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响水县双语实验学校牛津小学英语六年级
国庆长假八天英语作业安排
班级
姓名
家长签字
:
第一天：现在进行时
一、背诵“现在进行时”口诀
现在进
行时真有趣，
be+
“动词
-ing<
/p>
”
（注：也就是现在分词）
，
直接、双写、去哑
e
，
加
-ing
时须仔细。别看
be
词无词义，主语和它最亲密，
am/is/
are
随主变，没有它便不成戏。
be
后如果加
not
，构成否定准没错，
它若跑到主语前，一定是个疑问句。何时需用进行时，
Look!Listem!Now!
看仔
细！
二、写出下列动词的现在分词（注：
“动词
-ing
”也就是现在分词）
p
ut
give
fly
get
run
sit
dance
take
smoke
ask
plant
eat
stop
write
pull
swim
have
make
三、用所给词的适当形式填空
:
1.
What are you _________(do)
now
？
I
___________(eat) bread.
2. It's nine
o'clock. My father_______________(work) in the
office.
3. Look, the
boy____________(put) the rubbish into the bin.
4.__________he__________(clean)
the
classroom
？
No,
he
isn't.
He____________(play) the computer.
5. Where is Mak? He___________(run) on
the grass.
6. Listen,
who____________(sing) in the music room Oh,
Mary_____________(sing)
there
第二天：特殊疑问词
一、读一读，背一背下列“特殊疑问词”
单词
意思
用法
when
什么时间
问时间
who
谁
问人
whose
谁的
问主人
where
在哪里
问地点
which
哪一个
问选择
why
为什么
问原因
what
什么
问东西
what time
什么时间
问时间
1
what colour
什么颜色
问颜色
what about
?怎么样
问意见
what day
星期几
问星期
what date
什么日期
问具体日期
what for
为何目的
问目的
how
?怎么样
问情况
how old
多大
问年龄
how many
多少
问数量
how much
多少
问价钱
how about
?怎么样
问意见
how far
多远
问路程
二、练一练
1
、
A: _______ is
the boy in blue?
B:He’s
Mike.
2
、
A: _______
wallet is it?
B:It’s mine.
3
、
A: _______ is
the diary?
B:It’s under the chair.
4
、
A: _______ is
the Chirstmas Day?
B: It’s on the
25th of December.
5
、
A: _______ are
the earphones?
B:They are 25
yuan.
6
、
A:
_______ is the hairdryer?
B:
It’s blue.
7
、
A: _______ is
it today?
B:It’s Sunday.
8
、
A: _______ was
it yesterday?
B: It was the
13th of October.
9
、
A: _______ this
red one?
B:It’s
beautiful.
10
、
A: _______ is
it from here?
B:It’s about two
kilome
tre
（千米）
away.
11
、
A: Can I have
some paper and some crayons?
B: _______ ?
A: I want to make a kite.
12
、
A:_______ one
is fatter, the blue one or the red one?
B: The blue one.
13
、
A:_______ is
your cousin?
B: He’s 15 years
old.
14
、
A:_______ do
you have dinner?
B: At 6
o’clock.
第三天：可数名词的复数
一、读一读，背一背可数名词的复数构成方法及读音规则
1
、一般情况加
–
s
：
map-maps
boy-boys girl-girls pen-pens bag-bags car-cars
清辅音后读
/s/
浊辅音和元音后读
/z/
2
、以
s,
sh,
ch,
x
等结尾加
–
es,
读
/iz/
bus-buses
watch-watches
box-boxes
brush-brushes
3
、以
辅音字母
+y
结尾
,
< br>变
y
为
i
再
加
es,
读
/z/
baby---babies
city-cities
country-countries
4
、但以
y
结尾的专有名词，或元音字母
+y
结尾的名词变复数时，直接加
s
变复
数。例如：
the
Greens
（格林一家）
monkey---monkeys
holiday---holidays
5
、
以
o
结尾的名词，变复数时：
a.
无生命的名词，加
s
，如：
photo---
photos
piano---
pianos radio---radios
zoo---
zoos
；
2
b.
有生命的生物的名词，
加
es
，如：
pota
to--potatoes
tomato--
tomatoes
c.
上述
a
和
b
两种方法均可，如
zero---zeros / zeroes
。
6
、
以
f
或
fe
结尾的名词变复数时：
a.
加
s
，
b.
去
f,fe
< br>加
ves
，如：
half---
halves
knife---
knives
leaf
（叶子）
---leaves
wife---wives
life---lives
thief---thieves
；
c.
上述
a
和
b
两种方法均可，如
handker
chief: handkerchiefs /
handkerchieves
。
7
、名词复数的不规则变化
(1
）
child---
children
foot---
feet
tooth---teeth
mouse---mice
man
---men
woman---
women
注意：由一个词加
man
或
woman
构成的合成词，其复数形式也是
-men
和
-women
，如
an
Englishman
，
two
Englishmen
。
(2
）
单复
同形，如
deer
，
sheep
，
fish
，
Chi
nese
，
Japanese
，
jin
（
斤）
，
yuan
，
等。
但除人民币的元、
角、
分外，
美元、
英镑、
法郎等都有复数形式。<
/p>
如：
a dollar,
two
dollars; a meter, two
meters
。
(3
）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：
people
，
police
等本身就
是复数，不能说
a people
，
a
police
，但可以说
a
person
，
a policeman.
< br>(4
）以
s
结尾，仍为单数的名
词，如：
maths
，
news
，
the United States
，一般是
不可数名词，为单数。
（
5
）表示由两部分构成的东西，如：
g
lasses
（眼镜）
trousers,
clothes
等，
若表达具体数目，
要借助数量词<
/p>
pair
（对，
双）
;
suit
< br>（
套）
; a pair of glasses;
two
pairs of
trousers
等。
（
6
）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：
goods
货物，
waters
< br>水域，
fishes
（各种）鱼。
二、写出下列各词的复数：
I
him
this
her
watch
sandwich
peach
watch
child
is
woman
photo
book
blouse
man
diary
day_
strawberry
family
foot
tooth
baby
glass
dress
thief
knife
paper
sheep
Chinese
people
box
第四天：一般现在时
一、读一读，背一背
概念：
经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：
often
（经常）
，
usually
（通常）
，
always
（总是）
，
sometimes
（有时）
，
every week
（
day
，
year
，
month
．
．
．
）
，
on
Sundays
，?
基本结构：
①
be
动词；②行为动词
< br>
否定形式：
①
am
／
is
／
are
＋
not
；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在
其前加
don't
，如主语为第三人称单数，则用
d
oesn't
，同时还原行为动词。
一般疑问句：
①把
be
动词放于句首；②用助动词
do
提问，如主语为第三人称
3
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