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自我介绍
篇一
【大学生】
我叫
***
，今年
**
岁。
****
年
*
月我从
****
学校
****
专业毕业。回想起那段时光
真是既甜蜜又美好。
我家共有
**
，
****
，为了照
顾父母，我一直留在他们身边。我曾
***
，先是
***
，后又
***
。但不
论
****
，当一名
****
始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。
我曾多次参加考试，
但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，
我就一直考下去，直到
理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对
手在年龄上我已不再有优势，但是我比
他们更多了一份耐心和责任心，更多了一份成熟和
自信。
**
这个职业是神圣而伟大
的，他要求
**
不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因<
/p>
此，在读
**
时，我就十分注重自身的全
面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有
专长，在注重知识学习的同时我还注意培养
自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵
守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都
是一名
**
工作者应该具备的最起码的
素养。
假如，我通过了面试，成为众多
**
队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，实
现更大
的抱负。
篇二【优秀教师自我介绍
】
各位考官，你们好，非常荣幸能够参加这次面试。
我叫
xxx
、我是一名应届毕业的幼教专业大学生
，我认为我对从事幼教具有一定的优势。
首先，就社会现状而
言，当今的幼儿教师普遍都是女性，这就间接的影响到一些男孩
的身心健康发展，从而缺
少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以，大力发展
男性幼师推广父性教育是一项
非常重要的工作。另外，我对幼教行业具有很大的兴趣。
当然
，对于我从事幼教这个行业会有很多的困难，我自身也有很多的不足，我对特色
教育的理
解仅仅是我自己的一些粗浅的认识，而且我缺乏工作经验，专业不对位。这
些我都能够清
楚的看待，我相信我具有坚定的意志，对于自身的不足，我会通过不懈
的努力和在工作中
的锻炼、学习来弥补，从而提高自身能力不断完善自我。对于传统
教育的改革，虽然我不
会起到关键性的作用，但我也希望能贡献出自己的一份力量，
因为我怀揣着对幼教事业的
理想。
最后，我真诚的希望园领导能够给我一次实现理想的
机会，我相信我最后能否胜任这
一职业靠的是实力而不是运气。同样，我也会为园里做出
我的贡献。
篇三【医生自我介绍】
尊敬的领导！
大家好！
本人是一名临床应届毕业生
，名叫
xxx
，毕业于
xx
省
xx
学院。光阴荏苒，短短五年的
大学即将过去，在大学校园中各方面的熏陶，使我获得许多知识懂得了许多道理。作
< br>为跨世纪的大学生为了更好适应社会的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课
外读物，拓宽了自己的知识面，我把大部分的时间和精力都放在专业学习上，不但成
绩
较之前有很打的进步；在临床操作上，也在医院等各种实践场所也加强了锻炼；在
康复动
手上，对各种技术的熟悉掌握。我更是积极参加校内校外各种活动，获得许多
荣誉证书。
在暑假，寒假里充分利用时间参加临床的见习和康复活动。
让
我得到更多的锻炼机会是在
xx
—
xx
年广东省广州市中山大学附属第二医院――燕铁斌
的领导下的康
复实习。在中山大学附属第二医院康复科里，我先后进行了针灸与推拿
2m
、运动疗法
3m
、康复病房
3m
、作业疗法
1m
、理疗
1m
、言语治疗
1m
、肌
电图
1m
等的实习。从中我基本掌握脑卒中，脊髓损伤，颈肩腰
腿痛，骨折术后，脑瘫，脑
外伤等患者的临床诊治及康复治疗；在康复病房
3m
实习期间，对人体结构有了更近
一步了解，对常
见病及一些罕见病发病后的临床康复以及用药的预防，对病人有较好
的沟通能力，对病人
康复的整个流程有较熟悉的了解，对康复医学这一领域充满热
情！
作为跨世纪的大学生，在医学的求实领域中，我从中获得了较强的专业理论知识，
基
础扎实，实践能力强，能在专业领域提出自己的见解，为人诚信开朗，勤奋务实，有<
/p>
较强的适应能力和团体协作能力，紧跟最新康复理论，接受新事物，新挑战。希望凭
借自己一颗对康复事业的至诚之心，在以后的日子里能不断学习给自己一个显示身手
的机会。