




3


)沟


通能力,使用报社 推广员的经历。并



在最后说到:


< /p>


“自上的介绍希望让你对我有一个初步


的了解,希望接下来能够… …”



(大概如


此)因为表现出色,时间控制准确,众人感觉良


好。


8



h




(第一次:


50


秒;第二次


1



48


)第一次:



< br>1


)名字介绍。



< p>
2


)性格,


说自己虽然



平凡但最求卓越。




3



三年奖学金,


同时参加了 跨省跨市的三下乡活动,


结束。


最短的自我


介绍。普遍感觉太短,意犹未尽。例子需要拓展。第二次:特别强调去河南三下< /p>


乡社会实践



的例子,说到生活的苦楚,能力的提升。有出现数字(


8000


元的赞助)



。众人


给的建议是,



例子稍微冗长。


但也接近于独特例子,


若使用,


对于重视慈善事业的大型公司


可能会比较吃



香,但需要冒点风险。


9



i


。求职意向:银行。




49


)介绍名字时有讲到


深圳的深,道德的德。




1


(建銮给的建议



是与深圳双选联系起 来)讲到国贸专业时如下


陈述:我学的是国贸专业,这个专业比较泛,

< br>


什么都需要学,我们除了学习国际贸易外,还


需要学习 金融方面的知识,因此我对银行方面



的知识是很熟悉的。



(类似的描述) 这一点


大家都觉得很好,扣题了,与银行挂上了钩,强



调具备银行方面的知识。同时,由于国企重


视学习,校园和社会实践, 因此在接下来的陈述


中,


阿德讲到了自己学生干部、

< p>
校园和社会实践经历等以达到与银行对人才需求的契合。





的感觉是在讲出简历的东西。



(在此引发一个问题:


hr


在听你自我介绍时是否已经接触



过< /p>


你的简历?大家的回答是:


你在自我介绍时,

hr


同时在看你的简历,


因此你需要强调重



点,


有数字当然最好)


10



j





54


)强调自己过硬的专业知识以 及优秀的学校经历,包括校


级优秀学生干部的




1


称号等。


同时讲到自己经常关注财经新闻以保证对经济的敏感度。



后 讲到自己的踏实。用



长跑做例子。大家抓到他其中的四个字“怎么说呢”



,然后继续说


下去。


这样的语句应该在



自我介绍和面试中尽量避免,


否则会显示你的 准备不足或者信心缺


失。同时,在肖锋名字的



介绍时,大家给的建议非常



篇二:自我成长小组内容




自我


成长小组内容




第一节活动内容




活动名称:认识自我,认识他人。



活动目标:





1



促进组 员之间


认识和了解,建立互动关系,形成团体,引发个人参加小组活动的兴趣。




2


)工作者对组< /p>


员有初步的认识,为以后的工作奠定良好的基础。




3


)了解小组成员的需求,初步满足小

< p>
组成员的需求。




4< /p>


)建立对小组的认同感,形成团体的凝聚力与认同感。





5



建立成 员的团


体协作,加强沟通,使行动一致,从而达到目地。




活动时间:


2012



4


月—


5


< br>


活动地点:待定




备注:游戏结束后填写评估表,对本次活动作出评估,对下一次活动作提出要求




第二次活动




活动名称:知“心”你我他



活动目标:





1



成员之 间进一


步加深了解,加强彼此间的信任。



2


)促进小组成员间的相互了解,帮助组员自我探索。< /p>





3



体现团 队成效,


建立信任感,促使成员可以更好的与人相处,理解团队协作的意义。

< p>



活动时间:


2012



4


月—


5


< br>


活动地点:待定




备注:游戏结束后填写评估表,对本次活动作出评估,对下一次活动作提出要求。




第三次活动




活动名称:认识我,走近你。



活动目标:





1



自我行 为的认


知和人际交往过程中各种行为的认知。




2


)增强组员的自信心,自我认同感。




篇三:群面自我介绍注意问题




群面


自我介绍注意问题




一、前言




群面可能对于许多


同学来说都是一个恶梦,因为对面试形式的不 熟悉,因为紧张而讲话不清,甚至对讨论的题


目毫无概念,小弟曾经也有这样的疑惑,不 过一个学期走来,成功通过了北电、安永、爱立


信、美的、瑞安建业、万科、雀巢、


ge


医疗等企业的群面,还是积累了一些经验,觉得相对

< p>
单面来说,群面的技巧性还是相对多一些。个人感觉单面的不确定因素太多,很多时候都要


靠面试官的喜好与心情来决定,而群面的评判标准相对多一点,也相对量化一些,所以应对


之策会多一些。现在把自己的一点心得体会写出来,希望对仍为群面烦恼的兄弟姐妹以及后


来人有所帮助。




二、群面的分类



1


、广义的群


p



只要面试官或面试


者的人数多于


1


的面试多算群


p


,从面试者对面试官的角度 来说,一般有


1


对多,多对


1



及多对多:



1


对多:




这种面试的实质还


是单面,能够用的技巧与单面差不多,这里就 不献丑了,主要要注意的是尽量照顾各位面试


官的感受,在自我介绍与回答问题的时候尽 量与所有的面试官都有眼神的交流,但转换不要


太频繁,看着一个面试官说一段,下一段 的时候看另一个面试官,尽可能表现自然。当然,


在思考的时候,不一定始终看着某一个 面试官。



多对


1





这种是最猥琐最受面试者鄙视的面试方式,产生根源是招聘企业的


hr


懒!


!为了节省时间,


面试官希 望在短时间内从人群中挑出表现突出的人。一般的流程是,每个人轮流自我介绍,


然后面 试官提问。根据面试者人数与面试时长不同,面试官的提问方式有所不同,人多时间


少, 一般就面试官挑感兴趣的面试者进行提问。相反,人不多时间充足的话,则提出同样的


问 题,


让面试者轮流回答。


对于前者,


关 键就是自我介绍。


除了要精心准备自己的自我介绍,


学会扬长避 短以外,更重要的是准备不同长度的版本,如


5


秒(可用于回答 “请用一个词或


一句话来介绍你自己”



“你最大的特点是什么”



“你身边的人是如何评价你的”等 单面的问


题)



30

< br>秒、


1


分钟、


5


分钟、


10


分钟。宗旨就是在指定的时间内尽可能突出 自己(当然是优


点啦)


,让面试官记住自己。过了自我介绍以后 ,后面基本同单面。对于后者,前面所说的自


我介绍同样适用,因为这是表现自己的最好 时机,但更重要的是后面问题回答。对于这个部


分,虽然性质和单面差不多,但难度更大 ,应为面试官会有所对比。这就要求我们在面试前


做好充分的准备,

包括简历与开放性问题。


对于简历,


最好使用


star


法则来回答,


而且努力

使得自己的例子丰满,自己所做的每一个工作与决定都是经过严密的思考的。对于开放性问

< br>题,不仅要根据自己的实际情况来思考,还要想一下大部分的人会怎么回答,自己能够有怎


样独到的见解呢。做好准备以后,就是面试时候回答的时机了,一般来说,面试官对不会限


定面试者回答的顺序,而是倾向于是否有自愿的人。对于自己比较有把握的问题,或者有独

< p>
到见解的问题,可以选择主动回答。而对于只能自能其说,毫无特色答案的问题,则一定要


主动回答,抢占先机,把自己能想到的都说出来。最后对于毫无想法的问题,先听听别人的


观点则是不错的选择,最后做一个有保留的同意性总结是一个折中的做法。当然,这些都没


有绝对,即使所有问题你都很有把握,也可以适当收敛,让其他人先答,而不要表现得过于< /p>


强势。




多对多:




这种面试是上面两


种的综合版,但一般人数不会太多,需要注意 的地方还是上面那些,前期准备、回答时机与


照顾所有面试官。




2


、狭义的群


p



上面的主要还是与


单面比较类似,现在讨论的才是真正的群面, 比较常见的有无领导小组讨论、案例分析、角


色扮演、辩论等方式,各有各的特点。下文 所提到群面均是狭义的群面,以无领导小组讨论


为主,其他方式的群面的不同点会另外提 。




三、群面的形式




无论是那种方式的


群面,其本的布局都差不多,多对多,一位面 试官做开场白,包括面试流程与要求等。面试


开始后,


面试官不 再发言,


也不会参与到讨论当中,


整个过程到结束全部有面试者 自己掌握,


面试官会分布在面试场地的不同角落观察各面试者的表现并做记录。当然面试 过程是有限定


时间的,结束的时候面试官会宣布时间到。




有些公司会在面试


开始之前让面试者用白纸做个纸牌,上面写上 自己的名字,方便面试官辨认。




对于面试者来说,


大家都会坐到一起,而不会是并排,因为要方 便讨论。而通常公司都会准备好相关的资料与


纸笔。面试正式开始后,面试者花一小段时 间独自阅读并思考,就最后小组所需要完成的任


务思考自己的意见并做适当的记录。然后 是各面试者轮流初步发表自己的想法。接着是自由


讨论。最后根据具体要求来做总结陈述 ,一般在向面试官做最后的陈述之前,小组内应该先


就总结的内容做一次汇总并达成共识 或加以补充


(这一步不一定有,


北电的角色扮演就是了)





面试结束后,公司


需要回收所有的资料,包括草稿纸,所以一般 会禁止面试者在资料上做笔记和记号,这个要


注意。而对于草稿纸来说,是不是对面试结 果有所影响的话很难说,不过养成一个良好的笔


记习惯是没有坏处的,呵呵。

< p>



四、指导思想




说了那么多,还没


有说什么技巧性的东西,这是为什么呢?其实 个人认为,技巧永远都是用于加分的,而讨论


的实质与内容才是关键,所以我们应该关注 以及思考的重点应该放在讨论的问题上。




一般来说,群面的


问题都是非专业的,主要考察面试者的分析能 力、逻辑思维能力、创新能力以,解决问题能


力以及临场反应等(其他的表达能力、团队 合作精神等不在此部分讨论)


。所谓的指导思想,


其实没有别的 ,我们高中到大学一直所学的哲学就足够用了。辩证法,两分法、抓住主要矛


盾,大局观 ,世界是不断变化发展的等等,这些都是大家学过并且很容易理解的道理,但是


在平常的 生活乃至面试里面,我们都难以运用这些道理来帮助我们分析问题。




在我的经历中,其


实并不是所有的道理都会完全用到,只要抓住 两个:大局观、纵横分析



1


、大局观


-


-


-


-


-


-


-


-



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