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四年级
1
、天气日历
是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中,一般要记
录日期和时间、气温、
云量和降水情况,风速和风向,如果有云,还要记录云
的类型。
2
、观察天气应该在每天的同一时间,同一地点。
3
、一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点
。
4
、风向是指风吹来的方向。风向
可以用风向标来测量,风向标的箭头指向的是
风吹来的方向。
5
、风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为
13
个等级。
6
、降水的开式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。
7
、雨量器是测量降水量多少的装置。
8
、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的
。
9
、气象学家在对云进行描述时还
通常把它们分成三类:积云、层云、和卷云。
10
、靠近地球表面的扁平层状云是层云,它通常是灰色的。层云变厚,就是雨
层云,将会出现毛毛雨、大雨或雪。
11
、高于云层,看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云,形成
雷阵雨。
12
、纤细的雨头状云是卷云,卷云
是由微小的冰晶组成。
溶解
1
、溶解的特征:物质在水中化成了
肉眼看不见的微粒,均匀分布在水中,且不
能用过滤或沉降的方法分离出来。
2
、做过滤实验时,要注意“两低”。两低:液
面低于滤纸,滤纸低于漏斗口。
漏斗下端的管口靠紧烧杯的内壁。
3
、
高锰酸钾溶解于水后形成了一
种紫色、
透明的溶液,
它常被用来消毒和防腐。
4
、食盐、高锰酸钾、胶水、洗发液、肥皂、醋、酒
精、小苏打都能溶解在水中,
沙、面粉、食用油不能溶解在水中。
5
、水除了能溶解固体和液体外,还能少量地溶解氧气、二
氧化碳等气体,水听
动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。
< br>
6
、加温、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解。<
/p>
7
、一杯水(
100
毫升)大约能溶解
36
克食盐。
8
、溶解在水中的食盐能用蒸发的方
法把食盐和水分离出来。
9
、
酒精灯的火焰分为外焰、内焰、
焰心三个部分,外焰的温度最高,内焰
其次,
焰心的温度最低。
10
、点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴,决不能用燃着的酒精灯对火。加热完
毕需要熄火时,可用灯帽将其盖灭,盖灭时需再重盖一次,以避免以后使用时
灯帽打
不开,绝对禁止用嘴吹灭火!
11
、
酒精是容易挥发和燃烧的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,
可用湿抹布或
沙土扑灭。
12
、人们利用“盐能够
溶解在水中,也能从水中分离出来”的这个特点,把海
水引进盐田,用太阳的热量使海水
中的水分蒸发,最后析出盐的结晶。
声音
1.
音
叉是一种
发生仪器
,
用来
调试乐器
和
测试音高
p>
.
2.
音叉上有
字母
和
数字
,
字母代表的是
音调
,
数字代表的是<
/p>
音叉每秒钟振动的次
数
.
4.
物体
振动
时产生声音<
/p>
.
5.
我们说话时能发出声音是因为<
/p>
声带
在振动
.
6.
我们身上有一个非常敏感
,
可以感
受振动的器官
,
它是耳朵里的
鼓膜
p>
.
10.
声音的强弱可以用
音量
来描述
,
振动
幅度
越大
,
声音越
强
,
振动
幅度
越小
,
声音越
弱
.
音量单位是
分贝
11.
声音的高低可以用
音高
来描述
,
音高是描述物体振动
快慢
的一个量
,
物体
振动的
越快
,
声音越
高
.
14.
声音以
波
的形式传播
,
当声波遇到
物体
时
,<
/p>
会使物体产生
振动
,
声音就
是这样通过
各种物质
,
从
一个地方
传播到
另外
一个地方
的
.
15.
空气
是传播声音的重要物质
.
20.
正在游泳的人引起水的
振动
而发声
,
这主要是因为
水
能传播声音
.
21.
声音能在
固体
,
液体
,
气体
中传播
.
不能在
真空
中传播
.
26
我们的耳朵可分为
外耳
,
中耳
,
内耳
三部分
.
我们的身体
1
、从外形上看,人的身体一般可以分(
头、颈、躯干、四肢
)
四个部分。
2
、我们的身体里有一个
支架,这就是(
骨骼
),它(
支持
p>
)我们的身体,保护
我们的(
内脏器官
p>
),使我们能进行(
各种各样的活动
)。<
/p>
3
、骨骼与(
关节
)、(
肌肉
)协调工作,我们才能
运动。
4
、人的呼吸实际上是在进行
着(
气体
)交换,使(
氧气
)进入血液,同时排出
(
二氧化碳
)。呼出的气体和吸入的气体相比,(
氧气
)减少了,
(
二氧化碳
)
和水蒸气增加,但(
p>
氮气
)不变。
5
、人体需要的氧气由(
肺
)吸入后进入
(
血液
),再由(
心脏
)通过血管输送
全身各处,同时收集(
二氧化碳
)等废物,在排出体外。
6
、人的呼吸器官有(
鼻腔、气管、支气管、肺
)等。<
/p>
8
、人体的消化器官主要有(
口腔、食道、胃、小肠、大肠
)。
9
、食物的养分主要是在人体的(
小肠
)里吸收的。
10
、牙
齿是我们身体重要的(
消化工具
),我们的牙齿可分为(
门齿、犬齿、
臼齿
)三类。
< br>
12
、口腔里的牙齿能(
磨碎
食物
),舌头能(
搅拌
),唾液可以(
消化食物中
的淀粉
)。
一、
判断题
(
)
p>
1
、面粉可以均匀地溶解在水里。
(
)
p>
2
、过滤时漏斗里的液面要低于滤纸的边缘。
(
)
p>
3
、在太阳暴晒的情况下食盐和水一起蒸发了。
(
)
p>
4
、天气预报图中的不同符号表示不同的天气。
(
)
p>
5
、每天教室里的温度和教室外的温度是一样的。
< br>(
)
p>
6
、晴天的时候,天空中是没有云的。
(
)
p>
7
、风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
(
)
p>
8
、每天记天气很麻烦,也没必要。
二、选择题
1
、(
)可以溶解在
里。
(
A
、面粉
B
、高锰酸钾
C
、沙子
2
、“可乐”里面含有大量的
(
)。
(
)
)