-
解说中国传统礼仪
一、礼
解
《礼记》有云:
< br>“
礼仪之始,在于正容体,齐颜色,顺辞令
”
。可见,
礼是从端正容貌和服饰开始的。
一个有良
好修养的人,
一定是体态端
正、服饰整洁、表情庄敬、言辞得体
。这既是他内在修养的流露,也
是尊敬他人的表现。
古人云:
“
冠者,礼之始也
”
。在正式场合,不仅要
“
冠正<
/p>
”
,而且要做
到
“
三紧
”
,就是帽带、腰带、鞋带要扎
紧。这样,人的精神状态才会
显得振作,才能表现出对人、对事的郑重。反之,就显得懒
散,漫不
经心。衣冠不整,不仅是不尊重自己,也不尊重别人。
《礼记
·
曲礼》说得好,
“
毋不敬,俨若思,安定辞
”
。郑氏(玄)曰:
“
礼主于敬
”
p>
。
无论何时何地,
都不要有对他人不敬的行
为;
容貌端庄
得像在思考问题,言谈时语调平缓、稳重。中国古
代有这样的规定,
“
凡视,上于面则放,下于带则忧,倾则奸<
/p>
”
。眼睛是心灵的窗户,最
能看出内心对
他人是否尊敬。
与人对坐,
要注意自己视线的高度。
视
线过高,
是傲慢之相;
视线过低,
好像忧虑在心,
会令对方无端猜测。
如果左右斜视,会给人以心术不正的印象。
我们在正
式场合,
站立的姿势一定要正向一方,
不要歪着头,
探听左
右。正像《礼记
·
曲礼》所说,
“
立必正方,不倾听
”<
/p>
。因为姿态是一
个人内在修养的最直接的外在表现,
歪坐、
斜站、
眼睛到处乱看是怠
惰不敬的表现。
《礼记》还说
到:
“
凡与大人言,始视面,中视抱,卒视面,毋改
”
。
就是说,听尊长说话,开始时注视对方的面部
,听到中间,目光可以
下移至胸部,
最后要回复面部,
这才是专心听讲的表现。
目光游移不
定,东张西
望,是失礼行为。即使是父亲,目光有所移动,也不能高
于面部、低于腰带。见面站着不
说话,视线要落在对方足部,坐时则
落在膝部。
《礼记
·
曲礼》说:
“
p>
礼不妄说人,不辞费。
”
朱子曰:
“
礼有常度,不
为佞媚以求说于人也,辞达则止
,不贵于多。
”
教我们与人交往要自
尊
,
不要有谄媚之色,
不要随随便便取悦他人,
< br>或说大话。
行胜于言,
喋喋不休而不见诸行动是不好的,
智者时刻不忘修身和履行自己的诺
言,这就是
< br>“
修身践言,谓之善行。行修言道,礼之质也。
”
《礼记》
又说:
“
礼不逾节,
不侵侮,
不好狎。
”
礼的核心是
“
尊
p>
”
、
“
敬
”
二字,对长者、幼者、尊者、贱者、强者、弱者都有一定的节度。年<
/p>
纪比自己小的,贫困卑贱的,不做出轻视、欺凌的举止;对地位尊贵
或有权力及强者,也不可表现过份的神态。
人走路脚步稳重
、缓慢,双手位置得体,目光端正,口不乱动,声音
平静,不随意咳嗽,头颈挺直,呼吸
轻柔。站立的样子像山一样,神
色庄重,
不散漫,
保持雍容不凡的气度。
所以,
《礼记》
说,
“
足容重,
手容恭,目
容端,口容止,声容静,气容肃,立容德,色容庄。
”
连
容貌之间都能体现一个的修养。
赠送礼品怎
么办?《礼记》曰:
“
凡奉者当心,提者当带
< br>”
。别人送你
礼品,或从长者接受礼物、证书等,必须用
双手捧持,高度大致与心
相平,表示郑重。赠对方物品,也用
双手递交,不可抛给对方,也不
可以差遣在场的第三者转送。
在
正式场合,
执持重要的器物,
左手为
上
,小心翼翼以示敬重。
“
童子不衣裘
裳
”
。
古人为什么教育青少不穿华贵的
衣服,
因为衣是内
心世界的展现,穿戴要与内心品行相称。服装
不求华美,只求整洁。
二、孝
解
《礼记
·
祭义》云:
“
立爱自亲始,教民睦也
”
。孝敬父母是中华民族
的传统美德,
三千多年以前的甲骨文已出现
“
孝
”
字。
“
孝
”
字像孩子扶
持老人
之形,
描绘的正是人类的自然亲情。
热爱自己的父母就是人类<
/p>
的自然亲情,
是一切情感的基础。
父母是
儿女的生命之源,
是无私地
给予子女最多爱心的亲人。
孩子一天天长大成人,
父母也一天天衰老,
甚至
生理上难以自理。
这时,
最需要儿女的照料。
< br>儿女回报父母的养
育之恩,
是天经地义的责任。
人要从爱父母开始,
将爱心推及于天下
人的父母
,才能使人民和睦相处。这就是
“
民贵有亲,则睦矣
”
。
曾子曰:
“
大孝尊亲,其次弗辱,其下能养
”
。曾子是孔门弟子中最有
孝行的一位,他很多论述孝道的话,一直为人们所
传诵。这里,他说
对父母的孝有三个层次,
最大的孝是一生保持
对父母的尊敬之心,
其
次是没有因为自己的错误而使父母蒙羞,
最低的层次是在生活上照顾
好父母。
曾子还说:
“
孝子之养老也,乐其心不
违其志
”
。奉养父母,首先要让
他们快
乐,不要违背他们的意愿;其次是让他们起居舒适、愉悦,尽
心地用饮食奉养。
《礼记》
教导我们:
“
烹熟膻芗,
尝而荐之,
非孝也,
p>
养也。
”
把肉烧得香喷喷的,尝后才端父母
,这算不上孝,只能是奉
养。
《礼记
》还说:
“
孝子之有深爱者,必有和气;有和气者,必有愉色;
有愉色者,必有婉容
”
。真正深深敬爱
自己父母的人,心中必然会有
一团和气;心中有和气,脸上就必然有愉悦之色;有了愉悦
之色,在
父母面前就必然会委婉温和,
这才是真正孝敬父母。<
/p>
孝敬父母,
除了
心中有和气之外,
还要在生活中处处用心关心父母。
如说话语气要平
和,随着节令的转换,问询衣着的寒暖,耐心地按摩抓挠病处等。越
是细小的地方,
越难做到,
越应该做到。
《礼记
·
内则》
是这样说:
“
下
气怡声,问衣燠寒,疾痛苛痒,而敬抑搔之
”
。
《礼记
·
曲礼》中又说:
“
父母有疾,冠者不栉,行不翔,言不
惰
”
。要求子女除了侍汤奉药之
外,<
/p>
内心的忧愁都会流露在外。
走路没有了平时的神气,
与随便闲聊
说笑,
不再开怀大笑,
< br>也不会因发怒而骂人,
直到父母病愈才恢复常
态。
《礼记》还要求我们:
“
< br>出入,则或先或后,而敬扶持之。
”
与父母出
门,
子女应跟随前后,
亲热地拉着父母的手,
p>
或者恭敬地扶着他们的
胳膊,小心护持。
“
进盥,少者奉盘,长者奉水,清活盥,盥卒,授
巾。问所欲而进
之,柔色以温之
”
。在细微处照料父母。
“
见父之执,
不谓之进不敢进,不谓之退不敢退,不问不敢对
”
。甚至要求:
“
凡为
长者粪之礼,必加扫于箕上。
”
到尊长坐席前打扫,要将扫帚盖住畚
箕,以免尘污飞扬到尊长身上。清扫时,畚箕要朝
向自己,边扫边后
退。长者吃饭、饮茶时,不要去打扫,谈兴
正浓时也不要去打扫。
“
居处不庄,
非孝也。事君不忠,非孝也。莅官不敬,非孝也。朋友
不信,非孝也。
< br>”
一个人,平时起居不庄重,对国家不忠诚,为官不
恪尽
职守,与朋友交往不讲信誉,都是不孝。
“
圣人之教众之,其根
本在于孝。
”
我们还要注意:
“
出必告,反必面
”
。
有事外出,要告诉
父母;回到家中,先去见父母,让父母不再牵挂。任何足以使父母蒙<
/p>
羞的行为,都是对父母的不敬。
三、敬
解
p>
孟子曰:
“
老吾老,以及人之老
”
。尊老敬长,不是一种狭隘的血缘亲
情,
要推已及人,
把对父母的敬爱推广到天下所有人的父母身上。
上
古时代,国家就有定期宴请老人制度,老人受到家庭和社会的关爱。<
/p>
五十岁以上的老人可以不吃粗粮,六十岁以上的老人每餐都有肉吃,
九十岁以上的老人,无论到哪里都有充足的食品。
《礼记》
还说:
“
侍坐于先生,先生问焉,终则对
”
。与师长在一起,
师长有所发问,
要等他把话说完再回答。
在尊长面前不打饱嗝,
不伸
懒腰,不擤鼻涕,打喷嚏、咳嗽,控制不了,也要掩口避人。现代社
会的许
多场合,这些都依然是最基本的修养,需要学习和掌握。
“
请<
/p>
业则起,请益则起
”
。向师长请敬问题,
要起立以示尊敬,不能在座
位上随便发问。如何没有听懂,希望师长进一步讲述,也要起
立。
《礼记》还教我们很多细节,
“
侍坐于君子,君子欠伸,撰杖屦,视
日蚤莫,侍坐者请出矣。<
/p>
”
尊长年事已高,精力往往比较差。在尊长
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇:《屈原列传》习题
下一篇:全国高考150个常用文言实词练习