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论
文
怎样更好的用音乐导入英语教学课的课堂
吕
海
霞
托克托县民族中学
1
怎样更好的用音乐导入英语教学课的课堂
内容摘要：
俗话也说：
“教无定法，贵要得法”
，用音乐导入英语教学
课的
课堂是寓教于乐的好形式，也是提高英语课教学效果的有效途
径。
通过
音乐欣赏，
使之与课堂教学相呼应，
也可以把部分英语教学
简单化，还可以更多地增强学生的学习兴趣、好胜心、责任心
、荣誉
感、义务感等。
关键词：音乐欣赏
教学呼应
教学简化
增强兴趣
在英语教学中，
教师除了要合理、
有效地讲解课本，
还要积极
地利用其它的方式方法调动学生的兴趣，
为学生
创设自由宽松的学习
氛围。罗杰斯说：
< br>“
成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生
关系，
依赖于一种和谐的安全的课堂气氛。
”
所以师生之间建立亲密<
/p>
融洽的关系有利于学生产生创造的勇气和信心。
而音乐能给人以美
的
享受，
使人心情舒畅。
教师用歌曲导
入课堂不仅是一种学习英语的方
法，
也是一种有益的文娱活动，
能陶冶学生的情操，
调动他们学习英
语
的积极性。
用音乐导入英语教学课的课堂教学过程是对学生进行心
理健康教育的过程，
是在教学中刺激学生的学习神经的过程，
可以提
高学生学习英语的兴趣，
增强了学生学习英语的信心。<
/p>
那么怎样更好
的用音乐导入英语教学课的课堂呢？下面就是我这一
年中所尝试的
几种简单方法。
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本文更新与2021-01-29 19:54，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/587035.html