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【教学设计】
Unit3 My
school A Let’s try&Let’s
talk_
英语
人教(
PEP
)英语五年级课时教学设计
课题
学习
目标
PA Let’s talk
单元
Unit 3
学科
英语
年级
五下
1.
能够完成
Let’s
try
中的听录音完成选择任务。
2.
能够在图片和教师的帮助下理解
Let’s
talk
中的对话大意。
3.
能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话,并能进行角色表演。
4.
能够在情景中运用句型
When
is …? It’s in
April/…
询问并回答学校活动所在的
月份。
5.
能够在语境中理解短语
a few, fun things, Easter party, school
trip
的意思,并能
正确发音。
重点
能够按照正确的语音、语调及意
群朗读对话;能够在情景中运用句型
When is
…?
It’s in
April/…
询问并回答学校活动所在的月份。
难点
在语境中理解短语
a few, fun things,
Easter party, school trip
的意思
;
能够正确对月
份词
April, May
正确书写和发音。
教学过程
教学环节
Warm-up
and Review
教师活动
1.
L
et’s
sing. PPT
呈现歌曲
Months of
学生活动
Enjoy a song
设计意图
歌曲导入,
引
the year song
2.
Lead-in.
T:
Spring
is
pretty.
We
have a few fun things in spring. Look
and say
入
学
p>
习
话
题
,
Look
and say
活
跃
课
堂
氛
围。
通过图片和情
景学习句子和
短语,
为新课
Presentation
and
practice
T:
Here is an invitation. What’s it
about?
学习做铺垫。
在图片的帮助
下理解
Let’s
try
听力内容,
培
养学生捕捉相
引出短语
sports meet
。
Let’s
try
Listen and
tick
关语言信息的
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