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大象版五年级科学下册复习资料
第一单元
春天的事故
1
、
(1)
撰写调查报告、研究报告等是研究活动中表达与交流
的重要形式。
(2)
调
查报告、研究报
告要写出调查研究的全过程，并总结出调查和研究的成果。
(3)
写调查报告、研究报告要忠于事实
,
表达要简明、清楚、通顺
、完整。
2
、
（
1
）介绍和展示一种景致或现象，我们可以用儿歌、绘画、
摄影、录像、
话剧、故事、模型等方式进行表达与交流。
（
2
）介绍或展示针对一个科学问题
或科学现
象的研究过程和成果，可以选择观察日记、研究报告、调查报告、科
学小论文等方式进行
表达与交流。
例：
春天到了，小刚在花盆里种了一
颗向日葵的种子，他可以用写观察日
记的方法研究和记录向日葵的生长情况。
第二单元
变幻的天气
1
、每年的
3
月
23
< br>日是“世界气象日”
,4
月
22
日是世界地球日。
2
、气象是指发生在大气层中的风、云、雨、雪、雷、雾、闪电等现象。
天气是指短时间多种气象的综合状况。
3
、编辑《气象科普小报》是一项复杂的工作，涉及搜集资料、选择素材、编
辑文字、输入排版、装饰美化等环节。
4
、我国古代的甲骨文中就有了关于气象的描述。
< br>5
、我国号称“三大火炉”的城市分别是、
、
。
我国夏天最热的地方是在的吐鲁番。温度高达
48.7
℃。
《西游记》中的火焰
山就在那里。
我国最寒冷的地区是最北端
的漠河，最低温度
—
51.
5
℃
东岸的火烧寮，年降雨量多达
8409
毫米，降雨量最少的地区在若羌，一年
只有
5
毫米。
我
国有雾日最多的地方是的峨眉山。平均一年有
323.4
天被云
雾缭绕。同
时，那里日照时间也最少，平均一年只有
946.8
小时。
6
、
沿海地区，白天的风是从海上吹向陆地，是海风。晚上，风是由陆地吹向
海洋。
除了海陆风，其他的自然风，都是由于地区温度的差别引起的。
因为地球上不同地方的温度差异主要和太的照射有关，所以归根结底，是
太阳的热能使地球上的空气流动而形成了风。
7
、地球上的江、河、湖、海、陆地表面、动植物体的水分，受到的照射，不
< br>断地蒸发，变成水蒸气混入大气中，并随着暖气流的上升，升入高空，由于高
空的
温度越来越低，水蒸气遇冷会变成小水滴。如果高空的温度低于
温度
0
℃，水蒸气会变成小冰晶。无数的小水滴或小冰晶集合在一起便形成了云。
雾和云都是水蒸气凝结成的。只是
雾是在低空形成的，接触地面，而云的
. . . .
. . .
. .
底部不接触地面。
8
、云块占天空面积的多少叫“云量”
，这是一项重要的天气预报容。
云占天空的比例
小于四分之一
在四分之一到二分之一之间
在二分之一到四分之三之间
大于四分之三
为单位。可用雨量器测定。
10
、生物对天气变化有不同的反应，一些事物和现象可以用来预报天气，如青
< br>蛙欢唱、鱼儿冒头、瓷砖“出汗”
、食盐变潮，乌云密布。
11
、天气预报查询是
12121
或
96121
。
12
、气象指数，就是气象条件对环境的影响程度。常见的
气象指数如：紫外线
指数、人体舒适指数、空调开机指数、中暑指数、晨练指数等。目前
有各类气
象指数
50
余个，直接与健康
有关的占四分之一。
13
、气象谚语
，是以成语或歌谣形式，在民间流传的有关气象变化的经验。
①初冬寒，春雨多。②古龙晒太阳，不久台风狂。③热生风、冷生雨。④九月
寒霜十月雪
。⑤冬雪大，来年春暖多风沙。⑥三九四九冰上走。⑦朝霞不出
门，晚霞走千里。
第三单元
玩具总动员
1
、中间插有铁芯的线圈叫做电磁铁。
2
、由于电磁铁通电时产生磁性，断电时磁性消失，而且磁性大
小和磁极都可
以控制，因此，电磁铁有广泛的应用，如：电磁起重机、电铃等。
3
、电磁铁可以利用电产生磁性，从而使铁质
物体或磁铁产生运动，这是利用
电能的一种重要方式。
4.
利用“二极管”
，可以让电路只通过一个
方向的电流。
5
、能量有不同的表现
形式，如电、光、声、热、风等。
不同形式的能量之间可以相
互转化如电炉可以把电能转化成热能，绿色植物
可以把太阳能转化成食物中的能量。
6
、常见的发电方式有：水力发电、火力
发电、核能发电、风力发电、太阳能
发电。
第四单元
变废为宝
1.
世界上没有废品，只有放错了位置的资源。
2.
调查研究的步骤：①确定调查课题。②选择调查对象。③拟定调查项目。④
调查人员分工。⑤制定调查计划。⑥搜集和整理事实资料。⑦写出调查报告。
3.
完整的调查研究报告大致包括：班级、
、调
查人员、调查容、调查对象、调
云量
晴
少云
多云
阴
<
/p>
9
、
“雨量”是在一定的时段降落到水平
地面上的雨水深度，通常以毫米（
mm
）
. . . .
. . .
. .
查目的、调查时间、地点、调查方法、调查过
程、调查结果和建议。
4.
物质的变
化有的只是形态发生了变化，有的是产生新物质的变化。有的变化
可逆，有的不可逆。<
/p>
5.
世界环境日
：
6
月
5
日。
6.
常用的垃圾处理方法主要有：露
天堆放、卫生填埋、焚烧、堆肥、分类回
收、重复使用等。
从源头减量，分类回收，综合处理是最好的垃圾处理方式。
<
/p>
7.
生活中变废为宝的事例：
(1)
回收利用废纸可再造出好纸，可以挽救大树，
从而降低造纸的污染量
，节约造纸能源；
（
2
）将废塑料炼成
轻燃油，可以用作
能源，这既使废塑料得到了重复利用，又减少了白色污染；
（
3
）煤灰经过改造
可以
做成建筑材料；
（
4
）菜叶、剩饭菜、
果皮、植物秸秆等生物垃圾，也可以
变成绿色肥料；
（
5
）废泡沫塑料可以制成建筑装修用的优质强力胶。
第五单元
形形色色的微生物
1
、在生物界，除了我们熟悉的动物、植物，还生存着一类数量庞大、个体微
小的
生物，这类生物统称为微生物。
2
、
微生物包括病毒、细菌、放线菌和真菌等。它们身体微小，构造简单。微
生物颁广泛，繁
殖快，并且类型多样。它们在自然界的物质转化和循环中起着
重要的作用。
3
、细菌是微生物中的一大类，有球形、杆形、螺
旋形等多种形态。个体微
小，必须用显微镜才能看见。对自然界的物质循环起着巨大作用
。
4
、病毒、细菌、真菌统称为微生物。
5
、酿酒、制醋、做酱油，是细菌和真菌共同发酵的结果；松软
的馒头、面包
是酵母菌的功劳；可口的泡菜是细菌加工的产品；蘑菇、猴头、木耳、都是
真
菌的菌丝体。
6
< br>、流感病毒能引起急性呼吸道传染病，简称流感。
7<
/p>
、把酵母粉加到生面团中，当温度适宜时，酵母细胞会产生的二氧化碳，使
面团膨胀。
8
、我们与微生
物拥有共同的生活环境。怎样才能与微生物和平相处，避免不
应发生的危害呢？
(1)
接种疫苗，可以预防许多疾病的发生。
(
2)
养成良好的生
活习惯，才能保持身体健康。
第六单元
像不像
1
、
没有遗传，就没有物种的延续，没有变异，生命世界就不会像现在这样丰
富多彩。
2
、子女总是与父母保持着某些相似的特征
，这种现象就是遗传。人的面貌、
身高、体型、音色等许多方面都可以遗传。子女又会与
父母存在着某些差异，
. . . .
. . .
. .
有的甚至还十分明显，这种现象就是变异。
< br>4
、遗传和变异是生命最基本的特征之一。可以说，没有遗传，就没有生物的
延续，有了变异，生命世界才能够像现在这样丰富多彩。
5
、生物靠自身的一小部分扩大繁衍后代的现象，就是无性繁殖。无性繁
殖的
英文名叫
Clone,
译音为“克
隆”
。
6
、
克隆羊多利有
3
位妈妈。
.
. . .
五年级科学问答题集锦
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