-
2012
年人大社会学真题
试题编号：
845
一、名词解释（<
/p>
12
选
8
，
8
×
5=40
’<
/p>
）
1.
日历年龄
2.
社会认同
3.
年龄中位数
4.
人口红利
5.
东方学
6.
社会行政
7.
蝴蝶效应
8.
集体表象
9.
文化相对主义
10.
剩余物
11.
抚养系数
12.
代表型公共领域
二、简
答题（
6
选
4
，
4
×
15=60
’
）
1
相对古典进化论而言，新进化论“新”在何处。
2
比较涂尔干与韦伯关于社会学研究对象观点的区别与联系。
3
简述“瑷珲—腾冲线”及其附近人口分布的特征。
4
简述人口再生产的基本类型。
5
简述社会工作咨询与社会工作督导的联系与区别。
6
简述萨皮尔—沃尔夫假说的内容。
7
简述布希亚的“拟像三序列”的观点。
8
影响人类寿命的因素有哪些。
三、论述题（
6
选
2
，
,2
×
25=50
’
）
< br>1
试述人口数量、人口质量与社会发展之间的关系。
<
/p>
2
试联系网络微博的快速发展，比较在场交往与不在场交往的联系
与区别。
3
老年人的社区服务需求和
当前我国的社区服务的缺点与解决途径。
4
社会工作该如何应对网络化的生活。
5
试述费孝通的“中华民族多元一体格局理论”的思想。
6
试述社会价值和社会认同对对中国社会秩
序稳定的作用。
试题编号：
601
一、名词解释（
10
选
7
，
7
×
6=42
’）
1.
民族志
2.
残存法
3.
自然实验
4.
扎根理论
5.
事后解释
6.
整群抽样
7.
标准分
8.
科学的范式
9.
标准效度
10.
（不好意思忘记了）
二、简答
（
5
选
3
个，
3
×
16=48
）
1
简述社会研究中问卷调查方法
的优点。
2
简述定量研究和定性研究的缺点。
3
简述一项完整的社会研究的基本过程。
45
不记得了
三、论述（
6
选
2
个，
2
×
30=60.
）
< br>1
试述纵贯研究的内容，有何优点及难处。
2
试述抽样设计时应该考虑的因素。
3
试述二手数据分析的优缺点。
中国人民大学
2011
年硕士生入学考试试题
招生专业
:
社会学、人口学、人类学、民俗学、老年学、社会工
作
考试科目：社会理论
考试时间：
2011-1-16
日下午
试题编号：
811
一：名词解释
(12
选
8
，每题
5
分，共计
5*8=40
分，多做按
0
分计
)
1
：助人自助
2
：人口老龄化
3
：同批人（
cohort
）
4
：文化唯物主义
5
：平均寿
命预期
6
：剩余物
7
：网络助燃
8
：交往理性
9
：互动仪式链
10
：传递性经验
11
：具体叙事
12
：人力资本
二：简述题：
（
7
选
4
，每题
15
分，共计
15*4=60
分）
1
：马尔萨斯的《人口原理》基本思想
2
：如何理解格尔茨所论述的“深描”？
3
：简述优势视角的主要观点
4
：简述人口老龄化的决定性因素
<
/p>
5
：哈贝马斯怎样论述公共领域的历史形式？
6
：怎样理解布迪厄关于“惯习”的论述？
7:
怎样理解丹尼尔
.<
/p>
贝尔关于中轴原理的方法论意义，为什么说它超越了相对主义？
三：论述题：
（
6
选
2
，每题
25
< br>分，共计
25*2=50
分）
1
：中国历次人口普查特点是什么？在新时期展开人口普查的意
义和难点是什么？
2
：结合实例阐述
人类学民族志写作的特点与意义
3
：
试论社会工作对促进精神健康的意义
4
：试论老年人对社会服务的多方面需求和发展老年社会服务的对策思路？
5
：试论制度建设与组织建设的本质联系及其在构建和谐社会中的重要意义
？
6
：如何理解常人方法学实现了社
会学思维方式的革命？
研究方法：
一、名词解释（
10
选
7
，每个
6
分）
1.
分层抽样
2.
观察记录
3.
非介入性研究
4.
第一类错误
5.
区位谬误
6.
中介
变量
7.
标准差
8.
编码
9.
个人生活史研究
10.
参与研究
二、简答（
5
选
3
，每个
16
分）
1
、定量研究的局限有哪些？
2
、列举定性资料的收集方法。
3
、根据一个实例（略）计算几率比（
od
ds ratio
4
、研究设计的基本要素有哪些？
<
/p>
5
、问卷调查时访谈员应注意的问题有哪些？
三、论述（选
2
个，每个
30
分）
1
、
PP
S
抽样的应用。要对一个社区进行住房问题研究。该社会有
12
条街道组成。其
中，
1-5
街每街
200
人；
6-1
0
街每街
400
人；
< br>11
、
12
街每街
1500
人，共
6000
人
。要求样
本量为
600
人，
5
条街。写出具体的抽样步骤和设计方案。
2
、详
细说明演绎逻辑的步骤，并举例说明
3
、回归研究中线性回归系数
β
和相关系数
r
有
何关系？
4
、详述扎根理论的研究步骤，并举例。
5
、对
于定性资料而言，有哪些分析方法？
6
、简述你对局内人和局外人的看法
2010
年中国人民大学硕士研究生
入学考试
社会理论
适用专业：社会学、人口学、人类学、民俗学、老年学、社会工作、社会心理学（应用心理
学）
一
名词解释（
12
选
8
）
1.
社会福利
2.
公民权利
3.
集体行动
4.
社会资本
5.
空巢家庭
6.
代沟
7.
人口惯性
8.
总和生育率
9.
文化相对论
10.
口述传统
11.
实践感
12.
时空分离
二
简答题（
8
选
4
）
<
/p>
1.
马克斯·韦伯怎样解释西方资本主义世界的兴起？
2.
简述社会现代化对老年人生活的影响。
3.
什么是适度人口理论？简要解释其学
术价值及其局限性。
4.
简述你对儒
化、涵化和社会化的理解。
5.
怎样
解释自由主义理论中的个人主义原则？
6.
< br>如何理解文化多样性和文化多元论？
7.
简述孩子成本
-
效用理论及其在中国的适用性。
8.
简要陈述哈贝马斯论述的交往理性的
基本内容及其现实意义。
三
论述题（
6
选
2
）
1.
怎样理解
国家、市场与社会之间的关系？
2.
试述我国老年社会保障的基本状况及应对人口老龄化的发展对策。
3.
结合中国实际，试述什么是“人口红利”
，如何认识“
人口红利”的人口学和社会经济意
义。
4.
如何理解和处理文化保存（
cultural
survival
）
、文化保护（
cultural
protection
）与社会
发展
之间的关系。
5.
如何理解政府在消除贫困、控制人口、提高公民福利水平等领域中应当承担的必要责任？
6.
试述乌尔里希·贝克对风险社会基本特征的概
括及其现实基础和实践意义？
2009
年人大社会学研究生入学考试试题
社会学理论
一、名词解释（
5*8
）
1
、文化特质
2
、组织结构
3
、基尼系数
4
、全球化
5
、目标合理行为（韦伯）
6
、行动单元（帕森斯）
7
、交往理性（哈贝马斯）
8
、符号互动论（布鲁默）
二、简答题（
15*4
）
1
、社会地位与角色的内涵与关系。
2
、简述
“
紧急规范
” 的形成及作用。
3
、简述米德对自我的分类，及自我的发展。
4
、戈夫曼
“ 印象管理理论
”
的内涵。
三、论述题（
25*2
）
1
、试用
“
功能分析论
”
视角分析建设和谐社会存在的主要问题。
2
、试述实证社会学和理解社会学在方法论及研究取向上的分歧，并说出你的观点。
社会学方法
一、简答题（
20’
）
1
、假设检验的第一类错误是什
么？第二类错误是什么？二者有何关系？
2
、如果条件允许，多阶段抽样最好要扩大哪个阶段的样本数？为什么？
二、论述题（
55’
）
1
、集中趋势指标有哪些？公式是怎样的？有何关系？
2
、事后解释的内涵？其本质错误是什么？怎样避免事后解释
的错误？
第二部分
一、名词解释：（
30’
）
1
、霍桑效应
2
、双尾检验
3
、非抽样误差
4
、皮尔森系数
5
、交互信度
6
、正态分
布
二、简答题：（
20’
）
1
、实地观察的角色结构，及应注意的伦理。
2
、问卷法的优缺点，及其使用范围。
三、论述题：（
25’
）
1
、方差分析的适用对象，及其假设和检验的基本过程。
2008
年人大社会学
复试试题（笔试）
1
、适
用“风险社会”的理论分析我国今年
南方的冰冻灾害？
2
、试分析布迪厄的“场域”概念在社会学分析中的意义。
3
、试分析全球化对我国经济与社会发展的挑战。
4
、试分析我国城市贫困问题产生的社会原因。
5
、谈谈你对中国转型期社会分层结构变化趋势的看法。<
/p>
6
、谈谈你对“社会建设”的理解。
6
选
4
社会学理论
一、名词解释（
5*8
）
1
角色结构
2
地位相悖
3
集合行为
4
社会化
5
镜中我（库利）
6
集体表象（杜尔克姆）
7
行动类型（韦伯）
8
社会安全阀（科塞）
二、简答题（
15*4
）
1
简述社会学关于社会越轨行为的主要理论。
2
简述科层制组织管理方式的基本特点。
3
简述社会交换理论的主要观点。
4
举例说明什么是“情境定义”
。
三、论述题（
25*2
）
< br>
1
试用社会分层理论的基本范式分析改革开放以来我
国的社会分层结构的变化。
2
试选
用社会学相关理论分析我国当前社会不公平的表现及其原因。
2007
年人大社会学复试试题（笔试）
1.
有人说我国存在两极分化，你怎么看待这一观点；
2.2007
年春运期间某地实行购买火
车票“实名制”
，请用社会学相关理论进行分析
3.
请用柯林斯的“文凭理论”分析大学生就业难这一现象
< br>
4.
试述中产阶级的社会作用
5.
结合实际，分析社区建设的社会学意义
6.
社会研究方法中常使用“定性研究和定量研究”
，请说出你期望的一种最佳结合模式，并
加以举例说明。
（
6
选
4
）
2007
年人大社会学入学考试
社会学研究方法
第一部分
一、论述：
25
×
2
1
、社会研究中应该注意的伦理问题；
2
、社会研究中理论层次与经验层次的关系。
< br>
第二部分
一、名词解释：<
/p>
5
×
8
1
、分析单位与总体；
2
、信度与效度；
3
、定性访谈；
4
、操作定义；
5
、相关性测量；
6
、线性关系；
7
、显然相关；
8
、扩展的个案方法。
二、简答：
10
×
4
1
、简述回归方程最重要的统计功能；
2
、怎样理解变量方差的本质含义的不确定性；
3
、简述构建统计相关性指标中
PRE
准则；
4
、假如要进行一项全国性调查，内容要求包括性别、婚姻状况、教育状况、收入、父母健
在与否、对生活状况的满意度各项，请按要求设计一份问卷。
三、论述：
20
1
< br>、试述多元线性回归系数在分析自变量与因变量时应该注意的问题。
社会学理论
一、名词解释：
10
×
4
1
、文化震惊；
2
、主干家庭；
< br>3
、社会指标；
4
、虚拟社区；
5
、风险社会；
6
、霍桑效应；
7
、精英循环；<
/p>
8
、戏剧论；
9
、公共领域；
10
、社会经济地位指数。
二、简答：
15*4
1
、简述社会控制的含义和类型；
2
、简述“社会资本”的主要内容；
3
、简述韦伯“权威类型”的思想；
4
、简述关于社会分层现象的功能论和冲突论的不同解释。
三、论述：
25
×
2
1
、用社会学理论分析我国社会
贫富差距不断扩大的现象。
2
、试分
析《
suicide
论》的分析逻辑和理论结构。
中国人民大学
2006
年社会学专业试题
社会研究方法
一、简答题
1
、社会规律和自然规律的区别。
<
/p>
2
、演绎法和归纳法各自的特点和作用。
二、论述题：传统求知法和科学求知法的不同。
一、名词解释
1
、选择性观察
2
、正交设计
3
、表面效度
4
、纵贯研究
5
、再测信度
6
、关联式问题
7
、二次数据分析
8
、置信区间
9
、参数检验
10
、忘了
二、简述题
1
、选择抽样方法是需要考虑的因素
2
、建树列联表中两变量相互独立的条件
三、论述题
1
< br>、内容效度、准则效度、建构效度三者各自不同的内含及其内在联系。
2
、统计调查与实地研究的不同。
社会学理论
一、名词解释
1
、功能主义
2
、性别角色
3
、文化堕距
4
、集合行为
5
、标签理论
6
、泰罗制
7
、迟发展效果
8
、社会解组（杜尔克姆）
9
、实证（孔德）
10
、价值合理性行动
二、简述题
1
、科层制的正功能与负功能
2
、简述中国社会失范的表现及其成因
3
、社会学对“权力”的性质及其作用的主要观点。
4
、方法论个人主义与整体主义的各自特点及其
代表人物。
三、论述题
1
、用相关理论结合中国转型社会分析物质文明建设与精神文明建设之间的
关系。
2
、用相关理论并结合实例分
析中国现代风险社会和创建和谐社会之间的关系。
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